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1、第 1 页 “国培计划”培训日志和感悟 特征码 cgNavRYcGwggeCGNWPgN “国培计划”培训日志和感悟 爱民中学 张艳超 20XX 年 10 月 18 日晴 步入 69 中联中殿堂，心情非常激动， “仁爱诚信，求真务实” 八个镏金大字，映入眼帘，感受到这里浓浓的学习分围，7 点 40 分，我们一行人参加了升旗仪式，在激昂的国歌声中，感到 无比自豪，随后学生们又进行了安全演练，真真切切感受了名 校的风采，主管副校长潘显红老师还有市师训部主任主持并参 加了阳光助教乡村教师进名校的开班仪式，潘校长的发言令我 们茅塞顿开，随后又有指导教师王秀丽发言，不愧为名师，几 句话就把所有的老师注意
2、力集中起来，可见，此老师水评不同 凡响，这只不过是三百多名教师中的一员，心中不免生出一番 敬意，又有学员代表承诺一定努力学习，要把新的教学理念带 回自己的家乡，为一双双企盼的眼神服务。 20XX 年 10 月 19 日晴 第 2 页 我的指导老师刘笑男她不但是初三学年的教务主任，而且还是 五四青年奖彰获得者，在历次教学大赛中都获过很高的荣誉， 她人如其名，飒爽英姿她的课从引言到讲授新课，再到小结环 环相扣，水到渠成，尤其到讲函数图像时，她通过形象的比喻， 使难点分散，重点突出，这样学生既有兴趣而且课堂效果也非 常好，她风趣幽默的谈吐使严肃认真的课堂变得轻松活泼起来， 同学们在快乐中学习，在愉悦
3、的心情下接受难懂的知识，整堂 课结构严谨，同学们分析问题和解决问题的能力的进一步的提 升，我想刘老师之所以能得心应手，并不是一朝一夕练就的， 她肯定是经历了一番刻苦的努力，正是宝“剑锋从磨砺出，梅 花香自苦寒来” ，她是我学习的榜样。 20XX 年 10 月 20 日 迎着初升的太阳，我们和木兰同行 20 余人，从服装城附近的旅 馆出来来到我们培训的学校，正好赶上学生们上学，看到像潮 水般的人流，望着一张张充满青春的笑脸，而立之年的我们好 像也回到了学生时代，在干净整洁的餐厅，吃完早餐，照例去 我们的指导老师那报到，和她交流一下昨天学习的心得，快到 8 点我们各自到自班教室听课，老师从复习到引
4、言再到新课的 讲课，大体的程序都是大同小异，但是在知识的传授过程中却 第 3 页 有着创新独到之处，在细节处理上使我们感到可望不可及，有 位同事说：“超越 69 中老师是梦想，提升自我是目标” ， 我一定为了这个目标努力再努力。 20XX 年 10 月 21 号 照例听完指导老师两节课，我们又支听了一节潘校长关于“高 效课堂”的报告，知道什么是“高效课堂” ，高效课堂就是知识 的超市场，生命的狂欢学生是课堂的消费者，课堂是消费品， 要使学生学会、会学、乐学、创学、严禁打击学生，要尊重学 生，教学生就像教练打篮球一定让学生参与进来，只有参与了 才有感悟，要达到教学的最高的境界，即自学。学习即经历
5、经 历不可替带，要使知识转化成能力，能力转化为智慧，也同时 深刻理解了教师最大的不道德是阻止自我，最大的不明智是替 代和包办，最大的不人性是省略童年.通过潘老师这个报告， 我深有感触，以后在自己的教学中，有则改之，无则加勉。 20XX 年 10 月 22 日 今天心情不同往日，因为我们下午就要背上行行囊，要返回各 自的岗位了，这时真是有些恋恋不舍，一不舍的是 69 中的老师 第 4 页 他们的对我们的悉心指导，细心的关心我们的学习和生活，一 点没有瞧不起我们的意思，二是不舍这学校老师渊博的知识， 他们先进的教学理念和完备的制作技术，一切一切都不舍，俗 语说得好“天下没有不散的宴席”正像潘校长在
6、毕业仪式所寄 予的希望，各位学员真做到了真听、真看、真想、真做、真议， 同时还说了同学们拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种 能力，我说没有等出来的辉煌，只有走出来的幸福。 培训心得 任教几年来，经历的培训也不少，可惟独这次培训给我留下了 深刻的印象。刘老师和前辈们对我思想上的冲击，让我这一天 的感觉是幸福而又充实的，在这里，我更进一步了解和掌握了 新课改的发展方向和目标，特别对八年级的复习确定了方向， 同时反思了以往工作中的不足。作为一名青年教师，我深知自 己在教学上是幼稚而不成熟的，在教学过程中还存在太多的问 题，但是经过这次的学习，我相信自己是有所收获的，使我的 教育观念进一步得到更新
7、，真是受益非浅。下面是我通过培训 获得的点滴体会： 第 5 页 一、如何上好试卷评课 试卷讲评课的步骤为：（1）教师对试卷进行分析，找出出错较 多的题目。 （2）学生自我改错。 （3）订正答案后学生自己改错。 （4）对重点题进行讲评。 （5）教师对方法进行总结，这一步较 关键。 （6）学生提出疑问。(7)学生总结整理知识和方法。 二、认清了以后的教学方向 （1）教学降低难度，瞄准知识点。 （2）温故知新，温故放在第 一位。做解答题时老师要提前做一遍。(3)当堂达标测试占用时 间多，变为过程性达标。 三、感受压力，增强信心 通过这次培训，我突然感到自己身上的压力变大了，要想不被 淘汰出局，要想最终成为一名合格的教师，就要更努力地提高 自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。 而这就需要我付出更多的时间和精力，努力学习各种教育理论， 并勇于到课堂上去实践，及时对自己的教育教学进行反思、调 控，我相信通过自己的不断努力会有所收获，有所感悟的。 第 6 页 我愿在这快乐而无止境的追求中去实现自己的梦想。