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1、第 1 页 20XX 年高考数学复习备考总结大会讲话稿 特征码 eloXYONLjeNbBsgDYDzm 20XX 年高考数学复习备考总结大会讲话稿 尊敬的各位领导、老师，大家好！ 首先，请允许我以个人名义，对新加盟高补部的各位精英表示 热烈的欢迎！ 今天我发言的主题,是对 20XX 年高考数学学科复习备考的总结， 这让我想起去年的 12 月月考质量分析会上，我作为教师代表的 发言，那时的豪言壮语还在耳边回荡，如今的确已是如愿以偿， 只是那首练习了多遍的今天 ，只能自己轻轻哼唱。 上学年，根据学校安排，我任理科 5 班的数学老师兼数学备课 组长,，通过全组四位老师的团结协作，在今年的高考中，数
2、学 学科取得了较好的成绩。下面,我想就数学教师与备课组长这两 个角色中个人思考的几个方面与大家分享，但愿能够对我们今 年的高考备考有一点点的参考价值。 1.研讨考纲 ，学习考试说明要理论联系实际。不是单纯 地学习考纲与考试说明 ，而是将广东省近几年的高考真 题,对照考试说明进行分析研究，这样，既可以比较好地体 第 2 页 会对知识要求的三个层级，也能较好较快把握广东省命题的规 律与个性。因为使用新课标的省份，尽管课标要求相同、考纲 相同、教材也相同，但各省有各省的命题风格，而且这种风格 有一定的稳定性。 2.对高考改革要有较高的敏感性。如果对高考改革有比较敏锐 的分析与判断能力，我们成功的机率
3、就可能比别人高一点点。 广东省自 20XX 年使用新课标高考至今，经历了两次变革，我有 幸都赶上了。第一次是 20XX 年，将不等式选讲由选考内容 变成必考内容，试题结构发生变化，选作题由三选二变成二选 一。我将自己对高考的分析与判断贯穿于平时的复习备考中， 给学生公开预测题型很可能会发生变化，而且压轴题很可能会 涉及到不等式的综合。高考前几天的自主复习，我提醒学生要 复习我们训练过的几道相关压轴题。最终最后一道压轴题果然 是不等式的问题。那一年是学校首届应届生高考，生源质量不 好，我带理科一个好班和一个最差班，最差班的高考平均分超 过了 100 分，最高分是 127 分，而我一个朋友的小孩在
4、华附读 书，同年高考，数学只考了 126 分。第二次变革是，从 20XX 年 开始广东省将使用全国卷，那么，20XX 年的高考会怎么考？这 是一个我反复思考的问题，我跟学生在课堂上进行过一些分析 与预测，首先，我不看好广东省近四年高考题的过于模式化， 模式化的唯一好处就是，高考备考变得非常简单了，只要仿照 近几年的题型反复训练就会取得比较好的成绩，但这对于高校 第 3 页 选拔人才非常不利，这一点专家们当然知道。于是，我想 20XX 年的高考，应该借此机会，会有所变化。所以平时的选题我不 会拘泥于广东省的固定题型，直到 6 月 5 号这一天，白天我有 两节课，都让学生自习，而选择在晚上最后一次
5、的晚自习给学 生讲课，讲课时我先跟学生讲了这样安排的原因：我要把我预 测最重要的内容，放到最后一刻来讲。运气又比较好，当数学 考试结束后第一个学生黄东明见到我时说：老师，倒数第二道 压轴题跟你昨天晚上讲的那题只是一个数字不同，我一看到那 道题真的好兴奋。那天晚上我重点只讲了两道题，这题是其中 之一，主要因为这题学生做得不好，而且我感觉这题与广东卷 的风格完全不同而与全国卷的风格比较接近。所以，这次高考， 精英班的 8 名同学数学平均分是 135 分，其中，吴启亮同学以 143 分的高分夺得 xx 市理科状元。 3.复习要加强针对性。除了要针对高考的方向，把好高考的脉 搏外，针对学生尤为重要。接
6、手一个班级后，我要做的第一件 事是从不同的渠道尽可能多地了解学生的基础，然后根据学生 的基础来设计复习的方案，选编适合学生的试题，上一届基本 上没用现存的复习资料，都是自己选编，尽管这会比较辛苦， 但我觉得这样的复习才是高效的。又比如，这一届的精英班与 上一届精英班的学生基础有明显差距，所以，我今年的复习方 案与去年就有较大的变化，复习资料也不能照搬上届的了。数 学老师都是带两个班，而每个班学生的基础都有差距，所以， 第 4 页 我们也会对使用的资料进行适当的删减和增补，以加强针对性， 从而提高复习的效率。 4.重视非智力因素的影响。有一年请人大附中的王金战老师给 我们的学生做演讲，他有句话让
7、人听后说他是吹牛，这句话是： 让我给你们的学生谈一次话，高考成绩可以增加 20 分。其实我 不认为他在吹牛，他说的就是如何减少非智力因素的失分，其 实我认为这方面对学生的影响非常大，特别是高手，弄不好就 会失手。对每一届高三学生，平时教学中我都非常重视这些方 面的教育。5 月份，我给学生做了一个近两小时的高考考前指 导，用一些具体的案例加以说明，让学生有具体的感知，比方 说，解题格式问题，我列举了三位同学的书写过程以及高考得 分情况，让学生看到，12 分的题目，那个做对了结果的只得了 7 分，而做错了的却得了 10 分，这样的效果比我们反复强调书 写格式要好，所以，今年高考阅卷时，东华的数学组
8、长跟我聊 天时说，今年的阅卷很严，扣分比往年多。我觉得这对于我来 说是个利好，因为我们平时就对规范书写抓得比较严格。另外， 优化考试心理，增强考试信心也是影响学生高考成绩的比较重 要的非智力因素。解题需要的一是知识，二是策略，三是心态。 于是 6 月 7 号的中午，我肯定是不会午休的，吃完午饭就来到 班级，将我 5 号晚上写的一首小诗20XX，八仙出征写在黑 板上，想为孩子们即将到来的一场恶战摇旗呐喊。因为数学， 对于每一个考生来说都会有不小的压力，甚至有惧怕心理，我 第 5 页 想让孩子们走进考场之前，看到自己的名字镶嵌在那首小诗中， 看到那些令人激昂的话语，精神抖擞地走进考场。离开教室进
9、入考场之前，我一直微笑地看作他们，只讲了一句话：同学们， 听说今年的数学试题比较容易，大家仔细一点就可以了。善意 的谎言是希望能够缓解一下他们紧张的心理。 5.和谐共处，团结协作。作为数学备课组长，我首先要感谢李 杰老师、杨柏江老师和祁东钦老师对我工作的大力支持。集体 备课时，大家真诚交流，畅所欲言，献计献策。尽管老师们所 带班级的基础各不相同，但相互帮助，资源共享。我在广东的 时间长一点，所以偶尔与外面的兄弟学校有联系，我拿到的试 题都与老师们共享，不会独享。今年高考我校数学能取得比较 优异的成绩，我想，这就是团结的力量！ 总之，高三复习备考是一项系统工程，就单科而言，如何提高 复习效率，须在夯实基础，提升能力，注重方法训练等环节上 下功夫，在复习中要做到回归教材，常研考纲，有的放矢，加 强复习的针对性，把准复习的方向。当然，学生的总分才是关 键，6-1=0，六科老师如何通力合作、各学科分别布置多长时间 的作业比较适合等等问题，都是值得我们去思考和研究的。 新一届高考备考的序幕已经拉开，我们将如何面对新的高考， 抓住新的机遇，迎接新的挑战？我将与各位同仁一道，努力学 习，共同研究，争取在明年的高考中，再次取得优异的成绩， 也祝愿我们的学校，明年高考再创新的辉煌！ 第 6 页