2020高考物理浙江专用版大二轮课件:专题五 方法专题 第12讲 .pdf

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1、第12讲 应用数学知识和方法 处理物理问题 第一部分 专题五 方法专题 题型1 应用几何图形解决物理问题 内容索引 NEIRONGSUOYIN 题型2 应用三角函数分析物理问题 题型3 应用函数表达式解决物理问题 题型4 数列和归纳法的应用 题型5 数学不等式的应用 题型6 微元法的应用 应用几何图形解决物理问题 题型1 1.动态平衡问题的几何解法 等效圆周角不变法 物体受三个力平衡:一个力恒定、另外两个力大小、方向都变化, 但两力夹角不变时可用此法(如图).由弦长的变化判断力的变化,此 类题也可用正弦定理求解. 2.与圆有关的几何知识 (1)周长:2r,面积:r2; (2)直径所对的圆周角是

2、直角; (3)同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于它所对圆心角的一半; (4)圆的函数方程:(xa)2(yb)2r2是以点(a,b)为圆心、r为半径的圆. 例1 如图所示,在半径R4 cm的圆形区域内有方向垂直纸面向里的匀强磁场,磁 感应强度B0.1 T,圆的直径OA恰好落在x轴上,C为圆心.在原点O处有一粒子源, 可向xOy平面内的各个方向发射速度大小均为v8105 m/s、比荷 1108 C/kg的 带负电粒子,粒子重力不计. (1)当粒子的初速度方向与x轴夹角为时,恰好能从A点射出, 求角; 答案 见解析 解得:r18 cm.分析知,粒子做圆周运动的圆心与O、A三点组成等边三角形,由几 何

3、关系知:30 (2)调整粒子源的出射速度大小为2105 m/s,试用阴影图画出粒 子在磁场中能到达的区域,并求出该区域的面积(取3). 答案 见解析 解析 v改变后,粒子做圆周运动的半径:r22 cm,能到达的阴影区域如图所示 应用三角函数分析物理问题 题型2 例2 (2019广东肇庆市一模)如图a所示,一物体以一定的速度v0沿足够长的固定斜 面向上运动,此物体在斜面上的最大位移与斜面倾角的关系如图b所示.设各种条件 下,物体与斜面间的动摩擦因数不变,取g10 m/s2.试求: (1)物体与斜面之间的动摩擦因数及物体的初速度大小; 解析 当为90时,由运动学知识可得:v022gh 设动摩擦因数

4、为,当0时摩擦力大小为:Ffmg Ffma1 由运动学公式可得:v022a1x0 (2)为多大时,x值最小?求出x的最小值. 解析 对于任意角度,根据动能定理可得,物体对应的最大位移x满足的关系式: 应用函数表达式解决物理问题 题型3 例3 (2017全国卷17)如图所示,半圆形光滑轨道固定在水平地面上,半圆的直 径与地面垂直,一小物块以速度v从轨道下端滑入轨道,并从轨道上端水平飞出,小 物块落地点到轨道下端的距离与轨道半径有关,此距离最大时,对应的轨道半径为 (重力加速度大小为g) 小物块做平抛运动时,落地点到轨道下端的距离xv1t, 数列和归纳法的应用 题型4 数列是高中数学的一个重点,日

5、常生活中的很多实际问题都可以利用数列知识进行 求解,物理情境中也有很多问题与数列有关.某一复杂物理过程中如果同一物理情境 重复出现,往往会涉及数学归纳法和数列知识的应用. 高中物理涉及的数列知识主要有等差数列、等比数列、通项公式和前n项和公式的应 用等.解题的基本思路分三步:第一步,逐个分析开始阶段的几个物理过程;第二步, 利用数学归纳法寻找变化物理量的通项公式;第三步,应用数列知识分析求解. 例4 如图所示,竖直放置的半圆形光滑轨道半径为R,圆心为O,下端与水平轨道 在B点平滑连接.一质量为m的物块(可视为质点),置于水平轨道上的A点.已知A、B两 点间的距离为L,物块与水平轨道间的动摩擦因

6、数为,重力加速度为g. (1)若物块能到达的最高点是半圆形轨道上与圆心O等高的C点,则物块在A点水平向 左运动的初速度应为多大? (2)若对物块始终施加水平向左的恒力F mg,并将其从A点由静止释放,且运动过 程始终不脱离轨道,求物块第2n(n1,2,3,)次经过B点时的速度大小. 解析 设第2、4、6、2n次经过B点时的速度分别为v2、v4、v2n 第2、4、6、2n次离开B点向右滑行的最大距离分别为L1、L2、Ln,则有: 拓展训练1 (2019湖南省六校4月联考)如图所示,在光滑水平面上有一质量为 2018m的木板,板上有2018块质量均为m的相同木块1、2、2018.最初木板静止, 各

7、木块分别以v、2v、2018v同时向同一方向运动,木块和木板间的动摩擦因数 为,且木块间不发生碰撞和离开木板的现象.求最终木板的速度大小. 解析 木块与木板最终一起以速度v运动, 由动量守恒可知m(v2v2018v)22018mv; 数学不等式的应用 题型5 对于两个大于零的变量a、b,若其和ab为一定值,则当ab时,其积ab有极大值; 若其积ab为一定值,则当ab时,其和ab有极小值. 例5 为研究静电除尘,有人设计了一个盒状容器,容器侧面是绝缘的透明有机玻璃, 它的上下底面是面积S0.04 m2的金属板,间距L0.05 m,当连接到U2 500 V的 高压电源正负两极时,能在两金属板间产生

8、一个匀强电场,如图所示.现把一定量均 匀分布的烟尘颗粒密闭在容器内,每1 m3有烟尘颗粒11013个,假设这些颗粒都处 于静止状态,每个颗粒的带电荷量q1.01017 C,质量m2.01015 kg,不考 虑烟尘颗粒之间的相互作用和空气阻力,并忽略烟尘颗粒所受的重力.问合上开关后: (1)经过多长时间烟尘颗粒可以被全部吸附? 答案 0.02 s 解析 由题意可知,只要位于上板表面的烟尘能被吸附到下板,烟尘即被认为全部 吸收. (2)除尘过程中电场力对烟尘颗粒共做了多少功? 答案 2.5104 J 解析 由于板间烟尘颗粒均匀分布,可以认为烟尘的重心位于板间中点位置, (3)经过多长时间容器中烟尘

9、颗粒的总动能达到最大? 答案 0.014 s 解析 设烟尘颗粒下落的距离为x,则板内烟尘的总动能为: 微元法的应用 题型6 例6 (2019金丽衢十二校联考)如图所示,空中等间距分布水平方向的条形匀强磁场, 竖直方向磁场区域足够长、磁感应强度均一样,每一条形磁场区域的宽及相邻条形 磁场区域的间距均为d.现让一边长为L(Ld)、质量为m、总电阻为R的匀质正方形线 框MNOP受到瞬时的水平冲量I0,使线框从左侧磁场边缘水平进入磁场.(不计空气阻 力,线框运动过程中始终保持MN与磁场边缘线平行) (1)线圈进入磁场的全过程中,MN边相当于产生感 应电流的“电源”,这“电源”的非静电力与什么 力有关?

10、 答案 洛伦兹力 解析 与洛伦兹力有关 (2)线圈刚穿过第一个磁场区域后水平速度变为v1,求线圈完全处在第一个磁场中时 的水平速度大小v; 线框进入第一个磁场区域过程,水平方向由动量定理有: BiLtmvmv0 即有:BLqmv0mv 线框出第一个磁场区域过程,水平方向由动量定理有: BiLtmv1mv 即有:BLqmvmv1 (3)若L0.2 m,m0.1 kg,R0.1 ,d0.5 m,I00.9 Ns,且每个区域磁场的磁 感应强度B1.0 T,求线框从刚进入磁场到运动方向开始竖直向下的过程中已穿过 完整条形磁场的区域个数n和产生的焦耳热Q. 答案 5 4.05 J 解析 线框运动方向开始竖直向下时水平方向速度为0.设线框从刚进入磁场到运动 方向开始竖直向下的过程中已穿过完整条形磁场区域n个,整个过程由动量定理有: 2nBLqmv00 拓展训练2 (多选)(2019安徽合肥市第二次质检)如图所示,足够长的光滑平行金属 导轨与水平面成角放置,导轨间距为L且电阻不计,其顶端接有一阻值为R的电阻, 整个装置处于磁感应强度为B的匀强磁场中,磁场方向垂直于导轨平面向下.一质量 为m的金属棒以初速度v0由导轨底端上滑,经一段时间滑行距离x到达最高点后,又 返回底端.棒与两导轨始终垂直且接触良好,其接入电路中的电阻为r,重力加速度为 g.下列说法正确的是

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