《2019届历史二轮热点重点难点透析：专题1 中国农耕文明的积淀和形成——先秦、秦汉 微专题3 中国传统文化的奠基与发展.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019届历史二轮热点重点难点透析：专题1 中国农耕文明的积淀和形成——先秦、秦汉 微专题3 中国传统文化的奠基与发展.ppt（22页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、专题 1,中国农耕文明的积淀和形成先秦、秦汉,目录,从商周贵族政治到秦汉官僚政治的演变,中国古代经济模式的形成与发展,中国传统文化的奠基与发展,PART 01,微专题3 中国传统文化的奠基与发展,Z,诸子百家从治国理念、社会伦理观、人与自然的关系和人生态度等方面提出了自己的观点,反映了社会变革下思想解放的特点。 诸子百家思想主张的相似性主要表现在他们所追求的目标上,都是为求治国平天下之道,改变社会的混乱状态,重塑一个有序的社会。 其差异性具体表现在以下五个方面: 在治国理念上:儒家主张实行“仁政”“德治”,反对严刑峻法;法家主张实行法治,强调严刑峻法;道家主张实行“无为而治”;墨家主张尚贤;等
2、等。,Z,在社会伦理观上:孟子主张“人无有不善”,而荀子、韩非子主张“人之性恶”;等等。 在人与自然的关系上:荀子主张“制天命而用之”,人定胜天;而老子和庄子则主张顺应自然;等等。 在人生态度上:儒家主张积极入世,强调社会责任;道家则主张“逍遥”的人生态度,强调“超脱”;墨家提倡“非命”,即不从命;阴阳家主张“天命观”;等等。 在社会成员关系上:墨家主张“兼爱”“非攻”;儒家主张尊卑有序。,Z,知识整合,ZHISHI ZHENGHE,Z,知识整合,ZHISHI ZHENGHE,1.政治方面 (1)改革官制,加强皇权。任用低级的官吏和侍从人员担任尚书令、侍中等职,共议军国大事,形成“中朝”决策机
3、构,其中尚书令权力日重。以丞相为首的官僚机构演化为一般的执行机构,称为“外朝”。 (2)实行察举制,大量选拔人才,重视官吏的任用和考核,加强皇帝对地方官吏的控制;实行刺史制度,把全国分为13州,每一州作为一个监察区,设刺史一名进行监察。 (3)颁布“推恩令”,逐步削弱王国势力,使王国问题得以解决。,2.经济方面:继续推行“重农抑商”政策,实行盐铁专卖等经济政策,打击私营工商业者;同时加强对土地制度的管理,从经济上巩固政治统治。 3.思想方面:“罢黜百家,独尊儒术”,尊崇儒学,提倡“大一统”思想,逐步确立儒学在中国传统文化中的主流地位。,(2018.4浙江选考,2)先秦有思想家认为:“凡入国,必
4、择务而从事焉。国家昏乱,则语之尚贤、尚同;国家贫,则语之节用、节葬。”这体现了( )。 A.民贵君轻的主张 B.讲求实际功利的精神 C.克己复礼的思想 D.追求精神自由的倾向,第一步:定时空先秦 第二步:抓题眼“尚贤、尚同”“节用、节葬” 第三步:析选项,K,考能探究,KAONENG TANJIU,如何评价春秋战国时期出现的“百家争鸣”这一历史现象?它给了我们什么启示? 提示,(1)评价 “百家争鸣”是中国历史上第一次思想解放运动,促进了思想文化的繁荣,对当时和后来的社会发展具有深远影响。 “百家争鸣”是中国学术文化、思想道德发展史上的重要阶段,奠定了中国思想文化发展的基础,成为中国传统文化的
5、源头。,K,考能探究,KAONENG TANJIU,儒家思想孕育了中国传统文化中的政治思想和道德准则;道家学说构成了中国两千多年传统思想的哲学基础;法家思想的变革精神成为历代思想家、政治家改革图强的理论武器。各派相互取长补短,共同构成了中国传统文化的基本精神。 (2)启示:允许学术自由,促进思想解放;允许人才流动,使其“择木而栖”;人们多谈国事,对决策者提出批评意见,为决策提供建议;定期开展学术研讨会,各自取长补短。,如何评价春秋战国时期出现的“百家争鸣”这一历史现象?它给了我们什么启示? 提示,【例】(2018全国文综,24)墨子中有关于“圆”“直线”“正方形”“倍”的定义,对杠杆原理、声音
6、传播、小孔成像等也有论述,还有机械制造方面的记载。这反映出,墨子( )。 A.汇集了诸子百家的思想精华 B.形成了完整的科学体系 C.包含了劳动人民智慧的结晶 D.体现了贵族阶层的旨趣,无视材料具体内容,将所学知识照搬套用,J,解题素养,JIETI SUYANG,查短 无视材料具体内容,将所学知识照搬套用。考生往往根据材料中的“墨子”就直接与“诸子百家的思想”直接联系起来,没有对材料具体内容进行解读。,J,解题素养,JIETI SUYANG,补短 注意完整准确地解读材料,获取材料信息。材料中只是提及墨子中有关于一些数学和物理知识的记载,并未体现出其他学派的思想主张,故A项错误;墨子中有关于数学
7、、物理学、机械制造等方面的科学知识,但没有形成完整的科学体系,古代中国也没有形成完整的科学体系,故B项错误;墨子中的数学、物理学、机械制造等方面的科学知识是对当时社会生产的研究和总结,包含了劳动人民智慧的结晶,故C项正确;墨子代表平民百姓的利益,所以墨子不太可能体现出贵族阶层的旨趣,故D项错误。,J,解题素养,JIETI SUYANG,儒家经典孕育中国文化基本精神 2018年5月4日,中国文化网络传播研究会副会长、长春大学网络国学院院长金海峰教授受邀在深圳博学书院讲授儒家文化经典精神。儒家文化是国学的核心。国学广义泛指中国文化,狭义专指传统文化中的学术经典及其体现的文化精神,这里的国学是以中华
8、文化为背景、以传世经典为载体、以儒家思想为核心的中国学术。国学与外来文化相比,属于本土文化领域;与现代文化相比,偏向传统文化领域;与自然科学相比,侧重社会科学领域。金海峰教授说:“传统文化,经过五千年大浪淘沙还能留下来的很多都是非常有鲜活生命力的,但是在今天特定的时候,经过百年消歇之后重新回到我们生活中来的时候,需要我们有一个新的认知,对它有一个真实的了解。经典能够传下来,在现实生活中有鲜活意义的因素。”,【例】(2018四川凉山一诊)章学诚主张“六经皆史”,郝经主张“六经皆道”,马一浮认为“六经皆艺”,钱钟书则认为“六经皆诗”。这表明他们( )。 A.均视六经为学术研究的大经大法 B.争夺经典诠释权以控制主流思想 C.治学研究存在重思想轻学术偏见 D.认为六经孕育中国文化基本精神,答案,解析,D,解析 他们并非都视六经为学术研究的大经大法,“六经皆诗”是从文学角度看待六经的,故A项错误;材料反映的是对六经的不同解释,并非争夺经典诠释权,故B项错误;材料反映的是从不同的角度解释六经,并非偏见,故C项错误;材料反映了人们从不同的角度解释六经,说明六经博大精深,孕育了中国文化基本精神,故D项正确。,D,对点集训,DDUIDIAN JIXUN,对点集训见 学生书小册子,延时符,谢,谢,观,赏,