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1、第 1 页 初中语文拓展阅读方法和途径的研究读书活动实 施计划 特征码 hocueBToNPmxkVvSofln 初中语文拓展阅读方法和途径的研究读书活动实施计划 一、活动目的： 1通过读书系列活动，弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理 念，培养读者爱书的阅读习惯，营造文明优雅的学习氛围，塑 造浓郁书香的学习型班级，构建有特色的书香班级文化。 切实推进素质教育，引导学生以书为友，养成良好的 自主读书习惯和终身学习的好习惯。 为学生搭建一个自主阅读平台，拓宽视野，积累知识， 提高综合能力。 二、活动时间：20XX 年 3 月。 三、活动主题：“营造书香氛围，创建“五好班级” 四、活动口号 1最是书香能
2、致远。 2与经典为友，为人生奠基。 3多读书，读好书，会读书。 4用读书改变我们的生活。 第 2 页 5让读书成为习惯，使书香充满校园。 6我读书，我成长，我快乐！ 五、活动对象：全体学生。 六、活动步骤： 第一阶段：准备阶段 做好环境布置，营造活动氛围，发起读书活动倡议，推荐 优秀诗文作品阅读欣赏，号召学生写作读书学习心得体会，写 作稿件，给学生以创作的体验，感受成功创作的喜悦，从而提 高学生的读书、学习、写作兴趣。 第二阶段：活动阶段 1学生充分利用语文阅读、国学教育及早读时间，有效组 织学生开展优秀文学作品、经典诗文诵读活动，营造诵读氛围， 感受文学魅力。 2、 精心组织好每周的优秀经典诗文诵读展示活动 3、依据中学生推荐阅读背诵目录，认真落实每周一篇经典美文、 每月一部优秀文学名著的阅读任务。 4、办好各班的图书一角，做好图书室的借阅开放工作，最大限 度满足学生的阅读需求。 第 3 页 5、开辟一个栏目 各班利用手抄报和黑板报，每月办一次专题性阅读学习园 地，汇集学生读书所得。 6、制作一份书签：指导学生把优美名言，格言警句或名篇 名著的主要信息等制作成漂亮的书签或读书卡片，激发学生的 读书热情。 7、写一篇读后感：结合学生的实际，写一篇 600 字以上的 读后感。在班会上交流。各班选送 34 篇进行年级的读后感评 比。 8、评选“班级阅读之星”