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1、单元检测（七） 民国后期(时间：45分钟满分：85分)一、选择题(每小题4分，共48分)1(2018湖南师大附中月考)1927年8月，毛泽东指出：“要在湘南形成一师的武装，占据五六县，形成一政治基础，发展全省的土地革命，纵然失败也不应去广东而应上山。”该思想()A否定了八七会议上作出的决定B改变了中共对革命道路的认识C应是国共对峙局面形成的结果D有利于“工农武装割据”理论的形成解析：选D八七会议确立了开展土地革命和武装反抗国民党统治的总方针，材料中“武装”“土地革命”体现了八七会议的决定，故A项错误；根据“不应去广东而应上山”可知，毛泽东主张放弃城市中心道路，而当时党中央坚持城市中心道路，故B
2、项错误；1931年中华苏维埃共和国临时中央政府成立标志着国共对峙局面形成，故C项错误；该思想体现了武装斗争和土地革命，是“工农武装割据”理论的重要组成部分，“上山”有利于“工农武装割据”理论的形成，故D项正确。2遂川人民曾传出这样的民谣：“过新年，过新年，今年不比往常年，共产党军来到了，又分谷子又分田。过新年，过新年，你拿斧子我拿镰，高举红旗开大会，工农翻身掌政权。”这首民谣可能流行于()A国民革命时期B土地革命时期C抗日战争时期 D解放战争时期解析：选B“国民革命时期”军队为国民革命军，不存在单独的“共产党军”，故A项错误；由材料可以得出军队是工农红军，遂川在江西省，因此时间在1927193
3、7年间，故B项正确；抗日战争时期，根据地实行地主减租减息，农民交租交息的政策，不是简单的“又分谷子又分田”，故C项错误；解放战争时期，军队的名称为人民解放军，不会称呼“共产党军”，故D项错误。3(2018河南名校联盟联考)下图是一张股票，从中可以得出的结论是()A新式火柴业是民族资本家投资的首选B国民政府统治前期民营企业有所发展C近代工业布局不均衡格局有较大改变D“实业救国”与“设厂自救”深得民心解析：选B材料并未涉及其他行业的发展，因此不能说火柴业是首选，故A项错误；根据材料中的时间“民国廿三”可知是1934年，因此属于国民政府统治前期，说明民族工业有所发展，故B项正确；材料中并未涉及工业布
4、局，故C项错误；从图中不能得出“实业救国”与“设厂自救”深得民心的信息，故D项错误。4在遵义会议上，毛泽东主张先解决军事路线，只批判临时中央在军事路线上的错误，没有提政治上的错误，相反还在决议中对这个时期的政治路线，说了几句肯定的话。其主要目的是()A维护中央政治路线的严肃性B彻底粉碎“左”倾机会主义C独立自主地解决党内的分歧D最大限度地避免党内的分裂解析：选D维护中央政治路线的严肃性不是“主要”目的，故A项错误；“彻底粉碎”表述过于绝对，且当时存在的是“左”倾冒险主义，故B项错误；材料不是突出“独立自主”，而是突出争取团结，故C项错误；根据材料“没有提政治上的错误，相反说了几句肯定的话”，最
5、大限度的团结了党内同志，避免因意见分歧走向分裂，故D项正确。5“今天争取抗战胜利的中心关键，是在使国民党发动的抗战发展为全面的全民族的抗战。只有这种全面的抗战，才能使抗战得到最后胜利。”直接导致以上决议内容发表的事件是()A九一八事变 B华北事变C卢沟桥事变 D八一三事变解析：选D九一八事变，国民党实行不抵抗政策，故A项错误；华北事变，南京国民政府在华北继续妥协退让、丧权辱国，故B项错误；卢沟桥事变虽然是全面抗战的开始，但蒋介石依旧对日本抱有幻想，一边应战一边希望通过协商谈判解决问题，故C项错误；根据材料“使国民党发动的抗战发展为全面的全民族的抗战”，并结合所学，八一三事变后，打破了蒋介石对日
6、本的幻想，开始积极考虑共产党的建议，积极抗战，故D项正确。6(2018桂林模拟)1938年7月，日本制定“适应时局的对中国谋略”，提出“促进对杂牌军的拉拢归顺工作，削弱敌人的战斗力”，其目的是()A速战速决 B民族同化C蚕食鲸吞 D以华制华解析：选D根据材料“促进对杂牌军的拉拢归顺工作”可知，日本的目的是以华制华，实现对中国的统治，故D项正确。7(2018滨州调研)下表是19421945年间，中国境内工厂增加数量(单位：家)排名前五名的省份。 对表格中呈现的变化分析正确的是()地区年份四川陕西云南贵州甘肃1942年9361704949631945年2 622358221204200A为了平衡近
7、代民族工业布局B国民政府优先发展西部战略C“国民经济建设运动”成效显著D保存实力和战略反攻的需要解析：选D由材料可知19421945年属于抗战时期，表格反映中国境内工厂增加数量(单位：家)排名前五名的省份是四川、陕西、云南、贵州、甘肃，上述省份位于中国的大西南、大西北，说明抗战时期国民政府为保存实力和战略反攻的需要，把大批工厂迁往抗战大后方的西南、西北，D项正确。8(2018黄石调研)抗战期间，许多外国人纷纷涌进中国西北，来到中国共产党已经建立的抗日大本营延安，特别是美国人是这一时期最多的，有数十人。这一现象说明()A中共领袖人物独具个人魅力B中共抗日主张得到普遍认可C中共坚持抗战赢得国际友人
8、同情D中共抗日力量在抗战中的地位日益重要解析：选C材料外国人涌入延安，更多表达的是对中共抗战的一种同情、敬意、支持，故A项错误，C项正确；“普遍”一词过于绝对，故B项错误；外国人的涌入不能表明中共在整个抗战中的作用，故D项错误。9(2018安徽十校联考)抗战精神始终是中华民族打败日本帝国主义、取得反法西斯战争胜利的强大精神支柱。如面对残暴的敌人，“母亲送儿打东洋，妻子送郎上战场”，海外华侨更是毁家纾难，捐款达12.3亿元。 这里强调的“抗战精神”具体是指()A匹夫有责的担当精神 B不怕牺牲的斗争精神C共赴国难的民族精神 D舍家为国的奉献精神解析：选D材料中母亲送儿子、妻子送丈夫上战场，海外华侨
9、倾其所有支援抗战主要体现的是舍家为国的奉献精神，故D项正确。101945年9月，蒋介石密令各战区“围剿长江南岸、鄂浙皖东及桐柏山区奸匪。警备阜阳、沈丘、商城、霍邱间地区，清剿该地区奸匪。除警备交通及剿匪外，并注意防范邻近战区之奸匪流窜。”该密令发出的背景是()A抗日战争进入决胜阶段 B蒋介石正积极筹备内战C国共已经达成和平协定 D国共两党全面内战爆发解析：选B1945年9月，抗日战争已经取得胜利，故A项错误；1945年9月，抗日战争胜利，蒋介石发出“剿匪”密令是针对共产党，表明蒋介石积极筹备内战，故B项正确；国共达成和平协定是在1945年10月，故C项错误；国共两党全面内战爆发是在1946年，
10、故D项错误。11近代某不平等条约规定：“缔约此方之国民，在缔约彼方领土全境内，应许其不受干涉，从事并经营依法组成之官厅所施行之法律规章所不禁止之商务、制造、加工、科学、教育、宗教及慈善事业。”该不平等条约是()A南京条约B马关条约C辛丑条约D中美友好通商航海条约解析：选D南京条约马关条约辛丑条约中均没有涉及科学、教育、宗教及慈善事业等内容，故A、B、C三项错误；结合材料信息“官厅所施行之法律规章所不禁止之商务、制造、加工、科学、教育、宗教及慈善事业”可以判断这符合中美友好通商航海条约的内容，故D项正确。12毛泽东为新华社写的某一年元旦新年献词中说道：“中国人民将要在伟大的解放战争中获得最后胜利
11、，这一点，现在甚至我们的敌人也不怀疑了。”这一献词发表的直接背景是()A战略反攻，刘邓大军千里跃进大别山B三大战役，国民党军事力量急剧衰退C解放南京，推翻了国民党政权的统治D开国大典，建立新生的人民民主政权解析：选B战略反攻，刘邓大军千里跃进大别山，揭开了战略反攻的序幕，故A项错误；三大战役，国民党军事力量急剧衰退，主力基本上被消灭，与材料相符，故B项正确；1949年4月解放南京，推翻了国民党政权的统治，与材料“元旦新年”和“将要获得最后胜利”不符，故C项错误；1949年10月开国大典，建立新生的人民民主政权，国民党败退台湾，与材料时间和史实不符，故D项错误。二、非选择题(第13题25分，第1
12、4题12分，共37分)13阅读材料，回答问题。 材料一1923年著名历史学家吕思勉先生所著的白话本国史，是作为中学历史选修教材出版的，尽管书中提出岳飞等大将把持地方财政、人事大权，乃是架空中央的军阀的争议观点，但当时社会对这本著作的评价还是很高的。材料二到了1931年，舆论开始指责吕思勉贬低岳飞为秦桧喊冤，激发了民愤，1935年争议终酿成大事件，当局严禁此书销售，严禁学生阅读，吕思勉更是被人告上法庭。1935年，南京特别市市长石瑛签发训令第2315号，训令社会局严禁吕思勉白话本国史于未删正前在南京销售，并签发公函称：“按武穆之精忠与秦桧之奸邪，早为千秋定论。该书上述各节摭拾浮词，妄陈瞽说，于武
13、穆极丑诋之能，于秦桧尽推崇之致，是何居心，殊不可解。际此国势衰弱，外侮凭陵，凡所以鼓励精忠报国之精神，激扬不屈不挠之意志者，在学术界方当交相劝勉，一致努力。” 摘自胡喜云、胡喜瑞民国出版史诉讼案中的吕思勉(1)根据材料一结合并所学知识回答，1923年白话本国史这本书的相关内容为什么获得较高评价，没有激发民愤？(8分)(2)根据材料二，结合时代背景概括这本书在1935年被当局所禁的原因是什么(不得抄袭材料)？请举例说明材料中“际此国势衰弱”的具体表现(至少两例)。(17分)解析：第(1)问，根据材料一“架空中央的军阀”可知，这一观点符合1923年北洋军阀混战的历史背景，一定程度上体现了人民对军阀
14、混战的不满之情。第(2)问第一小问，根据材料二“1931年”可知，日本开始局部侵华，民族危机严重，岳飞抗金体现了较强的民族性，适应了官方和民间的抗日愿望；第二小问，根据材料二“1935年”、“际此国势衰弱”可知，日本不断侵华，可列举九一八事变、伪满洲国建立、华北事变等史实即可。答案：(1)原因：1923年前后，中国深受军阀混战之苦。(或者当时国内矛盾是主要矛盾)(2)原因：日本加紧侵华(或者民族危机逐渐加深)。表现：1931年日本发动九一八事变，侵略中国东北；1932年日本扶植建立伪满洲国；1932年发动一二八事变，侵略上海；1935年日本侵略华北，制造华北事变。 14阅读材料，完成下列要求。
15、材料一日本七种教科书都要求学生进行历史调查，但是调查内容只是日本的受害情况。例如，各书都开设专栏，要求学生对日本遭受空袭和原子弹爆炸之害、冲绳女学生战死之惨烈、战时生活之艰辛等等进行调查，了解学童为躲避空袭而集体疏散到农村的艰苦体验。 材料二七种教科书都以较多的篇幅记述了日本民众全力支持战争的情景。例如，大阪书籍本设置专题“聚焦历史战时的妇女与孩子”，其中写道：“日本各市町村组织了妇女会、母亲会、主妇会，开展欢送士兵并且慰问茶水等活动。妇女们响应政府和军部的号召，为了确保实行总力战的人数，努力将人口由7 000万增至1亿，为此尽早结婚，并且把生育5个孩子作为目标。妇女还充当劳动力的角色，许多妇
16、女在军工厂劳动。把孩子们作为幼小的战斗力、未来的军队来培育，学校生活全部军事化。很多孩子将中学毕业后进入陆军预科士官学校作为志愿。”各书都附录了大量照片，诸如“欢送出征士兵”、“庆祝攻陷南京东京街头的民众”等。 任选一则材料，对日本教科书选择这些史料的动机和真实性作一简要分析。(12分)解析：首先，就日本教科书的真实性而言，学生们调查的内容大致是真实的，因为日本同样也是二战的受害者和战场，而且是迄今为止唯一遭受原子弹攻击的国家；其次，就日本教科书的动机而言，日本最高统治者既有教育国民珍爱和平远离战争的考虑，也有刻意掩盖日本发动侵略战争给他国人民带来的灾难的企图。答案：选择材料一真实性：日本教科书要求学生调查的内容是真实的。因为战争本身对任何一个国家人民都会带来灾难，加之二战后期日本遭到美国原子弹的轰炸。动机：日本教科书强调日本的受害情况，动机可能有三：一是教育国民珍惜和平，远离战争；二是企图掩盖日本发动侵略战争给他国人民带来的灾难；三是提升日本国民的民族凝聚力。 选择材料二真实性：日本教科书记述了日本民众全力支持战争的情景属实。因为在二战期间，日本分兵太平洋和中国战场，战线太长，伤亡惨重，兵力严重不足；日本资源匮乏，战争本身也消耗大量资源。这些要求日本国内民众支持。动机：强调战争给日本带来的困难，远离战争，热爱和平。