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1、第 1 页 20XX 年度学校教师个人工作总结 特征码 EAJKhQtNwHYfUlvUDRMJ 20XX 年度学校教师个人工作总结 一、德：反对四风，反腐倡廉；三个代表，三严三实，国事家 事，天下大事，事事关心。天下兴亡，匹夫有责；学校兴旺， 人人有责；无责意味着不作为，无责意味着失职。秉承芷师德， 怀揣芷师恩；坚持社会主义核心价值观，勤毅朴实、敬业求真 到如今。 二、能：能量不在有多大，关键在把事情做好；声音不在有多 高，关键在于发出来悦耳。事情做多做少，做好做坏，不是由 自己说了算。一个人能量有多大，其实非常渺小。自己的招生 工作能力如何？教学工作能力和责任心如何？哪些做好了，哪 些没做
2、好，自己最清楚。想有功，但不敢贪天之功。 三、勤：勤能补拙未为奇，吃亏是福身后论。工作服从安排。 坚持按时上班，坚持坐班，甚至以加班为乐（退休进入倒计时， 特别珍惜工作的机会） 。本人家住学校，得地利，做到了爱校如 家，爱生如子。退休之时未到，赤子之心不变；教育吃的是一 第 2 页 碗良心饭。 四、绩：积极配合学校和科室完成了如下几项工作：（一）参 加申创国家级示范校部分材料的撰写工作。 （二）配合科室圆满 完成迎接省自学考助学点的材料验收工作；（三）招生就业安 置工作和其他日常工作。在学校控制招生规模的前提下，20XX 年各门类各专业注册数据 2270 人（不含春季招生人数） ，是招 生计划任务（1600 人）的 2 倍多，招生人数仍居全市同类学校 前茅。招生的每一个环节，本人都是尽心尽力去做了。 （四）全 程参与了学校纪委迎接市纪委检查的材料准备工作。 此外，本人还担任了初等教育专业两个班的语文教学工作。备 课、上课、批改作业，不敢有一丝马虎；亲近学生，关心学生， 爱护学生；能总结经验，大胆进行教学实验和教学改革，探索 定向培养师小学教师的教育教学规律，期望在全科培养的基础 上，配合班主任，培养出更多学有专长的优秀毕业生。