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1、第 1 页 20XX20XX 学年度第一学期工作总结 特征码 vYYSaLMLowMHlgAzunzl 20XX20XX 学年度第一学期工作总结 本学期我校在县委、县政府的正确领导和省、市、县教育主管 部门的关怀指导下，以党的“十七” 、 “十八”大重要思想为指 导，全面贯彻国家教育方针，树立和落实科学发展观，深入研 究校情，积极开展创先争优和“四比一评”活动，加强领导作 风建设，强化质量立校意识，不断优化内部管理，努力提高办 学效益；以全面提高教育质量为目标，以全面推行课堂模式改 革为动力；以构建文明和谐校园为宗旨，以强化德育安全卫生 工作为保障，不断优化育人环境；顺利通过了陕西省文明校园
2、的验收，全面完成了学校拟定的各项工作目标和任务。 一、加强队伍建设，完善内部管理 1、加强班子建设，提高工作效率。 本学期调整了学校领导班子，明确岗位职责，提高管理水平。 在各项工作中做到率先垂范、勤政务实，牢固树立协作意识， 在工作上互相支持，齐心协力全面推进学校各项工作。继续推 行科室工作上网制度，激励班子成员树立责任意识，积极主动 地创新开展分管工作。 第 2 页 2、强化师德教育，提升队伍素质。 坚持例会学习制度，促进教师树立“爱岗敬业、以法执教”意 识，增强责任感和使命感，形成了严谨治学、乐于奉献的良好 师德氛围。加强校本培训力度，继续实施“传、帮、带”结对 工程，强化听课制度，不断
3、促进中青年教师业务水平的提高。 以课堂模式构建为抓手，每周开展教学互研和帮扶培训活动， 以赛教为推手，促进教师专业技能不断提高。 3、加强制度建设、深化学校管理。 为了进一步加强学校管理，学校严格执行宁强县天津高级中 学教职工量化考核方案 宁强县天津高级中学班主任量化考核 及津贴发放办法 宁强县天津高级中学绩效工资发放办法 宁强县天津高级中学骨干教师体系评选办法 。 4、推行课堂改革，提升学校品味。 为了进一步提高教学质量，提升学校核心竞争力，从今年 9 月 起，学校继续派出青年教师到陕师大附中进行轮训，选派 4 名 教师前往杜郎口中学、河南安阳殷都区、湖北襄樊学习考察， 借鉴先进经验，提高教
4、学效益。本学期，我们丰富了方阵式跑 操的内容，加入了疯狂英语，打造了校园文化的新亮点，形成 了自己的特色。 二、坚持育人为本，加强学生管理 1、健全德育工作网络，开展系列教育活动。 一是学期初积极开展以“行为习惯和纪律意识”为主题的入学 第 3 页 教育，以“学生心理健康教育、诚信教育、感恩教育、信心教 育、法制教育、安全教育”为主要内容，开展丰富多彩的晚点 活动。二是充分利用校会、校报、团刊、升旗仪式、校园广播 及报栏橱窗，评选展示先进班集体、三好学生、优秀学生干部、 校园之星、班级之星、文明宿舍，并通过展板大力宣传模范人 物和校园好人好事，激发学生树求知之心，立拼搏之志。三是 充分发挥班主
5、任的能动作用，认真落实宁强县天津高级中学 违纪学生处理规定 ，把班级管理和学生思想政治教育工作落到 实处。四是学校和各年级部成立自主管理委员会，实行学生民 主监督、自主管理，规范管理模式，提高管理水平，服务教育 教学。五是举行以“亲近自然，毅行励志”为主题的远足活动， 磨练学生意志，增强班级凝聚力。六是开设道德讲堂，普及国 学经典，增强法律意识。七是举办了“首届校园文化艺术周” 活动，通过文艺节目表演、书画展、感恩书信比赛、篮球赛、 拔河赛等诸多形式展现了我校素质教育的丰硕成果。八是充分 利用家长委员会、家长会等形式争取家长、社会的支持，形成 学校、家庭、社会齐抓共管的良好局面。 2、重视环境
6、意识教育，营造良好育人氛围。 坚持班级环境卫生检查、评比、公示制度，并纳入班级考核， 大力开展净化、美化校园及清理卫生死角活动，强化学生环保 意识，培养学生良好的行为习惯。加强校园文化建设，营造浓 厚的育人氛围。校团委和语文教研组充分利用团刊起凤和 第 4 页 校报梧桐 ，为学生的心灵交流和才华展示搭建平台，校园广 播更增添了校园浓厚的育人气息。同时，以创建省级文明校园 为契机，加强了学生行为习惯教育，对不良现象进行了整治， 不断优化校园育人环境，积极营造优美和谐校园。 3、严格学生管理，确保学生安全。 继续推行全封闭式管理，精细化公寓楼和学生宿舍管理制度。 强化宿管科职能，坚持二十四小时值班
7、制度、每日学校值周小 组班主任查宿登记报告制度及周末节假日住宿学生登记制度。 以值周教师为主加强了宿舍纪律、食堂秩序、校园巡查、卫生 检查和生活习惯教育。校园内全面禁止学生吸烟和使用手机， 安保处定期收缴管制刀具，加强消防和避震演练，确保学生远 离各种诱惑和安全隐患。 三、强化校本教研，提高教育质量 1、注重学生全面发展，加强教学过程管理。 一是按照国家教育理念和素质教育要求开齐课程、开足课时， 重视非高考科目的教育教学工作，注重学生全面发展。二是继 续实行学校领导包抓年级部的管理和教育教学工作，强化年级 部的管理，切实把教学过程管理落到实处。三是强化了常规教 学检查，教务处对教师的教学设计、
8、导学案编制、课堂教学、 作业批改、教师听课、学科组互研、教师实验及早晚自习辅导 等环节进行定期或不定期检查登记并纳入考核。四是严格考试 管理，加强考风考纪教育，通过考风教育促进良好学风的形成， 第 5 页 以学生优良的学风和教师严谨的治学态度，努力实现教育质量 的稳步提升。 2、加大校本研修力度，全面巩固新课程改革成果。 一是学校高度重视教研教改工作，充分发挥教研中心、教研组、 学科组的职能作用，以课题研究为重点，以转变教师育人观念 为突破口，加强校本教研的督导落实，促进教师不断更新观念， 改进教学方法，优化课堂教学结构，提高课堂教学效率，实现 教师业务能力的全面发展。二是各教研组和备课组积极
9、开展互 研反思活动，特别加强了新课程理论的学习和探究，指导新教 师发展成长，实现师生观、学生观、教育观、教学方式的根本 转变。三是充分利用电教资源和校园网络优势，逐步完善教学 资源库，进一步拓宽教育资源获取渠道，加强课程与教育资源 的整合，丰富课程资源内容，为学生的自主学习和教师技能发 展提供了良好的资源环境。四是继续实施课题研究，落实已有 的课题实施方案，要求全体教师积极参与，加强交流与合作， 促进教师不断学习新理念、新方法，切实转变全体教师的教育 观念，提高综合素质。五是举全校之力深化课堂模式改革，努 力打造具有我校特色的高效课堂模式，创新教学思维，点燃学 生奋进激情，成就教师生命价值。
10、3、坚持可持续发展原则，努力抓好毕业班工作。 教育质量是学校的生命线，学校一切工作的中心是提高教育教 学质量，学校始终坚持可持续发展战略，树立质量立校意识， 第 6 页 切实加强毕业班教育教学管理，努力实现教育质量的逐步提升。 高三年级部认真做好中等生的包抓工作，通过谈话、作业面批 等方式，进行信心教育，心理健康教育和学法指导，每次月考 后将成绩进行纵向横向对比，对进步显著的学生进行表彰奖励。 四、强化安全管理，创建平安校园 学校始终牢固树立“质量立校，安全第一”的管理意识，把安 全工作放在首位，确保学校各项工作有序开展。一是进一步完 善了安全管理机制，建立了以安保处为核心、各处室齐抓共管、
11、全员参与的安全管理体系，层层落实安全责任，全面落实宁 强县学校安全工作暂行办法 ，严格执行宁强县安全工作责任 追究制度试行办法 。二是完善了学校突发事件应急预案及 各项安全管理制度，实行安全事故责任追究制和一票否决制， 推行学校安全报告制，严格执行学生请假制度和信息报 告制度 ，使学校安全管理制度化。三是强化领导带班值周、护 校和节假日值班制度，认真落实上课辅导签名制度、门卫制度， 实行住宿生封闭式管理，实现了在校学生的动态管理。四是学 校与家长，相关科室、年级部与下属教职员工签订安全责任协 议书，明确了各自安全责任，各班建立通讯录，加强了学校与 学生家长的联系，保证学生的安全管理。五是加强了
12、校产的安 全管理，建立了校产管理制度，及时对校产及公物进行清理登 记，严防破坏与流失，维护了学校财产安全。六是加强师生餐 第 7 页 饮管理，确保食品卫生安全。启用新食堂，有效缓解学生就餐 压力。以严防食物中毒为重点，切实加强对学校餐饮楼及超市 的监管，严格执行食品卫生法的有关规定，认真做好“三防” 工作，防止食品中毒事件发生，确保安全零事故率。 五、强化服务意识，提高后勤服务质量 1、加强校产管理，构建节约型校园。充分发挥校产的作用，提 高设施使用效率，加强对现有各类教学设施的管理和维护，落 实公物的管护责任，认真做好校产的统计工作。加强师生爱护 公物意识的教育，厉行节约，努力构建节约型校园
13、。 2、树立服务育人意识，加强后勤人员管理。进一步明确了后勤 人员的分工职责，定期召开后勤人员工作会议，协调各项事务 工作，积极主动地搞好服务工作，加强公益性岗位管理，牢固 树立服务育人意识，创新开展本职工作，加强协作，努力为教 育教学提供优质服务。 在今后的学校管理工作中，我们仍然会遇到许多困难和问题， 但我们坚信在全体教职员工的共同努力下，不断总结经验教训， 时刻牢记胡总书记“现在有了一流的设施，一流的环境，要办 一流的学校，还要一流的师资，培养出一流的学生”的嘱托， 进一步更新管理理念，开拓进取，充分发扬民主，优化管理运 行机制，定会使学校管理更加科学、更加规范和完善，实现教 育质量的稳步提高，实现学校又好又快发展，我校早日跻身省 级示范高中行列。 第 8 页