1、H川省沙/建筑科业中与学援1.UXIANARCHITECTUREPROFESSIONALSECONDARYSCHOOLOFSICHUAN鎏建筑测量实训任书班级：姓名：指导教师：起止时间：实训中心制班学科实训分组名单序号组别姓名备注序号组别姓名备注131232333434广O35636737838939104011111242134314441545164617471848194920502151225223532454255526562757285829593060学生实训守那么1、学生实训前必须按照实训指导教师的要求，认真学习相关知识，明确实训目的、意义、内容及实训要求，做好实训准备。2、进
2、入实训场地必须按实训要求着装，操作前必须穿好工作服、戴好防护用品，头发较长的同学必须戴好工作帽。禁止穿裙子、短裤、背心、高跟鞋、凉鞋、拖鞋、戴围巾上岗操作。3、实训过程要集中精力，专心听讲，认真做好实训笔记，严格按要求实训，努力提高专业操作技能。4、学生在实训期间必须严格遵守作息时间和学院有关请假制度，不得迟到、早退和旷课。5、服从指导教师安排，在指定场地和工位上进行实训操作，不得串岗、离岗。严禁喧哗、打闹、吸烟，不得做与实训无关的事。6、严格遵守实训平安操作规程。必须在指定的设备上进行实训，未经实训指导教师允许不得私自动用设备。7、注意设备操作及平安用电，不得擅自操作。未经允许，严禁操作电气
3、开关，以防发生伤害事故或造成经济损失。8、保护实训设备及工器具，保持工作场地整洁，用过的工、夹、量具要摆放整齐，丧失及非正常损坏的物品要按有关规定主动赔偿。9、实训完毕，学生应在教师指导下认真做好设备及实训室卫生，整理实训使用的工器具,按照实训管理规定摆回原处，关闭水电、门窗，发现问题及时报告实训指导教师，下课后经实训指导教师检验合格前方可离开实训场地。10、实训结束后，学生必须按实训指导教师要求认真完成实训作业和实训报告。实训中心制测量实训大纲一、综合实训目的教学综合实训是建筑工程测量教学的一个重要环节，其目的是使学生在获得根本知识和根本技能的根底上，进行一次较全面、系统的训练，以稳固课堂所
4、学知识及提高操作技能。1 .培养学生独立工作和解决实际问题的能力。2 .培养学生严肃认真、实事求是、一丝不苟的实践科学态度。3 .培养学生吃苦耐劳、保护仪器用具、相互协作的职业道德。二、任务和要求1 .利用自动安平水准仪、电子经纬仪、皮尺等测绘工具，在指定场地进行高差、角度与距离的测量，并客观、原始、真实记录数据，且完成计算。2 .根据所测数据绘制地形图一张。3 .测绘图幅为50CmX50Cnb比例尺为1/1000（或1/500）0三、综合实训组织1 .综合实训期间的组织工作，由指导教师负责。2 .综合实训工作按小组进行，每组45人，选组长1人，负责组内综合实训分工和仪器管理。四、综合实训内容
5、及时间安排综合实训内容时间安排备注L综合实训发动、借领仪器用具、仪器检验、踏勘测区天做好测量前的准备工作，对水准仪、经纬仪进行检验2.控制测量外业3天图根导线测量、图根水准测量3.控制测量内业计算与展点1天处理所测数据4.地形图测绘2天碎部测量、地形图检查与整饰5.整理综合实训报告天编写实训总结五、每组配备的仪器用具1 .学校提供：电子经纬仪1台，自动安平水准仪1台，皮尺1把，水准尺2支，花杆2根，有关记录手簿、计算纸。2 .学生自备：记录板1块，比例尺1把，量角器1个，三角板1副，绘图纸1张，计算器，橡皮，铅笔。六、综合实训考前须知1 .组长要切实负责，合理安排，使每人都有练习的时机，不要单
6、纯追求进度；组员之间应团结协作，密切配合，以确保综合实训任务顺利完成。2 .综合实训过程中，应严格遵守测量实训须知中的有关规定。3 .综合实训前要做好准备，随着综合实训进度阅读“测量实训任务指导”及教材的有关章节。4 .每一项测量工作完成后，要及时计算、整理观测成果。原始数据、资料、成果应妥善保存，不得丧失。七、综合实训内容及技术要求（一）水准仪、经纬仪的检验1 .水准仪的检校a圆水准器轴平行于仪器竖轴的检验与校正：气泡无明显偏离b十字丝中丝垂直仪器竖轴的检验与校正：标志点无明显偏离十字横丝。C水准管轴平行于视准轴的检验与校正：/V20i=（a2-a2）/Dab2 .经纬仪的检校a水准管轴垂直
7、于仪器竖轴的检验与校正：水准管气泡偏移值都在一格以内。b十字丝竖丝垂直于横轴的检验与校正：标志点无明显偏离十字竖丝。C视准轴垂直于横轴的检验和校正C=BBz4D*p如果c60，那么需要校正。d横轴垂直于仪器竖轴的检验如果从5相距大于5m11b那么需要校正。由于横轴校正设备密封在仪器内部，该项校正应由仪器维修人员进行。e指标差的检验与校正当竖盘指标差xl时，那么需校正。（二）大比例尺地形图的测绘1 .平面控制测量在测区实地踏勘，布设一条闭合导线，经过观测、计算获得控制点平面坐标。a踏勘选点每组在指定测区内进行踏勘，了解测区地形条件，按踏勘选点要求，选定45点，选点时应注意：相邻点间应通视良好，地
8、势平坦，便于测角和量距；点位应选在土质坚实，便于安置仪器和保存标志的地方；导线点应选在视野开阔的地方，便于碎部测量;导线边长应大致相等，其平均边长应符合技术要求；导线点应有足够的密度，分布均匀，便于控制整个测区。b建立标志导线点位置选定后，应建立标志，在点位上打一个木桩，在桩顶钉一小钉，作为点的标志；也可在水泥地面上用红漆划一圆圈，圈内点一小点，作为临时性标志。C水平角观测用测回法观测导线内角一个测回，要求上、下两半测回角值之差不超过土40，闭合导线角度闭合差不超过60。d导线边长测量用皮尺往、返丈量导线各边边长，其相对误差不超过1/3000,特殊困难地区限差可放宽为1/1000。e测定起始边
9、的方位角为了使控制点的坐标纳入本校或本地区的统一坐标系统，尽量与测区内外高级控制点进行连测。对于独立测区，可用罗盘仪测定起始边的磁方位角，方法如下：用罗盘仪测定直线的磁方位角时，先将罗盘仪安置在1点，对中、整平。松开磁针固定螺丝放下磁针，再松开水平制动螺旋，转动仪器，用望远镜瞄准2点所立标志，待磁针静止后，其北端所指的度盘读数，即为12边的磁方位角（或磁象限角）。并假定Inbylm）作为起始数据。f平面坐标计算根据起始数据和观测数据，计算各平面控制点的坐标。2 .高程控制测量高程控制点可布设在平面控制点上，形成一条闭合水准路线，经过观测、计算求出各控制点的高程。a水准测量图根水准测量，用DS水
10、准仪，采用两次仪器高度法进行观测，同测站两次高差之差不超过5mm,水准路线高差容许闭合差为Whp=40Lmm,Whp=12Lmmb高程计算假定1点的高程（如Hjn）,调整高差闭合差，计算出各控制点的高程。3 .碎部测量首先进行碎部测量前的准备工作，在各图根控制点上测定碎部点，同时描绘地物和地貌。a准备工作选择较好的图纸，用对角线法绘制坐标格网，格网边长IOCm,并按要求进行检查。展绘控制点，并按要求进行检查。b碎部测量采用“经纬仪测绘法”进行碎部测量。将经纬仪安置在控制点上，测绘板安置于测站旁，用经纬仪测出碎部点方向与方向之间的水平夹角；再用视距测量方法测出测站到碎部点的水平距离及碎部点的高程
11、然后根据测定的水平角和水平距离，用量角器和比例尺将碎部点展绘在图纸上，并在点的右侧注记其高程。然后对照实地情况，按照地形图图式规定的符号绘出地形图。C地形图的检查和整饰地形图的检查在测图中，测量人员应做到随测随检查。为了确保成图的质量，在地形图测完后，必须对完成的成果成图资料进行严格的自检和互检。图的检查可分为室内检查和室外检查两局部。室内检查的内容有图面地物、地貌是否清晰易读，各种符号、注记是否正确，等高线与地貌特征点的高程是否相符等。野外检查是在室内检查的根底上进行重点抽查。检查方法分巡视检查和仪器检查两种。巡视检查时应携带测图板，根据室内检查的重点，按预定的巡视检查路线，进行实地对照查
12、看。主要查看地物、地貌各要素测绘是否正确、齐全，取舍是否恰当。等高线的勾绘是否逼真，图式符号运用是否正确等；仪器设站检查是在室内检查和野外巡视检查的根底上进行的。除对发现的问题进行补测和修正外，还要对本测站所测地形进行检查，看所测地形图是否符合要求，如果发现点位的误差超限，应按正确的观测结果修正。仪器检查量一般为10%o地形图的整饰原图经过检查后，还应按规定的地形图图式符号对地物、地貌进行清绘和整饰，使图面更加合理、清晰、美观。整饰的顺序是先图内后图外，先注记后符号，先地物后地貌。最后写出图名、比例尺、坐标系统及高程系统、施测单位、测绘者及施测日期等。如果是独立坐标系统，还需画出指北方向。九、
13、应交成果1 .每组应交成果：（1）实训原始记录数据（2）实训日志2 .个人应交成果：（1）测量计算书（附表）（2）地形图一张。（3）实训心得体会。测量实训须知一、测量实训要求1 .实训前必须阅读有关教材及实训指导书，初步了解实训的内容、目的要求、方法步骤及考前须知，以保证按要求完成实训任务。2 .实训分小组进行，组长负责组织和协调小组工作，办理所用仪器工具的借领和归还。每位同学都必须仔细认真地操作，培养独立工作的能力，严谨的科学态度，同时要发扬相互协作精神。3 .实训应在规定的时间和地点进行，不得无故缺席或迟到早退，不得擅自改变地点或离开现场。4 .实训中，如出现仪器故障，应及时向指导教师报告
14、不可随意自行处理。假设有损坏或遗失，先进行登记，查明原因后，视情节轻重，按学校有关条例给予适当赔偿和处理。5 .实训结束时，应把观测记录、计算表交给指导教师审阅，符合要求并经允许，方可收拾和清洁仪器工具，并按领取仪器的位置，归还仪器与用具。二、测量仪器工具及操作考前须知1.仪器工具的借领及归还1 1)以小组为单位前往测量仪器室借领仪器工具。仪器工具均有编号，借领时应当场清点和检查，如有缺损，立即补领或更换。2 2)仪器搬运前，应检查仪器背带和提手是否牢固，仪器箱是否锁好，搬运仪器工具时，应轻拿轻放，防止剧烈震动和碰撞。3 3)实训结束后，应清理仪器工具上的泥土，及时收装仪器工具，送还仪器室。
15、4 .仪器的安装(1)架设仪器三脚架时，三条架腿抽出的长度和三条架腿分开的跨度要适中，架头大致水平。如果地面为泥土地面，将各架脚尖踩入土中，使三脚架稳妥，以防仪器下沉；如果在斜坡地上架设仪器三脚架，应使两条架腿在坡下，一条架腿在坡上；如果在光滑地面架设仪器器三脚架，要采取平安措施，仪器脚架打滑。(2)仪器箱应平稳放在地面上或其它平台上才能开箱。开箱后，看清仪器在箱中的位置，以免装箱时发生困难。取仪器前应先松开制动螺旋，以免在取出仪器时，因强行扭转而损坏制动装置。(3)取出仪器时，应握住基座或照准部的支架局部取出，然后小心地放在三脚架架头上，一手握住基座或照准部的支架，另一手将中心连接螺旋旋入基
16、座底板的连接孔内旋紧，做到“连接牢固”。(4)从仪器箱取出仪器后，要随即将仪器箱盖好，以免沙土杂草进入箱内。禁止坐仪器箱。5 .仪器的使用(1)使用仪器时，防止触摸仪器的物镜和目镜。如果镜头有灰尘，应用仪器箱中的软毛刷拂去或用镜头纸轻轻擦拭。严禁用手帕或纸张等物擦拭，以免损坏镜头上的药膜。(2)转动仪器时，应先松开制动螺旋，然后平稳转动；制动时，制动螺旋不能拧得太紧；使用微动螺旋时，应先旋紧制动螺旋。(3)在任何时候，仪器旁必须有人看管，做到“人不离仪”，防止其他无关人员使弄以及行人车辆等冲撞仪器。在阳光或细雨下使用仪器时，必须撑伞，特别注意不得使仪器受潮。6 .仪器的搬迁(1)远距离迁站或通
17、过行走不便的地区时，必须将仪器装箱后在迁站。(2)近距离且平坦地区迁站时，可将仪器连同三脚架一同搬迁，方法是：先检查一下连接螺旋是否旋紧，然后松开各制动螺旋，假设为经纬仪应使望远镜对着度盘中心，假设为水准仪物镜应向后。在收拢三脚架，左手握住仪器的基座或支架，右手抱住三脚架，近乎垂直地搬迁。(3)仪器迁站时，必须带走仪器箱及有关工具。7 .仪器的装箱(1)仪器使用完毕，应及时去除仪器及箱子上的灰尘和三脚架上的泥土。(2)仪器装箱时，应先松开各制动螺旋，将基座上的脚螺旋旋至中段大致等高的地方，在一手握住照准部支架或水准仪基座，另一手将中心连接螺旋旋开,双手将仪器取下装入箱中，试关箱盖，确认放妥后，
18、再旋紧各制动螺旋，检查仪器箱内的附件是否缺少，然后关箱门，并立即扣上门扣或上锁。8 .测量工具的使用(1)钢卷尺使用时，应防止扭转、打结，防止行人踩踏和车辆碾压，以免钢尺折断;携尺前进时，必须提起钢尺行走，不允许在地面拖走，以免损坏钢尺刻划；钢卷尺使用完毕，必须用抹布擦去尘土，涂油防锈。(2)水准尺和测杆使用时，应注意防水、防潮，不可受横向压力，以免弯曲变形，应轻拿轻放。不得将水准尺或测杆往树上或墙上立靠，以防滑倒摔坏或磨损尺面。测杆不得用于抬东西或作标枪投掷。塔尺在使用时，应注意接口处的正确连接，用后及时收尺。(3)测图板使用时，应注意保护板面，不准乱戳乱画，不能施以重压。三、测量记录与计算
19、规那么1 .各项记录必须直接记入在规定的表格内，不准另以纸条记录事后善写。凡记录表格上规定应填写的工程不得空白。记录与计算均应用绘图铅笔2H或3H记载。2 .观测者读数后，记录者应在记录的同时回报读数，以防听错、记错。记录的数据应写齐规定的字数，表示精度或占位的“0”均不能省略。如水准尺读数1.43m应记作1.430m,角度读数4566应记作450606。3 .禁止擦拭、涂改。记录数字假设有错误，应在错误数字上划一斜杠，将改正数据记在原数上方。所有记录的修改和观测成果的淘汰，必须在备注栏注明原因，如测错、记错或超限。4 .原始观测数据的尾数局部不准更改，应将该局部观测废去重测。废去重测的范围如
20、附表所示。测量种类不准更改的部位应重测的范围角度测量分和秒的读数一测回距离测量厘米和毫米的读数一尺段水准测量厘米和毫米的读数一测站表1观测数据中不准更改与重测范围5.禁止连续更改，如水准测量的黑、红读数，角度测量中的盘左、盘右读数，距离测量中的往、返读数等，均不能同时更改，否那么重测。6 .数据计算时，应根据所取位数，按“4舍6如，5前单进双舍”的规那么进行凑整。例如,假设取至毫米那么L4564m、1.4556m、1.4565m、1.455例都应记为L456m。7 .每测站观测结束后，必须在现场完成规定的计算和检核，确认无误前方可迁站。一、仪器操作考核1.水准仪操作考核内容要求安置高度适中仪器
21、架头水平粗略气泡偏离整r1格瞄准目标清晰目标无视差精确符合水准整平气泡吻合两次仪高法进观测程序行一正确个测站的观测id.、我计算正确计算两次高差限差之差5mm测量实训成绩考核标准评分标准优良中及格不及格K3mim且全部到达要求3minr4min且全部到达要求或f3mim但有视差现象或仪器安置不适宜或气泡符合不精确4mint6min且全部到达要求或3minf4min但有视差现象或仪器安置不适宜或气泡符合不精确4min6min2）气泡偏离1格3）符合水准气泡不吻合4）观测程序错误5）计算经常出错、字迹潦草、跟不上观测记录、计算经常有错误6）两次高差之差6三注：士为操作时间2.经纬仪操作考核内容要求
22、评分标准优良中及格不及格安置仪器高度适中架头水平K6mim且全部到达要求6mint8min且全部到达要求或K6mim但有视差现象6mint8min且全部到达要求或8minK10min但有视差现象8minfIOmin2）对中误差3mm3）气泡偏离1格4）观测程序错误5）记录计算或结果错误6）上下半测回互差4O对中对中误差2mm整平气泡偏离1格瞄准目标目标清晰无视差测回法观测水平角一测回观测程序正确记录计算记录计算结果正确，字迹端正整洁限差上下半测回互差30注：广为操作时间二、成绩综合评定实训成绩的综合评定是根据学生仪器操作能力以及分析问题和解决问题的能力、所交资料及仪器工具保护情况、实训日记实训
23、报告、仪器操作考核成绩、出勤情况、实训过程中的口试情况、团队精神等各种情况进行综合评定。成绩评定分为优、良、中、及格、不及格。凡仪器操作考核有一项不及格，无故缺勤超过1天、伪造原始观测数据、未交成果资料和实训日记、严重损坏仪器工具者成绩均作为不及格处理。水准测量记录手簿班级：组号：姓名：测站测点水准尺读数/mg差/m平均高差/m改正后高差高程/m备注后视读数前视读数计算检核a-b=(a-b)/2=h=(h2)=H终一H始=水平角测量记录手簿班级：组号：姓名：测站盘位目标读数半测回角值一测回值改正后角值备注水平距离测量记录手簿班级：组号：姓名：o/r三角形闭合差=改正数-3/3=起止点方向整尺长/m整尺数余长/m水平距离/m往返较差/1D平均距离/m精度实训日志日期：天气：组号：组长：组员:应到：实到：请假:姓名工程备注姓名工程备注附件：（图纸、计算书）实训总结实训小组学生姓名实训地点实训时间实训小结指导教师评语签字实训成绩等次实训中心意见
免费区 
