1、市级深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作方案为贯彻落实党的二十届三中全会和省委有关部署,巩固拓展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果,巩固深化党纪学习教育成果,锲而不舍落实中央八项规定精神,推进作风建设常态化长效化,按照中共中央办公厅关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知和中共X省委办公厅印发关于在全省开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的实施方案的通知要求,现就在全市开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育(以下简称学习教育)制定实施方案如下。一、总体要求坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,持续深化党的创新理论武装,组织全市各级党组织和党员、干部认真学习领
2、会习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述,学习领会和贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神,系统总结党的十八大以来深入贯彻中央八项规定精神取得的显著成效,集中查摆整治违反中央八项规定及其实施细则精神的突出问题,运用由风及腐案例加强警示教育,大力弘扬扎扎实实、踏踏实实、求真务实的优良作风,引导党员、干部锤炼党性、提高思想觉悟,密切党群干群关系,筑牢“身在最北方、心向党中央”政治忠诚,坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”,以作风建设新成效推动保持党的先进性纯洁性、不断赢得人民群众信任拥护,为进一步全面深化改革、深化“四个提升年”行动,推动X高质量发展、可持续振兴提供有力保障。二、具体安排学
3、习教育于2025年3月中旬启动、7月底前基本结束,坚持聚焦主题、简约务实,不分批次、不划阶段,一体推进学查改,融入日常、抓在经常。(一)学习研讨L认真落实“第一议题”制度。及时将习近平总书记关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育最新重要讲话重要指示精神,纳入各级党委(党组)“第一议题”传达学习,结合实际研究提出具体落实意见,不折不扣抓好贯彻落实,确保学习教育始终保持正确政治方向。(牵头单位:市委学习教育工作专班;责任单位:各地各单位;完成时限:学习教育中落实并长期坚持)2.举办专题读书班。县处级以上领导班子要举办专题读书班,采取领导领学、专家导学、交流研学、个人自学相结合的方式,组织领导班子成员
4、认真学习习近平关于加强党的作风建设论述摘编、中央八项规定及其实施细则、我省若干规定和我市实施办法,逐字逐句研读原文,深入领会精髓要义,准确把握规定要求。(牵头单位:市委学习教育工作专班、市委宣传部;责任单位:各地各单位;完成时限:4月10日前)3 .开展理论学习中心组学习。各级党委(党组)理论学习中心组要制定学习计划,组织党员领导干部围绕习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述、关于学习教育重要讲话重要指示精神,中央八项规定及其实施细则精神等有关内容,结合本地本单位实际开展研讨,梳理总结学习深入贯彻中央八项规定精神的工作成效、经验启示和下步打算,促进提高认识、增强信心,坚定不移抓好落实。(牵
5、头单位:市委学习教育工作专班、市委宣传部;责任单位:各地各单位;完成时限:7月底前)4 .抓实党支部学习。党支部要依托“三会一课”、主题党日等,通过交流研讨、宣讲阐释、案例教学等方式,组织党员、干部学习,不断增强贯彻落实的思想自觉和行动自觉。要推动学习有效覆盖,针对流动党员、年老体弱党员、新兴领域党员等群体实际,采取专人联系、线上推送、社区党群服务中心(暖新驿站、网格驿站)增加学习资料等灵活多样的方式开展学习。(牵头单位:市委学习教育工作专班、市委组织部、市委社会工作部;责任单位:各地各单位;完成时限:7月底前)5 .分层分类开展培训。各级党校(行政学院)要将学习教育有关内容纳入党员、干部教育
6、培训主体班次,针对不同层级、不同领域和不同群体党员、干部特点,安排辅导课程或教学内容,深入解读辅导。突出抓好新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部学习教育培训,增强针对性和实效性。(牵头单位:市委学习教育工作专班、市委组织部、市委党校;责任单位:各地各单位;完成时限:学习教育中落实并长期坚持)(二)查摆问题6 .对标对表查找问题。各级党委(党组)要对标习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述、关于学习教育重要讲话重要指示精神,对照中央八项规定及其实施细则精神、我省若干规定和我市实施办法,充分运用纪检监察、巡视巡察、审计监督、财会监督、督促检查、调查研究、信访反映等途径,全面深入查找落实中央八项规
7、定及其实施细则精神方面存在的问题。领导机关和领导干部带头从严查摆问题,在问题找准、找全、找深上发挥表率作用。(牵头单位:市委学习教育工作专班、市纪委监委机关、市委办公室、市委巡察办、市财政局、市审计局、市信访局;责任单位:各地各单位;完成时限:4月20日前取得阶段性进展,并在学习教育中不断深化)7 .建立台账抓好整改。要对查摆出的问题进行全面梳理,结合本地本单位实际,研究制定领导班子和个人问题台账,明确存在问题、整改措施、责任部门、责任领导和完成时限,定期调度整改情况,加强跟踪督办,推动问题及时有效解决。(牵头单位:市委学习教育工作专班;责任单位:各地各单位;完成时限:4月20日前建立问题台账
8、在学习教育中抓好整改并长期坚持)8 .加强警示教育。市委召开全市领导干部警示教育会,通报违反中央八项规定及其实施细则精神典型案例,编发纪律教育专刊,拍摄制作典型案件警示教育片,以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责。各级党委(党组)要结合实际,采取参观廉政警示教育基地、观看警示教育片、梳理案例汇编等方式开展警示教育。发生严重违反中央八项规定及其实施细则精神案件的地方和单位要通过召开党委(党组)会议、专题民主生活会,及时开展专题警示教育。(牵头单位:市委学习教育工作专班、市纪委监委机关、市委办公室、市委组织部、市委宣传部、市委政研室;责任单位:各地各单位;完成时限:警示教育4月30日前取得阶段
9、性进展,并在学习教育中不断深化;全市领导干部警示教育会7月31日前召开)9 .用好各类警示教育资源。各级党委(党组)要把学习教育与开展群众身边不正之风和腐败问题集中整治、违规吃喝问题专项整治、整治形式主义为基层减负、深化干部能力作风建设等统筹起来,聚焦发现的问题、通报的案例等开展警示教育,推动边整治边教育边整改。要深挖违纪违法案件背后存在的违反中央八项规定及其实施细则精神问题,引导党员、干部举一反三、引以为戒。(牵头单位:市委学习教育工作专班、市纪委监委机关、市委办公室、市委组织部;责任单位:各地各单位;完成时限:4月30日前取得阶段性进展,并在学习教育中不断深化)10 .深刻剖析典型案例。各
10、级党委(党组)要用好中央和省级层面编印的案例汇编,结合实际选取本地本系统本单位或身边违反中央八项规定及其实施细则精神的典型案例,通过召开案例剖析会、学习研讨会等,组织党员、干部深入剖析问题产生的主客观因素,深挖问题根源,推动以案促改促治。(牵头单位:市委学习教育工作专班、市纪委监委机关、市委办公室;责任单位:各地各单位;完成时限:4月30日前取得阶段性进展,并在学习教育中不断深化)(三)集中整治IL找准整治重点。坚持有什么问题就解决什么问题,什么问题突出就重点整治什么问题,立查立改、即知即改。围绕群众反映强烈的不担当不作为、推诿扯皮,政绩观偏差、搞“面子工程”,执行政策“一刀切”、层层加码,文
11、风会风不实不正、搞文山会海,整治形式主义为基层减负存在差距,漠视群众、脱离群众、侵害群众利益,违规吃喝,违规收送礼品礼金,借调研培训等名义公款旅游,违规建设、奢华装修楼堂馆所,开展照顾性、无实质内容的一般性出国(境)活动和国内考察调研活动等突出问题,研究制定集中整治工作方案,采取适当方式部署开展集中整治工作。(牵头单位:市委学习教育工作专班;责任单位:各地各单位;完成时限:3月31日前制定集中整治工作方案)12 .精准靶向整治。各级党委(党组)要对照集中整治任务,列出清单,制定整改措施,实行项目化推进,对近期能够解决的整治任务,采取有力措施抓紧解决;对需要长期坚持的整治任务,制定阶段性目标,逐
12、一挂账销号,确保整治到位。(牵头单位:市委学习教育工作专班;责任单位:各地各单位;完成时限:5月31日前取得阶段性进展,并在学习教育中不断深化)13 .强化监督问效。将党委(党组)集中整治情况作为督查督办、监督检查、巡察的重要内容,适时开展集中整治“回头看”,采取明察暗访、专项调研等方式,全面了解掌握整治情况,对进展缓慢、成效不明显的及时纠正,对整改不力、敷衍了事的严肃处理,动真碰硬、务求实效。(牵头单位:市委学习教育工作专班、市纪委监委、市委巡察办、市委办公室、市委督考办;责任单位:各地各单位;完成时限:6月10日前取得阶段性进展,并在学习教育中不断深化)14 .巩固提升成果。各级党委(党组
13、要对集中整治发现的普遍性倾向性问题进行认真研究,深入分析问题产生根源,增强对问题成因的规律性认识,建立操作性强、有针对性的制度规范,进一步提升集中整治工作成效。要加强新时代廉洁文化建设,围绕“以文话廉、浸润新风”主题,深入推进廉洁文化“七进”活动,推动移风易俗、化风成俗,涵养求真务实、真抓实干、清正廉洁的新风正气。(牵头单位:市委学习教育工作专班、市委组织部、市纪委监委、市委办公室;责任单位:各地各单位;完成时限:6月30日前取得阶段性进展,并在学习教育中不断深化)(四)开门教育15 .广泛征求意见建议。各级党委(党组)要广开言路、畅通渠道,注重群众参与,研究制定征求意见工作方案,通过实地走
14、访、座谈访谈、发放征求意见函等方式,广泛征求群众对党员、干部贯彻中央八项规定及其实施细则精神的意见建议,不断改进整改整治措施、巩固整改整治成果。(牵头单位:市委学习教育工作专班;责任单位:各地各单位;完成时限:4月30日前取得阶段性进展,并在学习教育中不断深化)16 .自觉接受群众监督。各级党委(党组)要根据立行立改、集中整治等情况,采取适当方式适时向党员群众通报工作进展,对群众不满意的要及时“返工”、“补课”,用群众的满意度和获得感检验学习教育成果。(牵头单位:市委学习教育工作专班;责任单位:各地各单位;完成时限:6月30日前取得阶段性进展,并在学习教育中不断深化)17 .深入开展调查研究。
15、各级领导干部要带头走好新时代党的群众路线,结合落实“四下基层”制度,县处级以上领导干部每人确定1个调研课题,通过日常调研、接访下访、包联企业和基层党建联系点等,深入基层、深入群众,了解掌握群众急难愁盼、基层亟待解决、影响工作质效的突出问题,有针对性地研究解决。要改进调研方式方法,搞好工作统筹,防止集中扎堆、层层陪同,力戒调研中的形式主义、官僚主义。(牵头单位:市委学习教育工作专班、市委办公室、市委组织部;责任单位:各地各单位;完成时限:6月30日前取得阶段性进展,并在学习教育中不断深化)18 .引导党员发挥作用。深化“立足岗位作贡献”活动,积极推广设立党员先锋岗和责任区、开展承诺践诺等经验做法
16、引导党员、干部在推动高质量发展、加强基层治理、完成急难险重任务中担当作为。推进“我为群众办实事”常态化,引导党员、干部沉入网格、联系群众,广泛开展志愿服务、结对帮扶活动,帮助基层和群众解决实际困难;积极回应群众呼声,全力办好新建“家门口”就业服务站、开通医保电子处方应用、实施殡葬服务平价惠民行动等20项让群众可感可及的民生实事。(牵头单位:市委学习教育工作专班、市政府办公室;责任单位:各地各单位;完成时限:6月30日前取得阶段性进展,并在学习教育中不断深化)要坚持边学边查、边查边改、边改边建,认真总结学习教育经验,借鉴先进地区做法,完善基层减负、密切联系群众等强化贯彻中央八项规定及其实施细则
17、精神的制度规定,健全作风建设常态化长效化制度机制。2025年度县处级以上领导班子民主生活会和基层党组织组织生活会,要把开展学习教育情况作为对照检查的重要内容,切实抓好整改落实。三、组织领导各地各单位要把开展学习教育作为重要政治任务,认真谋划安排,精心组织实施,运用“四个体系”闭环工作落实机制,确保各项任务落到实处、取得实效。压实领导责任。全市学习教育在市委领导下进行,市委党的建设工作领导小组抓好统筹协调,市委组织部会同市纪委监委机关成立工作专班承担具体工作。市级领导同志以上率下,示范带动各级领导干部加强对分管领域、分管部门学习教育的督促指导。各级党委(党组)要对本地本单位学习教育负总责,主要负
18、责同志要担负起第一责任人责任,领导班子其他成员履行好“一岗双责”,抓好推进落实。市县两级要把开展学习教育情况纳入基层党建述职评议考核,督促责任落实、任务落地。注重统筹推进。将学习教育同学习贯彻习近平总书记视察X期间重要讲话重要指示精神、贯彻落实党中央和省委重大决策部署、巩固拓展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果、巩固深化党纪学习教育成果、深入推进党风廉政建设和反腐败斗争结合起来,同深化我市“四个提升年”行动统筹衔接、一体推进。要加强宣传引导,坚决反对形式主义,严防“低级红”、“高级黑”。强化工作指导。市委学习教育工作专班要通过“四不两直”调研方式,及时了解掌握各地各单位工作进
19、展情况,采取下发工作提示、印发政策答复等加强工作指导。各级不派指导组和督导组,要结合不同层级、地区、领域、行业实际,因地制宜加强分类指导,防止一刀切。行业系统主管部门党委(党组)要抓好本行业本系统学习教育,基层党委要对所辖党支部进行全覆盖、全过程指导。附件:市委深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作专班组成人员及任务分工附件:市委深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作专班组成人员及任务分工主任:XXX市委组织部副部长(正处长级)XXX市纪委副书记、市监委副主任副主任:XXX市纪委副书记、市监委副主任XXX市委宣传部副部长(正处长级)XXX市委督考办主任XXX市委组织部副部长工作专班下设综合、宣传、
20、联络3个工作组一、综合组组长:XXX市委组织部副部长(正处长级)副组长:XXX市纪委副书记、市监委副主任XXX市委组织部副部长成员:下设3个小组(市委组织部、市纪委监委机关及部分市直单位干部共13人,其中组织小组4人、材料小组7人、秘书小组2人)主要职责:(一)组织小组主要职责L负责做好对上沟通联络以及专班各工作组之间的衔接协调;2 .负责对学习教育工作中的重要政策进行研究,及时按照政策规定研究提出答复意见;3 .负责了解掌握各地各单位各部门学习教育进展情况并研究提出指导意见和工作建议,及时发现、研究、解决存在的问题;4 .完成工作专班交办的其他工作。(二)材料小组主要职责1 .负责贯彻落实中
21、央和省委学习教育有关部署要求,研究制定市委学习教育的实施方案,研究起草学习教育有关方案、意见、通知等重要文件;2 .负责起草关于学习教育的领导讲话、工作汇报、总结报告等综合性材料;3 .负责总结推广各地各单位各部门开展学习教育的典型经验,研究编发学习教育工作动态,以及向省委学习教育工作专班报送工作情况;4 .完成工作专班交办的其他工作。(三)秘书小组主要职责L负责工作专班的会议筹备和有关会务工作;2 .负责工作专班有关文件的办文、收发、印制、文书立卷、档案管理、保密等工作;3 .负责工作专班办公场所、办公用品、来人来访接待、经费等后勤保障工作;4 .完成工作专班交办的其他工作。二、宣传组组长:
22、XXX市委宣传部副部长(正处长级)副组长:XXX市委宣传部副部长XXX市委宣传部副部长成员:市委宣传部有关业务处室负责人,共2人主要职责:L负责学习教育理论学习、宣传工作的方案制定、策划组织,协调新闻单位做好有关重要活动、重要会议、重大典型和实践经验的报道,以及日常报道工作;2 .负责市委常委班子理论学习中心组学习、读书班等学习教育的组织协调、宣传报道等工作;3 .负责向省级以上媒体推介我市学习教育先进典型和相关经验做法,做好中央及省级新闻媒体联络服务工作;4 .负责指导各地各单位各部门学习教育的宣传工作;5 .负责协调相关单位做好全市学习教育综述、新闻稿、评论等稿件撰写,以及舆论宣传和舆情管
23、控工作;6 .完成工作专班交办的其他工作。三、联络组组长:XXX市委组织部副部长副组长:XXX市人才工作中心副主任XXX市直机关工委组织部部长成员:市纪委监委机关及部分市直单位年轻干部,共7人主要职责:1 .负责全市开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育问题整改方案、清单和台账的制定以及推进工作。2 .负责将开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作专班有关工作通知、提示以及部署要求及时反馈各地各单位;3 .联络指导各地各单位认真开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作,制定问题整改清单和台账,督促推进整改落实落地;4 .负责及时了解掌握各地各单位开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育总体情况,总结
24、和反映先进做法,分析存在的问题,提出对策建议;5 .完成工作专班交办的其他工作。深入贯彻中央八项规定精神学习教育实施方案根据中共中央办公厅印发关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知精神,提高政治站位,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,坚决做到“两个维护”,切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来,扛稳政治责任、落实政治任务,认真抓好常委会及机关学习教育,结合本单位实际情况,特制定本工作方案。一、总体要求以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领,深入学习习近平总书记关于党的纪律建设的重要论述,全面贯彻落实深入贯彻中央八项规定精神学习教育的工作部署,认真学习党的XX大、二十届二中全会
25、以及二十届中央纪委三次全会精神,严格执行市委、市纪委监委的工作要求。将全局干部职工的思想和行动统一到党中央关于纪律建设的决策部署上来,把学习贯彻中央八项规定作为推动各项工作任务落实的重要保障,大力加强干部队伍作风建设,深入开展学习教育活动,促使系统内全体党员、干部牢固树立党章党规党纪意识,坚守纪律底线,切实增强学习、宣传、贯彻执行中央八项规定的思想自觉和行动自觉。二、时间安排2025年3月一7月,不划阶段、不分环节,一体推进学查改,融入日常、抓在经常,高标准高质量开展学习教育。三、工作目标通过本次学习教育,引导全体党员干部全面、准确地理解中央八项规定的内涵与精神实质,使其在日常工作和生活中自觉
26、遵循中央八项规定及党纪党规的要求,严守纪律红线,远离违纪雷区。具体达成以下目标:(一)坚持学深悟透。紧扣目标要求,一体推进学、查、改,融入日常、抓在经常,确保学习教育走深走实、见行见效。抓好学习研讨,坚持领导干部带头学,组织广大党员普遍学,加强教育培训系统学,推动入脑入心,切实把学习过程转化为接受思想教育、增强行动自觉的过程。(二)确保明确纪律。深入查摆问题,抓好警示教育,突出整改整治,健全作风建设常态化长效化制度机制,确保学有质量、查有力度、改有成效。借助学习教育活动,进一步明确日常言行的纪律准则,以党章党纪为指引规范思想和行为,使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提升党性修养的过程。(三)做
27、到严格守纪。通过学习教育,强化党员干部的遵纪守法意识,使其坚决守住纪律底线,不触碰纪律高压线,全面规范自身行为,以积极向上的精神状态和清正廉洁的工作作风为党和人民担当尽责。加强宣传引导,把开展学习教育同日常工作紧密结合起来,引导党员、干部以更加优良作风履职担当、干事创业、攻坚克难,把学习教育成果转化为推进事业发展的强大动力。四、组织领导为确保八项规定专题学习教育高标准谋划、高效率推进、高质量落实,成立专项工作机构,明确职能职责,统筹协调,压实责任,形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。一是成立八项规定学习教育工作专班。由主要领导任组长,班子成员任副组长,办公室、纪检监察、组织、宣传等部门主要负
28、责同志为成员,全面负责专题学习教育的组织领导和统筹协调工作。二是设立八项规定学习教育办公室。具体负责日常事务运转、活动组织实施、文件资料收集、信息报送等工作,确保工作高效有序推进。三是组建若干专项工作小组。根据实际情况设立文件起草组、宣传报道组、案例剖析组、督导检查组、总结评估组等,明确任务分工,责任到人,形成工作闭环。五、工作安排坚持系统总结党的十八大以来深入贯彻中央八项规定精神取得的显著成效,运用由风及腐案例加强警示教育,聚焦群众急难愁盼问题开展集中整治,全面深入查找落实中央八项规定及其实施细则精神方面存在的问题,坚持边学边查边改,把“问题清单”转化为“发展清单”,做到在“学”上入脑入心、
29、在“查”上走深走实、在“改”上见行见效。(一)广泛动员部署1、制定方案。结合本单位工作实际和干部队伍现状,广泛调研、充分酝酿,制定科学合理、切实可行的学习教育方案。明确学习教育的目标任务、方法步骤和具体举措,确保方案具有针对性、操作性和实效性。2、召开会议。组织召开动员部署会,深入解读八项规定精神的重大意义、具体内容和贯彻落实的基本路径,统一思想认识,凝聚行动合力,调动广大干部积极参与学习教育的热情和动力。要从坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的政治高度,深刻认识开展此次学习教育的重要意义,坚决组织实施好,确保取得实效。3、组织学习。把学习研讨贯穿始终,学好习近平总书记关于加强党的作风
30、建设的重要论述,不断强化党员、干部深入贯彻中央八项规定精神的思想自觉、政治自觉和行动自觉。采取集中学习与个人自学相结合、理论学习与交流研讨相促进的方式,认真研读八项规定及实施细则等权威文件。邀请专家开展专题辅导,组织开展心得分享活动,切实提高学习的深度和广度。(二)深入自查自纠1、查找问题。按照“自下而上、上下结合”的原则,全面开展作风问题大排查。发扬自我革命精神,全面深入查摆问题,运用典型案例加强警示教育。通过查阅资料、走访座谈、问卷调查等方式,精准查找工作中存在的形式主义、官僚主义等顽疾,形成详实的问题清单。2、谈心谈话。领导班子成员主动开展谈心谈话活动,既谈思想认识、工作作风,又谈具体表
31、现、整改措施,确保把问题谈开、思想谈通、整改谈实。3、广泛征求意见。通过召开座谈会、设立意见箱、开展网络调查等多渠道征集意见建议,畅通干部群众和服务对象的反馈渠道,全面了解干部队伍中存在的突出问题,为精准整改提供依据。(三)全面整改落实1、制定措施。始终坚持问题导向,边学边改边查,着力解决群众反映强烈的突出问题,特别是那些影响群众切身利益、制约经济社会发展的“肠梗阻”问题。根据排查梳理出的问题,逐项明确整改目标、措施、时限和责任人。实行动态销号管理,做到问题不解决不松劲、整改不到位不收兵。2、集中整治。对发现的典型问题开展集中整治行动,特别是对群众反映强烈的突出问题、顽固性问题,动真碰硬、标本
32、兼治,确保整改取得实效。牢牢把握目标要求,一体推进学查改,扎实开展学习研讨,全面深入查摆问题,务实推进集中整治,注重抓好开门教育,以严实作风确保学有质量、查有力度、改有成效。3、健全制度。把整改中形成的有效做法、经验成果制度化、规范化,持续优化规章制度体系。强化制度执行监督,防止问题反弹反复。通过加强党性教育、强化监督管理、推动制度创新等措施,不断巩固和拓展落实中央八项规定精神成果,引导党员干部以优良党风带动全社会风气向上向善。(四)强化监督检查1、开展专项检查。成立专项检查组,围绕学习教育开展情况、作风建设整治成效、整改任务落实情况等内容,开展拉网式、地毯式专项检查。2、明察暗访。坚持明查与
33、暗访相结合,随机抽查、突击检查,发现问题及时通报、督促整改,确保不留死角、不走过场。3、考核评估。将学习教育和作风建设情况纳入年度绩效考核,作为干部选拔任用、评先评优的重要依据。对整改不力、作风顽疾屡禁不止的单位和个人,依法依规从严追责问责。把牢考核导向,突出“德、能、勤、绩、廉”,坚持“重担当、重实干、重实绩”鲜明导向,实现“干多干少不一样、干好干坏不一样”。严明工作纪律,规范考核流程,严守考核纪律,强化结果运用,进一步激发广大干部干事创业精气神。(五)巩固总结提升工、总结经验。对学习教育全过程进行系统总结,梳理推广先进经验和典型做法,形成有价值的案例和指导意见。2、交流推广。召开经验交流会
34、促进各部门、各单位相互借鉴、共同提升,推动作风建设不断走深走实。3、巩固成果。建立健全常态化长效化机制,持续深化作风整顿工作,确保八项规定精神落地生根、常态长效。六、工作要求(一)高度重视,强化组织领导。各部门负责人要切实担负起第一责任人职责,将此次学习活动作为重要政治任务,精心组织、周密部署。成立专门的学习活动领导小组,负责统筹协调、督促指导,确保学习活动有序推进、取得实效。(二)全员参与,确保覆盖到位。全体干部职工要深刻认识学习贯彻中央八项规定及其实施细则的重要性,积极主动参与学习活动。除特殊情况外,不得无故缺席各项学习任务。对因特殊原因未能参加集中学习的人员,要及时进行补课,确保学习全
35、覆盖,不让一人掉队。(三)严格纪律,保证学习质量。在学习过程中,要严格遵守学习纪律,认真做好学习笔记,积极参与讨论交流。严禁在学习期间从事与学习无关的活动,确保学习时间和学习效果。对违反学习纪律的人员,要进行严肃批评教育,并视情节轻重给予相应的纪律处分。(四)注重结合,推动工作发展。要将学习活动与日常工作紧密结合起来,做到两不误、两促进。把学习成果转化为改进工作作风、提高工作效率的实际行动,以学习活动推动各项工作任务的顺利完成,以工作成效检验学习活动的成果。(五)及时总结,持续改进提升。在学习活动的每个阶段结束后,各部门要及时进行总结,梳理学习过程中存在的问题和不足,提出改进措施。同时,要注重
36、收集干部职工的意见和建议,不断完善学习内容和方式方法,持续提升学习活动的质量和水平。市纪委开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作方案为深入贯彻落实党中央关于加强作风建设的决策部署,进一步增强全市纪检监察干部的纪律意识和规矩意识,提升监督执纪问责能力,持之以恒纠正“四风”,根据上级有关要求,结合我市纪检监察工作实际,特制定本工作方案。一、目标要求通过开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育,使全体纪检监察干部深刻领会中央八项规定精神实质,准确把握作风建设的新部署、新要求,切实增强纪律意识和规矩意识,不断提升监督执纪问责能力,坚决防止“四风”问题反弹回潮,为全市党风廉政建设和反腐败工作提供有力保障,
37、为推动我市经济社会高质量发展营造风清气正的政治生态。具体目标如下。(一)强化思想认识。使纪检监察干部深刻认识到中央八项规定精神是长期有效的铁规矩、硬杠杠,切实增强贯彻落实的思想自觉和行动自觉,牢固树立正确的权力观、政绩观、事业观。(二)增强纪律意识。通过学习教育,让纪检监察干部熟知各项纪律规定,做到心有所畏、言有所戒、行有所止,自觉抵制各种诱惑,坚决杜绝违反中央八项规定精神的行为。(三)提升业务能力。提高纪检监察干部监督执纪问责的能力和水平,熟练掌握监督检查、审查调查的方式方法,精准发现和查处违反中央八项规定精神的问题,增强监督执纪的实效性和精准性。(四)巩固作风建设成果。持之以恒纠正“四风”
38、推动作风建设常态化长效化,坚决防止“四风”问题隐形变异、反弹回潮,不断巩固和拓展贯彻中央八项规定精神的成果,以优良的作风推动纪检监察工作高质量发展。二、学习内容(一)原文学习中央八项规定及其实施细则。组织全体纪检监察干部逐字逐句研读中央八项规定及其实施细则,深刻领会其核心要义、精神实质和具体要求。通过原原本本学、逐字逐句悟,精准把握内涵,确保对规定内容学深悟透、入脑入心,明确行为准则和纪律底线。(二)深入学习习近平总书记关于作风建设的系列重要论述。系统学习习近平总书记关于作风建设的重要讲话和指示批示精神,深刻领悟党中央推进作风建设的坚定决心,准确把握新时代作风建设的新形势、新任务、新要求。通
39、过学习,引导纪检监察干部不断提高政治站位,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,切实把思想和行动统一到党中央关于作风建设的决策部署上来。(三)剖析典型案例。选取本地及全国范围内违反中央八项规定精神的典型案例进行深入剖析,用身边事教育身边人。通过案例剖析,深刻揭示违反中央八项规定精神问题的严重危害和后果,分析问题产生的原因和规律,从中吸取教训,引以为戒。同时,注重运用案例开展警示教育,引导纪检监察干部对照案例反思自身,查找存在的问题和不足,切实增强廉洁自律意识和拒腐防变能力。三、活动安排(一)集中学习周。安排一周时间,组织全体干部集中学习规定内容。邀请专家学者进行专题授课,深入解
40、读中央八项规定精神、习近平总书记关于作风建设的重要论述以及相关政策法规,帮助干部加深理解。同时,安排专门时间组织干部进行自学,认真研读学习资料,做好学习笔记,撰写心得体会。在集中学习周结束后,组织开展学习交流活动,让干部分享学习收获和体会,促进相互学习、共同提高。(二)交流研讨月。以党支部、党小组为单位,每月开展交流研讨活动。围绕学习内容,结合自身工作实际,就如何贯彻落实中央八项规定精神、加强作风建设、提升监督执纪问责能力等问题进行深入讨论。鼓励干部积极发言,分享自己的工作经验、思考和见解,通过交流研讨,促进思想碰撞,激发工作思路,共同解决工作中遇到的问题。每个党支部、党小组要确定专人做好交流
41、研讨记录,并及时总结形成研讨成果。(三)知识测试季。每季度组织一次知识测试,检验干部的学习成果。测试内容涵盖中央八项规定及其实施细贝I、习近平总书记关于作风建设的系列重要论述、典型案例剖析以及相关党纪法规等方面。通过知识测试,以考促学,督促干部认真学习,查漏补缺,进一步巩固学习成果。对测试成绩优秀的干部进行通报表扬,对成绩不理想的干部进行督促补考,并要求其加强学习,确保学习效果。四、工作措施(一)分层分类精准施训。针对不同层级、不同岗位的纪检监察干部,制定差异化的学习教育方案。对于新入职干部,侧重基础业务知识和纪律规定的学习;对于业务骨干,聚焦监督执纪问责的难点、热点问题开展专题培训。例如,组
42、织新入职干部参加为期一周的封闭式集训,邀请业务专家系统讲解中央八项规定精神及相关办案流程;为业务骨干举办“四风”问题隐形变异新形式研讨会,提升其应对复杂问题的能力。(二)搭建线上学习平台。利用互联网技术,搭建专门的线上学习平台,上传学习资料、专家授课视频等,方便干部随时随地学习。设置线上交流论坛,鼓励干部提出问题、分享见解,安排专人定期答疑解惑。同时,通过线上平台定期推送中央八项规定精神相关的最新政策解读、典型案例分析等内容,确保干部及时掌握最新动态。(三)开展实战演练。组织模拟监督检查、审查调查等实战演练活动,让干部在实践中巩固所学知识,提升业务能力。设定不同类型的违反中央八项规定精神案例场
43、景,要求干部按照实际工作流程进行处置,包括线索排查、调查取证、撰写报告等环节,最后由经验丰富的干部进行点评指导。五、工作要求(一)加强组织领导。成立以市纪委书记为组长,副书记为副组长,各室(部)负责人为成员的学习教育领导小组,负责学习教育活动的组织领导和统筹协调。领导小组下设办公室,设在市纪委组织部,具体负责学习教育活动的日常工作。明确各成员的责任分工,确保活动有序推进。各部门要高度重视,切实加强组织领导,部门负责人要亲自抓、负总责,确保本部门干部积极参与学习教育活动,取得实效。(二)强化督促检查。建立健全督促检查机制,定期对各部门学习情况进行检查。通过查阅学习记录、心得体会、考勤记录等方式,
44、了解干部的学习态度和学习效果。对学习不认真、走过场的部门和个人进行通报批评,并责令限期整改。同时,将学习教育情况纳入年度绩效考核内容,与干部评先评优、职务晋升等挂钩,形成有效的激励约束机制,确保学习教育活动扎实开展。(三)注重成果转化。坚持学以致用、学用结合,将学习教育与实际工作紧密结合起来。引导纪检监察干部把学习成果转化为监督执纪的实际行动,在日常工作中严格落实中央八项规定精神,加大对违反中央八项规定精神问题的监督检查和查处力度,严肃执纪问责。同时,注重总结提炼学习教育活动中的好经验、好做法,形成长效机制,不断推动作风建设常态化长效化。六、总结提升(一)全面总结工作。活动结束后,对学习教育工
45、作进行全面总结。各部门要认真梳理本部门在学习教育活动中的开展情况、取得的成效、存在的问题及改进措施,形成书面总结报告报领导小组办公室。领导小组办公室对各部门的总结报告进行汇总分析,全面总结全市纪检监察系统学习教育活动的开展情况,梳理经验做法与存在问题,形成整体总结报告。(二)表彰先进典型。对活动中表现突出的部门和个人进行表彰。根据各部门在学习教育活动中的组织领导、学习效果、成果转化等方面的情况,评选出先进部门;根据干部个人的学习态度、学习成果、工作表现等,评选出先进个人。通过表彰先进,树立榜样,激励广大纪检监察干部在今后的工作中继续加强学习,改进作风,努力推动纪检监察工作再上新台阶。(三)建立长效机制。将学习教育常态化、制度化,不断巩固和扩大贯彻中央八项规定精神的成果。制定完善相关学习制度,定期组织纪检监察干部开展中央八项规定精神及作风建设相关内容的学习,持续强化干部的纪律意识和规矩意识。同时,不断完善监督执纪问责工作机制,加强对中央八项规定精神贯彻落实情况的日常监督检查,对发现的问题及时查处,形成持续震慑,推动作风建设不断深入。