1、教师党员2024年全国教育大会重要讲话精神学习心得体会（共10篇）目录篇一教师党员2024年全国教育大会重要讲话精神学习心得体会2篇二深入学习贯彻习近平总书记在全国教育大会上的讲话精神心得体会4篇三、校长学习贯彻全国教育大会精神心得体会感悟6篇四学习全国教育大会精神的心得体会7篇五学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会10篇六学习全国教育大会精神心得体会13篇七党委（党组）理论学习中心组专题学习习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神发言提纲17篇八教师党员2024年全国教育大会重要讲话精神学习心得体会19篇九学习贯彻2024年全国教育工作会议精神心得体会研讨发言材料21篇
2、十学习贯彻2024年全国教育工作会议精神心得体会23篇一、教师党员2024年全国教育大会重要讲话精神学习心得体会9月10日，习近平总书记在全国教育大会发表重要讲话，从党和国家事业发展全局的战略高度，系统总结了我国教育事业发展的成就与经验，深刻分析了教育工作面临的新形势新任务，对加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育作出了全面部署。习近平总书记在全国教育大会的讲话高屋建短,对社会主义新时代的教育做了深刻的阐述，听完后深以为然。“在党的坚强领导下，全面贯彻党的教育方针，坚持马克思主义指导地位，坚持中国特色社会主义教育发展道路，坚持社会主义办学方向，立足基本国情，遵循教育规律，坚持改革
3、创新，以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育”以习近平同志为核心的党中央深入分析研究教育工作面临的新形势新任务,对当前和今后一个时期教育改革发展作出战略部署，为新时代教育事业构划了蓝图、指明了方向。教育是国之大计、党之大计，是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程，对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。作为教师，应响应习主席号召，抓住机遇,实现2035中国教育现代化，推进教育现代化、建设教
4、育强国，实现两个一百年奋斗目标。教育应该服务国家人民，突出了培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人这一主线。围绕“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，提出构建开放融合的现代教育体系。坚持以人民为中心的发展思想，顺应人民期盼，让教育发展成果更多、更公平地惠及全民。作为教师应该有理想信念，引导学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。还要有道德情操，要在加强品德修养上下功夫，教育引导学生培育和践行社会主义核心价值观，踏踏实实修好品德，成为有大爱大德大情怀的人。有扎实学识、在增长知识见识上下功夫，教育引导学生珍惜学习时光，心无旁鹫求知问学，增长见识，丰富学识,沿着求真理、悟道
5、理、明事理的方向前迸。要在培养奋斗精神上下功夫，教育引导学生树立高远志向，历练敢于担当、不懈奋斗的精神，具有勇于奋斗的精神状态、乐观向上的人生态度,做到刚健有为、自强不息，培养综合能力，培养创新思维。还要有仁爱之心，树立健康第一的教育理念，帮助学生在学习俄炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。做一个有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。习近平总书记强调，建设社会主义现代化强国，对教师队伍建设提出新的更高要求，作为教师都要珍惜这份光荣,爱惜这份职业,严格要求自己，不断完善自己。执着于教书育人，培养热爱教育的定力、坚守淡泊名利。篇二、深入学习贯彻习近平总书记在全国教
6、育大会上的讲话精神心得体会全国教育大会是对新时代新征程加快建设教育强国作出动员部署的一次重要会议,在我国教育发展史上具有十分重要的里程碑意义。习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，把我们党对中国特色社会主义教育发展规律的认识提升到了新高度，为我们朝着既定目标扎实迈进、奋力谱写教育强国建设崭新篇章提供了根本遵循。面向未来，确保实现2035年建成教育强国的目标，必须深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，聚焦立德树人根本任务，围绕培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性，坚定不移走中国特色社会主义教育发展道路，汇聚全党全社会的合力，以钉钉子精神，全
7、面扎实推动教育强国建设的战略任务和重大举措落实落地。要把学习宣传贯彻习近平总书记重要讲话和大会精神，作为当前和今后一个时期的重大政治任务。总书记的重要讲话高屋建锐、思想深邃、内涵丰富，具有很强的政治性、思想性、指导性,是指导新时代新征程教育工作的纲领性文献。加快建设教育强国，必须全面准确深入学习宣传贯彻大会精神，领悟习近平总书记重要讲话精神实质和核心要义，把思想和行动迅速统一到总书记重要讲话和大会精神上来。要把总书记重要讲话和大会精神作为教育系统全员培训的重要内容，通过多种形式培训做到全覆盖，推动大会精神入脑入心。要抓好全方位宣传阐释，全方位、深层次、多角度宣传解读，开展大会精神宣讲，加大研究
8、阐释，引导教育系统广大师生干部深化认识、凝聚共识、汇聚合力。要务实功、出实招、求实效，以教育强国建设的新成效为中国式现代化作出更大贡献。习近平总书记在大会上首次提出教育强国的六大特质，深刻阐述教育强国建设要正确处理好的五个重大关系,全面部署推进教育强国建设的五项重大任务和重大举措。一分部署,九分落实。要准确理解和把握教育强国的科学内涵和教育强国建设的基本路径，在更高站位上，以更宽视野、更大力度来谋划和推进新时代新征程教育工作，进一步开发和最大限度上实现教育功能提升；要坚持系统观念和战略思维，从全局和长远出发，正确处理教育强国建设的五个重大关系，不断优化教育布局结构，推动教育与经济、社会、文化、
9、科技等协调发展。要抓好全战线布局施工，推动教育强国建设高起点开局、高质量推进，谋划提出一系列重大任务、重大工程、重大改革、重大保障，优化推进机制，推动各项工作落地见效。要凝聚强大的社会协同力，加快推进教育强国建设。教育强国建设需要全党全社会相互协作、相互支持，聚焦目标任务，合力推进。党的领导直接关系教育强国建设的根本方向。必须坚持和加强党对教育工作的全面领导，不断健全党委统一领导、党政齐抓共管、部门各负其责的教育领导体制。各级党委和政府要坚决扛起教育强国建设的政治责任，始终坚持教育优先发展，在组织领导、发展规划、资源保障、经费投入上加大力度。要健全部省战略会商和共建机制，加强区域协调联动，鼓励
10、各地各校先行先试，营造全社会共同关心支持教育的良好环境。坚持统筹协调推进,推动学校、家庭、社会紧密合作、同向发力，形成定位清晰、机制健全、联动紧密、科学高效的学校家庭社会协同育人机制。蓝图已经绘就，号角已经吹响。到2035年建成教育强国，是当前和今后一个时期教育改革发展的总目标。全党全社会都要行动起来，坚定信心、勇毅前行，开拓创新、真抓实干，凝聚建设教育强国的磅礴力量，不断推动教育事业实现新的发展，奋力谱写教育强国建设崭新篇章，为以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴贡献教育力量。篇三、校长学习贯彻全国教育大会精神心得体会感悟通过学习习近平总书记的重要讲话，我深刻认识到教育的重要性和自己肩负的
11、责任。作为一名校长，我要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，携手全体教师，大力弘扬教育家精神，更好地落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为建设教育强国贡献自己的力量。一是要在自我认同和自身完善中做“好的教育”。厚植情怀,做守望者，用心灵做教育，尽已所能，努力成为塑造学生品格、品行、品味的“大先生”，成就“好的教育”。二是做心有大我，至诚报国的教育者。立与时代同沧桑、与祖国共荣辱之爱国心，树立崇高理想，把个人理想追求融入中华民族伟大复兴的中国梦、教育强国梦，找准人生坐标，实现个人价值。三是让教育家精神成为内在的自觉追求。凝视先贤立校之志，竦慕前贤楚囊之情，秉承
12、和谐至善，风雅存真”之和风精神，延师兴学，接续奋斗。让教育家精神成为每位教师努力成长的方向，以教育家精神来锤炼自己，孜孜不倦，求真务实，撒播知识种子，开启智慧门扉，以丹心和热血，谱写学校高质量发展的新篇章。篇四、学习全国教育大会精神的心得体会全国教育大会于2024年9月9日至10日在北京召开。习近平总书记出席会议并发表重要讲话，对加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育作出了全面部署。为深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来，教育局党组组织全体党员干部进行了深入学习和研讨。通过学习，我深刻认识到全国教育大会的重大意义，也更加明确了自己在教育
13、事业中的责任和使命。一、深刻领会全国教育大会的精神实质习近平总书记的重要讲话，站在新时代党和国家事业发展全局的高度，深刻总结了党的十八大以来我国教育事业取得的历史性成就，深入分析了教育工作面临的新形势新任务,科学回答了关系我国教育现代化的几个重大问题,对当前和今后一个时期教育工作作出了重大部署，为加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育指明了前进方向、提供了根本遵循。我们要深入学习领会、全面准确把握习近平总书记关于教育的重要论述的科学内涵和精神实质，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针,努力培养德智体美劳全面发展的
14、社会主义建设者和接班人。二、准确把握教育事业发展的新形势新任务习近平总书记指出，教育是国之大计、党之大计。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视教育事业，坚持优先发展教育事业，推动教育改革发展取得了显著成就。同时，我们也要清醒地看到，我国教育事业发展还存在一些不平衡不充分的问题,主要是：区域、城乡、校际、群体之间教育发展不平衡，教育质量和水平还有待提高，人民群众对教育的满意度还不够高。这些问题，必须引起我们的高度重视，采取有效措施加以解决。我们要准确把握教育事业发展的新形势新任务，坚持问题导向，聚焦重点领域和关键环节，深化教育改革，推进教育创新，努力办好人民满意的教育。三、努力培养
15、德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人习近平总书记强调，培养什么人，是教育的首要问题。我国是中国共产党领导的社会主义国家，这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务,培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。这是教育工作的根本任务，也是教育现代化的方向目标。我们要坚持立德树人，把德育放在首位，教育引导学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，增强学生的中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，培养学生的爱国之情、报国之志、强国之行。我们要深化教育教学改革，创新人才培养模式，加强体育、美育、劳动
16、教育，促进学生全面发展。我们要加强师德师风建设，提高教师素质，尊重教师的创造性劳动，激励广大教师努力成为“四有”好老师。四、切实加强党对教育工作的全面领导习近平总书记指出，加强党对教育工作的全面领导，是办好教育的根本保证。我们要坚持党对教育事业的全面领导,全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，加强思想政治工作，加强师德师风建设，加强学校党组织建设，把党的领导贯穿教育教学全过程，确保教育领域始终成为坚持党的领导的坚强阵地。我们要加强教育系统党的建设，推进全面从严治党，营造风清气正的良好政治生态。我们要加强教育系统干部队伍建设，提高干部的政治素质、业务能力和管理水平，为教育事业发展提供坚强的
17、组织保障。五、学习贯彻全国教育大会精神，推动教育事业改革发展我们要把学习贯彻全国教育大会精神作为当前和今后一个时期的重要任务，切实加强组织领导，精心安排部署,迅速掀起学习贯彻大会精神的热潮。我们要紧密结合教育工作实际，认真研究制定贯彻落实大会精神的具体措施，明确责任分工，加强督促检查，确保大会精神落到实处。我们要以学习贯彻全国教育大会精神为动力，扎实做好当前各项教育工作，努力推动教育事业改革发展。我们要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，加强教师队伍建设，提高教育教学质量，促进学生全面发展。我们要加强教育系统党的建设，落实管党治党责任，加强党风廉政建设，营造风清气正的教育生态。我们要加
18、强教育改革创新，推进教育现代化，建设教育强国，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。总之，全国教育大会是一次具有里程碑意义的重要会议,为新时代教育改革发展指明了方向、提供了根本遵循。我们要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来，以更加坚定的决心、更加昂扬的斗志、更加扎实的工作，努力办好人民满意的教育，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。篇五、学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会2024年9月9日至10日，全国教育大会在北京召开。习近平总书记的重要讲话，思想深刻、内
19、涵丰富，是指导新时代教育改革发展的纲领性文献。作为一名校长，我深感责任重大、使命光荣。通过学习习近平总书记的重要讲话,我对教育的根本任务、教育现代化的目标任务、教育改革发展的重点任务有了更加清晰的认识。我认为，我们要深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,坚持立德树人根本任务，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。一、坚持立德树人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人习近平总书记指出，培养什么人，是教育的首要问题。我国是中国共产党领导的社会主义国家，这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务,培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、
20、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。这是教育工作的根本任务，也是教育现代化的方向目标。我们要坚持立德树人，把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准,真正做到以文化人、以德育人，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，让学生成为德才兼备、全面发展的人才。我们要加强思想政治教育，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。我们要加强品德修养教育，教育学生培育和践行社会主义核心价值观,踏踏实实修好品德，成为有大爱大德大情怀的人。我们要加强综合素质教育，教育学生培养创新思维、创新能力，增长见识、丰富学识，提高综合素质。我们要加强体育美育
21、教育，教育学生养成良好的体育般炼习惯，培养审美情趣，提高审美能力。我们要加强劳动教育，教育学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。二、加强师德师风建设，提高教师队伍素质习近平总书记指出，教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。我们要把师德师风建设摆在首要位置，引导教师自觉践行“四个相统一”，做到“四个引路人”，努力成为“四有”好老师。我们要加强教师思想政治教育，提高教师的思想政治素质，让教师始终忠诚于党和人民的教育事业。我们要加强教
22、师职业道德教育，提高教师的职业道德水平，让教师做到敬业爱生、教书育人、为人师表。我们要加强教师业务能力培训，提高教师的业务能力和教学水平，让教师不断更新知识、提高素质、提升能力。我们要加强教师激励保障，提高教师的待遇和地位，让教师享有应有的社会声望和职业尊严。三、推进教育改革创新，提高教育质置和水平习近平总书记指出，要深化教育体制改革，健全立德树人落实机制，扭转不科学的教育评价导向，坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾，从根本上解决教育评价指挥棒问题。我们要推进教育改革创新，完善立德树人体制机制，形成更高水平的人才培养体系。我们要深化课程改革，优化课程设置，更新教材内容，创
23、新教学方法，提高课堂教学质量和效率。我们要加强实践教学，培养学生的实践能力和创新精神。我们要推进教育信息化，利用现代信息技术手段，扩大优质教育资源覆盖面，促进教育公平。我们要加强国际交流合作，学习借鉴国际先进教育理念和经验，提升我国教育国际化水平。四、加强党对教育工作的全面领导，确保教育事业始终沿着正确方向前进习近平总书记指出，加强党对教育工作的全面领导，是办好教育的根本保证。我们要坚持党对教育事业的全面领导,全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，加强思想政治工作，加强党的基层组织建设，加强党风廉政建设，确保教育事业始终沿着正确方向前进。我们要加强党对教育工作的统一领导，健全党委统一领导
24、党政齐抓共管、部门各负其责的教育领导体制，形成全社会关心支持教育的强大合力。我们要加强教育系统党的建设，落实管党治党主体责任,加强党风廉政建设，营造风清气正的良好政治生态。我们要加强教育系统思想政治工作，深入开展习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育，加强对师生的思想政治引领，培育和践行社会主义核心价值观。总之，习近平总书记的重要讲话，为我们做好新时代教育工作提供了根本遵循。我们要深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来，以更加坚定的决心、更加昂扬的斗志、更加扎实的工作，努力办好人民满意的教育，为实现中华民族伟大熨兴的中国梦作出新的更大贡献。篇六
25、学习全国教育大会精神心得体会2024年9月9日至10日，全国教育大会在北京隆重召开。习近平总书记出席会议并发表重要讲话，为新时代新征程教育事业发展指明了前进方向、提供了根本遵循。学习贯彻全国教育大会精神,是当前和今后一个时期教育系统的重要政治任务。作为一名教育工作者，通过深入学习，我深刻认识到，建设教育强国是实现中国式现代化的先导任务、坚实基础、战略支撑，必须朝着既定目标扎实迈进。一、深刻认识全国教育大会的重大意义（一）大会站住高远，擘画了教育强国建设宏伟蓝图。习近平总书记在大会上的重要讲话高屋建短、思想深邃、内涵丰富,系统阐释了教育强国的科学内涵和基本路径，深刻阐述了教育强国建设要正确处理
26、好的重大关系，为新时代新征程教育事业发展指明了前进方向。大会明确提出，建成教育强国是实现中国式现代化的先导任务、坚实基础、战略支撑，必须朝着既定目标扎实迈进。这一重要论断，体现了党中央对教育事业的高度重视，彰显了建设教育强国的坚定决心。（二）大会立意深远，为教育改革发展指明前进方向。大会围绕立德树人根本任务，对坚持社会主义办学方向、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人等重大问题作出部署,明确了教育强国建设的战略任务和重大举措。特别是提出要建设具有强大思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国际影响力的中国特色社会主义教育强国，为我们指明了努力方向。这些重要部署，凸
27、显了教育在国家发展全局中的基础性、先导性、全局性地位。（三）大会内涵丰富，为教育事业高质量发展提供行动指南。大会对教育强国建设作出全面系统部署，涵盖了思想政治教育、人才培养、科技创新、民生保障、教师队伍建设等方方面面。特别是提出要统筹实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，一体推进教育发展、科技创新、人才培养，为推动教育高质量发展提供了重要遵循。这些重要部署，体现了系统观念和战略思维，为我们做好新时代教育工作指明了方向、提供了遵循。二、全面系统学习全国教育大会精神（一）把握精神实质，深刻领会核心要义。一是深刻领会教育强国建设的战略意义。要充分认识到，教育强国建设是中华民族伟大复兴的战
28、略支撑，是实现中国式现代化的先导任务。只有建成教育强国，才能为强国建设、民族复兴提供坚实支撑。必须坚定不移推进教育强国建设，为实现中华民族伟大复兴作出新的更大贡献。二是准确把握教育强国的科学内涵。要深刻理解习近平总书记提出的“六个力”的丰富内涵，即思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国际影响力。这“六个力”是教育强国的重要标志，也是我们努力的方向。要围绕这“六个力”深入思考，不断提升教育质量和水平。三是准确把握教育强国建设的重大关系。要正确处理支撑国家战略和满足民生需求、知识学习和全面发展、培养人才和满足社会需要、规范有序和激发活力、扎根中国大地和借鉴国际经验等重大关系
29、这些重大关系，涉及教育事业发展的方方面面，处理好这些关系，对于推进教育强国建设至关重要。（二）创新学习方式，增强学习实效。一是坚持理论联系实际。要把学习贯彻大会精神与推动本地区本部门教育改革发展结合起来,找准结合点和切入点，把大会精神转化为推动工作的强大动力。比如，在推进教育数字化方面，可以结合本地实际，探索创新教育教学模式，扩大优质教育资源覆盖面。二是开展集中研讨。组织教育系统党员干部和教师深入学习讨论，交流学习体会，分享工作经脸，凝聚思想共识。可以采取专题讲座、研讨会等多种形式，深入学习领会大会精神。三是加强宣传引导。充分利用各类媒体平台，广泛宣传解读大会精神，营造良好舆论氛围。可以组织
30、专家学者撰写系列解读文章，帮助广大教育工作者更好理解把握大会精神。三、全力推动全国教育大会精神落地见效（一）聚焦立德树人,培养时代新人。一是加强思想政治教育。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,实施新时代立德树人工程。要创新思政课教学方式，增强思政课的吸引力和感染力。同时，要充分发挥课程思政作用，推动各类课程与思政课同向同行。二是强化实践育人。注重运用新时代伟大变革成功案例，充分发挥红色资源育人功能，不断拓展实践育人和网络育人的空间和阵地。组织学生参与社会实践，接受革命传统教育，增强爱国主义情怀。三是培养创新人才。优化高等教育布局，完善高校学科设置调整机制和人才培养模式，加强基
31、础学科、新兴学科、交叉学科建设和拔尖人才培养。要注重培养学生的创新精神和实践能力,为国家创新发展培养更多优秀人才。（二）深化教育改革，提升教育质量。一是推进教育公平。优化区域教育资源配置，推动义务教育优质均衡发展,逐步缩小城乡、区域、校际、群体差距。要加大对欠发达地区的教育投入，提升教育基础设施水平,缩小教育差距。二是提升教学质量。持续巩固“双减”成果，全面提升课堂教学水平，优化课后服务。要推进课堂教学改革，提高教学效率，激发学生学习兴趣。同时，要完善课后服务体系，丰富服务内容，满足学生多样化需求。三是推进教育数字化。深入实施国家教育数字化战略，扩大优质教育资源受益面，提升终身学习公共服务水平
32、要加快教育信息化基础设施建设，推进“互联网+教育，促进优质教育资源共享。（三）加强教师队伍建设,夯实事业根基。一是提高教师地位。提高教师政治地位、社会地位、职业地位，加强教师待遇保障，维护教师职业尊严和合法权益。要完善教师待遇保障机制,让教师安心从教、热心从教。二是加强师德建设。实施教育家精神铸魂强师行动，加强师德师风建设。要将师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，引导教师做“四有”好老师。三是提升教师能力。提高教师培养培训质量，培养造就新时代高水平教师队伍。要加强教师专业发展支持，为教师提供多样化、个性化的培训，不断提升教师的专业素质和教学能力。建设教育强国是一项长期而艰巨的任务，需要我
33、们坚持不懈、久久为功。作为教育工作者，我们要深入学习贯彻全国教育大会精神，增强责任感和使命感，在各自岗位上勤勉尽责、奋发有为，为加快建设教育强国、全面建设社会主义现代化国家作出新的更大贡献。让我们携手同心，为建设教育强国、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗！篇七、党委（党组）理论学习中心组专题学习习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神发言提纲在全国教育大会上，习近平总书记发表了重要讲话，深刻阐述了新时代我国教育改革发展的重大理论和实践问题，为新时代教育事业的发展指明了方向。为了更好地学习领会习近平总书记的重要讲话精神，党委（党组）理论学习中心组组织专题学习，本文将就学习内容、心得体会和
34、下一步工作计划进行发言提纲的撰写。1 .习近平总书记关于教育重要性的论述习近平总书记指出，教育是国之大计、党之大计，是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、推动全面发展的根本途径。我们要深入学习这一论述，充分认识教育在新时代的重要地位作用。2 .习近平总书记关于教育现代化的论述习近平总书记强调，要加快推进教育现代化，建设教育强国，加快教育现代化步伐，为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴提供有力支撑。3 .习近平总书记关于教育公平的论述习近平总书记强调，要全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。4 .习近平总
35、书记关于教育改革的论述习近平总书记指出，要深化教育改革,加快构建更加公平、更、更有效率的教育体系，为人民群众提供更好的教育服务。5 .增强政治意识，坚定“四个自信”学习习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，使我们更加坚定了中国特色社会主义道路的正确性，增强了“四个自信”，激发了为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的信心和决心。6 .强化教育责任，推动教育现代化我们要充分发挥党委（党组）理论学习中心组的领导作用，把推动教育现代化作为重要任务，深入贯彻落实全国教育大会精神,为实现教育现代化贡献智慧和力量。7 .促进教育公平，服务人民群众我们要坚持以人民为中心的发展思想，努力推动教育公平，让每个孩
36、子都能享有公平而有质量的教育，为人民群众提供更好的教育服务。8 .组织专题学习各级党委（党组）理论学习中心组要组织专题学习，深入学习领会习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，确保学习效果。9 .开展调查研究要深入开展调查研究，了解本地区、本部门教育发展现状，为推进教育现代化、实现教育公平提供决策依据。10 .制定具体措施要根据本地区、本部门实际情况，制定具体措施，推动教育改革和发展，确保全国教育大会精神落地生根。IL加强宣传引导要充分利用各种宣传渠道,广泛宣传全国教育大会精神营造良好的舆论氛围，推动教育事业健康发展。我们要深入学习领会习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，坚定信心，
37、勇于担当，为推动我国教育事业的发展贡献力量。篇八、教师党员2024年全国教育大会重要讲话精神学习心得体会习近平总书记近日出席全国教育大会并发表重要讲话。讲话站在党和国家事业发展全局的战略高度，全面总结新时代教育事业取得的历史性成就、发生的格局性变化，系统阐释教育强国的科学内涵和基本路径，深刻阐述教育强国建设要正确处理好的重大关系，系统部署全面推进教育强国建设的战略任务和重大举措，是指导新时代新征程教育工作的纲领性文献，为建设教育强国指明了前进方向、提供了根本遵循。教育兴则国家兴，教育强则国家强。建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望，是实现以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业
38、的先导任务、坚实基础、战略支撑。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持把教育作为国之大计、党之大计，作出深入实施科教兴国战略、加快教育现代化的重大决策，确立到2035年建成教育强国的奋斗目标，加强党对教育工作的全面领导，不断推进教育体制机制改革，推动新时代教育事业取得历史性成就、发生格局性变化，教育强国建设迈出坚实步伐。”国势之强由于人，人材之成出于学我们要建成的教育强国，是中国特色社会主义教育强国，应当具有强大的思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国际影响力。建设教育强国是一项复杂的系统工程，只有紧紧围绕立德树人这个根本任务，坚持社会主义办学方向，坚持和运用系
39、统观念，正确处理支撑国家战略和满足民生需求、知识学习和全面发展、培养人才和满足社会需要、规范有序和激发活力、扎根中国大地和借鉴国际经验等重大关系，才能不断培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供有力支撑。育人之本，在于立德铸魂。建设教育强国，要明确战略任务，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,实施新时代立德树人工程。要不断加强和改进新时代学校思想政治教育，教育引导青少年学生坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、中华民族伟大复兴信心,立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者。要用好新时代伟大变革成功案例，充分发挥红色资源育人
40、功能，要促进铸牢中华民族共同体意识，为国家和民族培养更多栋梁之才、有用人才。教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。建设教育强国，要抓实战略举措，统筹实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,一体推进教育发展、科技创新、人才培养。强教必先强师。要实施教育家精神铸魂强师行动，加强师德师风建设，提高教师培养培训质量,加强教师待遇保障，培养造就新时代高水平教师队伍，让教师成为最受社会尊重的职业之一。要深入推动教育对外开放，统筹”引进来”和“走出去”，不断提升我国教育的国际影响力、竞争力和话语权，积极参与全球教育治理，为推动全球教育事业发展贡献更多中国力量。建设教育强
41、国，要把牢价值取向，坚持以人民为中心。新时代以来，我们党坚持以教育之力厚植人民幸福之本，建成了世界最大规模且有质量的教育体系，教育普及水平实现历史性跨越。新征程上，不断提升教育公共服务的普惠性、可及性、便捷性，优化区域教育资源配置，推动义务教育优质均衡发展,逐步缩小城乡、区域、校际、群体差距，扩大优质教育资源受益面，才能让教育改革发展成果更多更公平惠及全体人民，办好人民满意的教育。百年大计，教育为本。让我们把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神和党中央决策部署上来，务实功、出实招、求实效，奋力谱写教育强国建设崭新篇章。教育是国之大计、党之大计。篇九、学习贯彻2024年全国教育工作会议精神心
42、得体会研讨发言材料1月11日至12日，2024年全国教育工作会议在北京召开。会议以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，总结工作，分析形势，安排部署全年教育工作。教育是国之大计、党之大计，是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程，对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。作为教师，应响应习近平总书记号召，抓住机遇，实现2035中国教育现代化，推进教育现代化、建设教育强国，实现两个一百年奋斗目标。教育应该服务国家人民，突出了培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人这
43、一主线。围绕“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，提出构建开放融合的现代教育体系。坚持以人民为中心的发展思想，顺应人民期盼，让教育发展成果更多、更公平地惠及全民。作为教师应该有理想信念，引导学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。还要有道德情操，要在加强品德修养上下功夫，教育引导学生培育和践行社会主义核心价值观，踏踏实实修好品德，成为有大爱大德大情怀的人。有扎实学识、在增长知识见识上下功夫，教育引导学生珍惜学习时光，心无旁鹫求知问学，增长见识，丰富学识,沿着求真理、悟道理、明事理的方向前进。要在培养奋斗精神上下功夫，教育引导学生树立高远志向，历练敢于担当、不懈奋斗的精神，具有
44、勇于奋斗的精神状态、乐观向上的人生态度,做到刚健有为、自强不息，培养综合能力，培养创新思维。还要有仁爱之心，树立健康第一的教育理念，帮助学生在学习锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。做一个有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。习近平总书记强调，建设社会主义现代化强国，对教师队伍建设提出新的更高要求，作为教师都要珍惜这份光荣,爱惜这份职业，严格要求自己，不断完善自己。执着于教书育人，培养热爱教育的定力、坚守淡泊名利。习近平总书记指出，要深化教育体制改革，健全立德树人落实机制，扭转不科学的教育评价导向，坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾，从
45、根本上解决教育评价指挥棒问题。老师也应该响应改革，不以分数作为评价学生的唯一标准，遵循教育规律，实施素质教育，“育人”依托“教书”，“教书”服务“育人”，促进人的健康发展。还应该循循善诱，诲人不倦，因材施教，耐心引导学生，实施对每一个学生“量身定做”的教育。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展，把“育人”作为目的，把德育放在首位，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，着眼培养担当民族复兴大任的时代新人,始终高扬爱国主义旗帜,着力培养爱国之情、砥
46、砺强国之志、实践报国之行，使爱国主义成为全体中国人民的坚定信念、精神力量和自觉行动。全面实施素质教育，最终达到学生的全面发展。教师还要终身学习，学习高考改革内容，响应高考改革，全面贯彻习近平新时代党的教育方针，落实立德树人根本任务,扭转“唯分数”教育评价导向。崇尚科学精神，树立“教书育人、立德树人”的理念，拓宽知识视野，更新知识结构，不断学习新的教育理念,推动素质教育的实施。教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。社会主义新时代，我们应该坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强
47、综合素质上下功夫。坚持德育为先，教育引导学生爱党爱国爱人民爱社会主义;坚持全面发展，为学生终身发展奠基;坚持面向全体，办好每所学校、教好每名学生；坚持知行合一，让学生成为生活和学习的主人。篇十、学习贯彻2024年全国教育工作会议精神心得体会2024年全国教育工作会议指出，要坚持教育服务高质量发展这个硬道理，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，构建中国特色、世界水平、与中国式现代化相匹配的高质量教育体系，扎实推动教育强国建设重点任务落地见效。“必须把坚持高质量发展作为新时代的硬道理”，这是习近平总书记在2023年中央经济工作会议上，对中国经济发展作出的具有全局性、前瞻性和战略性意义的重大判
48、断，为不断开创党和国家事业发展新局面指明了前进方向。我们要深刻认识教育服务高质量发展这个硬道理的现实意义，深刻理解高质量发展这一时代命题对教育自身发展和服务能力的要求，以时不我待的紧迫感加快推进教育强国建设。要把高质量发展对人才、科技的需求作为“第一信号”发展是人类社会的永恒主题，一个国家、一个民族只有不断发展，才能屹立于世。习近平总书记在二十届中央政治局第五次集体学习时强调,“要坚持把高质量发展作为各级各类教育的生命线，加快建设高质量教育体系坚持高质量发展才是硬道理体现了党的教育主张和战略判断。当今世界正经历百年未有之大变局，我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期，新时代新征程，必须更加注
49、重推动高质量发展，把高质量发展贯彻到教育发展的全过程。”要保持战略定力，抢抓时代机遇，构建落实立德树人根本任务的新生态新格局。我们建设教育强国的目的，就是培养一代又一代德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,培养一代又一代在社会主义现代化建设中可堪大用、能担重任的栋梁之才。唯有如此，才能够适应高质量发展对教育的要求。当前，我们尤其要把高质量发展对人才、科技的需求作为“第一信号”，内嵌转化为教育供给侧结构性改革的方向和内容，以教育强国建设成效赋能经济社会可持续发展。要把高质量教育体系建设作为服务高质量发展的“第一工程”。总书记在主持中央政治局第五次集体学习时强调，“要把服务高质量发展作为建设教育强国的重要任务”。发挥好教育的服务、支撑和引领
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