精校版【苏教版】高中数学选修4-2《矩阵与变换》2.3.1 矩阵乘法的概念.doc

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1、最新精选优质数学资料最新精选优质数学资料选修42矩阵与变换2.3.1 矩阵乘法的概念编写人: 编号: 学习目标1、 熟练掌握二阶矩阵与二阶矩阵的乘法。2、 理解两个二阶矩阵相乘的结果仍然是一个二阶矩阵,从几何变换的角度来看,它表示的是原来两个矩阵对应的连续两次变换。学习过程:一、预习:(一)阅读教材,解决下列问题:问题:如果我们对一个平面向量连续实施两次几何变换,结果会是怎样?举例说明。归纳1:矩阵乘法法则:归纳2:矩阵乘法的几何意义:(二)初等变换:在数学中,一一对应的平面几何变换都可看做是伸压、反射、旋转、切变变换的一次或多次复合,而伸压、反射、切变变换通常叫做初等变换,对应的矩阵叫做初等

2、变换矩阵。练习1、.=( )A、 B、 C、 D、2、已知矩阵X、M、N,若M=, N=,则下列X中不满足:XM=N,的一个是( )A、X= B、X= C、X= D、X=二、课堂训练:例1(1)已知A=,B=,计算AB (2)已知A=,B=,计算AB,BA (3)已知A=,B=,C=计算AB,AC例2、已知梯形ABCD,其中A(0,0),B(3,0),C(2,2),D(1,2),先将梯形作关于x轴的反射变换,再将所得图形绕原点逆时针旋转 (1) 求连续两次变换所对应的变换矩阵M(2) 求点A,B,C,D在作用下所得到的结果(3) 在平面直角坐标系内画出两次变换对应的几何图形,并验证(2)中的结

3、论。例3: 已知A=,B=,试求AB,并对其几何意义给予解释。 练习: 1. 已知A=,B=则AB=_,BA=_2、设,分别求A2, A3 ,A4, A53、证明下列等式成立,并从几何变换的角度给予解释:(1)(2)4. 已知A,试求A2,A3,An(n3,且nN*)呢?三、课后巩固:1. 计算:_2. =_3、已知,则m= ,n= ,s= 4、已知,M=N=,则_,NM=_5、设若M=把直线l:2x+y+7=0变换为自身,则 , 6. 计算下列矩阵的乘积() ; ()7、利用矩阵乘法定义证明下列等式 (k0)并说明其几何意义.8、已知矩阵M=和N=(1)求证:MN=NM(2)说明M、N所表示的几何变换,并从几何上说明满足MN=NM9、记,其中,作矩阵乘法SA,AS,(1)运算结果有何规律?(2)S与单位矩阵、零矩阵的关系?(3)当k0时,矩阵S对应的变换TS有何几何意义?(4)研究TS与伸压变换的关系?它变换后的象共线吗?呢?最新精选优质数学资料

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