《“思想道德修养与法律基础”期末小论文撰写和评价方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《“思想道德修养与法律基础”期末小论文撰写和评价方案.docx（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 “思想道德修养与法律基础”期末小论文撰写和评价 方案 特征码 TANEncMpaOAagAeFkOSB “思想道德修养与法律基础”期末小论文撰写和评价方案 为全面提高思想道德修养与法律基础课程教学的实效性， 我们把考试与评分方式的改革作为课程教学改革的一个重要方 面，并将撰写小论文作为新的考试形式之一，占学科期末总评 的 20%。为使这一新型的考试方式得以很好地贯彻实施，特制 定如下实施方案： 一、方案实施的基本要求 1、论文要体现“基础课”课程的属性、特点和要求，要与课程 的思想道德教育功能结合，与课程教学的学习内容紧密结合， 最好在调查研究的基础上完成。 2、论文完成的过程要与
2、学生的能力培养和思想道德素质的提高 结合起来，把学生完成论文的过程变成学生调查研究问题、培 第 2 页 养能力和提高思想道德素质的过程。 二、操作步骤与方法 1、论文选题的确定：在学期结束前一个月，教师将拟定的小论 文主题下发各教学班级，供学生自主选择。 2、论文的形成过程：主题的确定提纲的拟定教师审阅 修改学生撰写成文。 （题目可以在教师提供的待选主题中选 定，也可根据课本内容自选） 3、论文的完成与提交：要求在学期结束前提交 1500 字左右的 论文。 三、论文的评分标准与构成 1、论文的标题与正文一般采用黑色或蓝色钢笔、水笔书写于横 格稿纸之上，要求字迹工整，可以使用 A4 的打印文稿。
3、标题下 注明系别、班级、姓名。 2、论文内容包括论文题目、中文摘要（100 字左右） 、关键词、 正文、主要参考书目五部分。 第 3 页 3、论文正文要求观点清晰，论证充分，结构严谨，逻辑通顺、 引注合理；提出任何观点或事实必须有论据或实证支持；引用 他人资料或著述的，必须注明出处，坚决杜绝一切拼凑抄袭， 不劳而获的现象。 4、一般的论文应体现“提出问题、分析问题、解决问题”的一 个完整的体系。调查报告则应体现调查的客观现状，并分析数 据和现象，发现问题，找出规律，提出建议和对策。 5、论文总分 20 分，评价结果分为四等，17 分以上属于“优” 等、14-16 分定为“良” 、 12-13 分定为“及格” 、 12 分以下 定为“不及格” 。 6、论文由各班学习委员或课代表收齐后，按照学号的升序进行 排列，于 7 月 1 日前交任课老师，任课老师批阅计分后，装订 成册，一班一本，贴上注明班级的封面（封面请到思政邮箱下 载） ，送至二教学楼一楼公共管理系办公室，在思政教研室存档。 第 4 页 xx 职业技术学院公共管理系思想政治教研室 20XX 年 6 月 17 日