《三年级品德与社会试卷分析.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级品德与社会试卷分析.docx（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 三年级品德与社会试卷分析 特征码 UhOPZhGgKTWXuXDFRIQF 三年级品德与社会试卷分析 本次考试三年级三个班共有 207 人参加，一班平均分是 39.86 分，二班平均分是 35.95 分，三班 平均分是 34.89 分。三个班 的及格率分别为：一班：92.53%，二班：81.81%,班：80%。优 秀率分别为：29.85%,15.15%，16.92% 为了在今后的教学中改进不足，特作试卷分析如下： 一：对本次试题的整体分析： 本份试题的知识点能紧紧围绕新课程标准出题，对品德与社会 课程标准三维目标的考查，既全面又有侧重，试题既重视了对 学生知识技能的考查，也注重了对
2、学生学习过程与学习方法的 考查，而对学生情感、态度与价值的考查则渗透在整个试题中。 本套试题注重了培养学生运用课本知识理解生活的能力，培养 学生的生活习惯与品德养成，对生活事件是非判断的能力。突 出学生的现实生活，重视品德的培养，对学生以后的生活有较 好的指导意义。 二、填空题 这一部分其中 2、4、5 小题都是课本上现有的内容，出现错误 的主要原因就是学生对内容记得很熟了，但不会写字。尽管在 第 2 页 平时上课时，我很注意学生的书写，对一些关键性的词语进行 重点强调，可是由于学生甚至家长从内心里对这门课不够重视， 结果还是错别字充斥试卷，很大程度上影响力考试成绩。所以 我们在教学时，要让学
3、生端正学习态度，养成良好的学习习惯。 还有第小题，题目是：我叫爸爸的姐姐（） ，我叫妈妈的哥哥 （） 。课本上有爸爸的爸爸和妈妈是我的爷爷和奶奶，妈妈的妈 妈和爸爸是我的姥姥和姥爷，上课时我也提到过其他称呼，如 爸爸的兄弟是我的伯伯和叔叔。这是常识性的问题，即便不上 学，也应该知道，况且现在已经是三年级的学生了，这道题居 然成了失分的焦点。 三、判断题 这部分内容错的较少，如果仔细读题，我想都能够做对。 四、选择题 这道题失分的地方主要是第三小题。街心宴是（）的习俗。 街心宴在课本上是以一幅图片的形式出现的，上课时，我只是 让学生看了看图片，重点放在了这体现了和谐的邻里关系。学 生对客家人印象不深。 四、简答题 这部分内容平均每个学生都失去 1 分。主要原因是回答的要点 不全。如果我们在平时上课时，能让学生亲自体验一下，也许 会回答全面的。 总之，在今后的教学中，要联系实际生活，继续加强生活常识 第 3 页 教育，家庭是我们的第一所学校，能让学生亲自体验的一定要 体验，需要调查的一定要进行调查。另外，要培养学生认真仔 细的好习惯。