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1、第 1 页 中学 20XX20XX 学年度第一学期政教处工作计划 特征码 JtMQPiWTgMKKLRIQBNlu 中学 20XX20XX 学年度第一学期政教处工作计划 一、指导思想 坚持以科学发展观为指导，全面贯彻党的十七大精神，紧 紧围绕县教育局文件精神和我校本学年的工作思路，结合我校 实际情况，创新性地开展一系列的德育工作。积极探索适合中 学生年龄与身心特点和适合社会发展规律的德育方法，使德育 工作真正落实到学生的学习和生活中。强化学生行为规范的养 成教育，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全 方位、全过程参与的德育模式。 二、工作目标 1、在抓好德育常规教育的同时，要改革德育
2、手段，拓宽德 育工作的社会化空间，提高德育效率，形成完善的德育网络。 2、通过制定和实施各级德育主题和德育活动，使学生学会做人。 第 2 页 3、强化学生行为习惯的养成教育，提高学生自我管理能力。 4、加强校园文化和班级文化建设，营造积极向上的人文氛围， 使校园处处见德育，让学生在良好的环境中受到熏陶和感染。 5、认真落实安全目标责任制，健全和完善班级安全工作制度， 强化学生的生命、安全、法制教育，增强学生的法制安全意识， 提高学生的自我保护能力，确保在校生违法犯罪率和安全事故 率为零。 三、工作重点： 1、各年级要认真实施学校安排的德育主题和德育活动，通 过德育主题和德育活动培养学生良好的行
3、为习惯、集体荣誉感 和团结、进取的精神及审美意识。 2、加强德育队伍建设。对班主任队伍，尤其是年轻班主任 进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。 教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。 第 3 页 3、通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。 充分发挥全员育人的作用。利用班会课时间上好形式新颖、主 题鲜明的班会课，政教处将采取抽查班会课的形式对各班班会 课情况进行检查。 4、通过不同形式的家访，促进老师、家长、学生之间的相 互理解，架起一座理解的桥梁。充分利用社会资源对学生进行 教育，办好家长学校，形成德育的合力。 四、具体工作 （一）抓好爱国主义教育
4、、文明礼仪教育、感恩教育。 1、结合庆祝建国 62 周年，进一步开展爱国主义教育。利 用班会课、广播会、新学年开学典礼上好“爱国主义教育第一 课” ，并结合中秋节、重阳节、春节等重大节日对学生进行爱国 主义、革命传统教育、中华传统美德教育。 2、加强学生文明礼仪规范教育，从平时的一点一滴做起， 培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德，从而引导学 生做到“语言文明，行为规范，形象得体” ，为创建文明和谐校 第 4 页 园打造良好氛围。 3、感恩教育。本学期继续开展感恩教育活动，感恩就是要从爱 父母，爱老师、爱同学、爱身边的人开始，对给予自己关怀和 帮助过的人应抱有感激之心。通过主题班会等形式
5、对学生进行 教育，使学生学会关心、学会做人。通过家庭、学校的教育， 让学生以平等的眼光看待每一个生命，尊重每一份平凡的劳动， 也更加尊重自己，构建“民主、和谐、平等”的师生关系，促 进学校“三风”建设，使感恩教育取得更好的效果。 （二）加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。 1、加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有 力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育 工作者。本学期将继续实行行政值日、班主任值班的检查制度， 做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。以政教处、 年级、班级管理为一体，形成一个良好的校风。 2、加强班主任队伍建设，树立强烈的责任意识。班主任是 班
6、级工作的第一责任人，年级组长是年级工作的第一责任人。 要加强班主任、年级组长之间的联系，健全和完善班主任岗位 职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式 第 5 页 和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动 认真地开展工作。开好每月一次的班主任例会，针对存在的问 题和取得的成绩及时交流，达到相互学习、相互促进的目的。 3充分发挥团支部、学生会的作用，扩大班干部的影响。团员、 学生会干部、班干部在学生中的影响是不可低估的，他们应该 是同学的榜样。要定期对团员、学生会干部、班干部进行培训， 充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步。要 充分发挥他们在学校常规管理
7、工作中的作用，校园卫生、宿舍 纪律、早晚自习纪律、关键时段学生进出校门、校园车辆排放 等，都要有学生干部进行检查，可以一人兼多项，但须事事有 人管。学生干部遇到问题不能解决，要及时向班主任或政教处 汇报。对工作成绩显着的学生干部，每学期表彰一次，并给予 适当物质奖励。 4、广泛宣传师德的“三要三不” 。就是一要爱生明礼、尊重学 生，不歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生，不怠慢、歧视学生 家长；二要爱岗敬业、严谨治学，不敷衍塞责、得过且过；三 要爱国守法、廉洁从教，不乱收费或收受、索要学生、家长钱 物，不参加赌博、迷信等违法活动。 （三）常规教育常抓不懈。 第 6 页 1、抓好行为规范教育。开学第一
8、个月，各班要利用班会组织学 生认真学习贯彻中学生守则 、 中学生日常行为规范的内 容。通过对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，以培 养学生自我约束、自我管理的能力。通过具体的强化训练，充 分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐 步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做” ，使良好的 行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育， 让学生终身受益。 2、通过文明礼仪班级评选，开展有学校特色的“文明修身”工 程。在班级教育活动中要重点教育学生讲究卫生、文明用语、 遵纪守法、注重公德、勤俭节约、艰苦朴素、爱护公物、尊敬 师长、孝敬父母、团结互助等。积极营造健康、文明的校园文 化氛围，并且通过专题教育、学科渗透、环境熏陶、纪律约束 等多种途径帮助学生逐步养成健康文明的行为习惯。 （四）认真实施德育主题和德育活动计划。 学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理特点，各年级和 班级要根据学生处的计划和安排，合理安排活动，循序渐进地 实施本级的德育主题和德育活动计划，以培养学生的责任感及 第 7 页 诚信自立的意识。 各年级德育主题及德育活动 TABLE cellSpacing=0 cellPadding=0