《2019-2020学年生物高中人教版必修1课件：第1章 本章整合 .pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019-2020学年生物高中人教版必修1课件：第1章 本章整合 .pptx（8页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、专题一,专题二,专题一 细胞学说的建立历程,专题一,专题二,专题一,专题二,【例1】 一些科学家在细胞学说创立的过程中作出了突出贡献,下列说法不符合事实的是( ) A.施莱登和施旺提出“新细胞从老细胞中产生” B.虎克第一次观察到了活的细胞并为之命名 C.列文虎克首次观察到了不同形态的真正的活细胞 D.魏尔肖的著名论断是对细胞学说的重要补充 解析:虎克用显微镜观察到的是木栓组织,所观察并命名的细胞是死细胞,而不是活细胞。 答案:B,专题一,专题二,专题二 生物的类群及从属关系 1.原核生物:细菌、放线菌、支原体、衣原体、蓝藻等。,专题一,专题二,2.真菌 (1)酵母菌:单细胞生物。 (2)霉菌
2、:丝状真菌,如毛霉、根霉、曲霉、青霉、赤霉菌、面包霉、木霉等。 (3)大型真菌:蘑菇、木耳、灵芝等。 3.植物 (1)低等植物:藻类(衣藻、水绵、海带、紫菜)和地衣(真菌与藻类的共生体)。 (2)高等植物:苔藓植物、蕨类植物、种子植物。 4.动物 (1)单细胞动物:变形虫、草履虫等。 (2)多细胞动物:蛔虫、青蛙等。 5.病毒:没有细胞结构,既不属于真核生物也不属于原核生物。,专题一,专题二,【例2】 下列生物中无细胞结构的是( ) 解析:图A所示生物为酵母菌,属于真核生物中的单细胞真菌。图B所示生物为细菌,属于原核生物。图C所示生物由蛋白质外壳和内部的遗传物质(RNA)构成,为病毒,该类生物不具有细胞结构。图D所示生物为衣藻,属于真核生物中的单细胞植物。 答案:C,