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1、第 1 页 九年级毕业班工作总结 特征码 rWejsVsOhHFrDIkqTiPp 九年级毕业班工作总结 黑色六月，紧张的中考已经结束，经过了估分，录取， 尘埃落定。三年的努力见之分晓，现在是总结，反思的时候了。 20XX 届九年级毕业班学生，自从 20XX 年入学以来，在 八月份报到之后，我们年段就召开了家长会， 了解中学的日程 安排，学习科目，学习生活，让学生逐渐适应中学生活，然后， 在初一到九年级的周末，我们进行了培优工作。以培养尖子生。 到了九年级的周末，我们进行了培优，而且进行了辅差，还有 对临界生进行补缺漏，做到抓两头也不误中间。在这期间，我 们年段多次召开了家长会和年段教师工作会
2、议。即时把当前的 工作，学校的意向，中考的精神传达给家长和老师，我们召开 了多场学生动员会，进行思想品德教育，心理教育等，具体措 施如下： 第 2 页 1、狠抓思想教育，整顿学风，学纪，纷繁的社会对学 生的影响，诱惑太大，思想不成熟，又渴望自主，希望独立的 心态，使他们不辨良莠的接受一些新事物，新潮流，独生子女 极端自我的心志，又被他们不顾父母，师长的苦心，不替别人 着想，不替自己的学业着想，前途着想，我行我素，追星，早 恋，沉迷于网络，厌学，弃学，针对以上的情况，我们必须给 学生正确的导向。我们年段经常配合德育处的工作，不定期的 召开年段学生大会，针对当前发生的问题，对学生进行思想教 育。分
3、析这种不良的思想，不良行为造成的危害，让学生头脑 清醒，防止学生陷入泥潭，又不可自拔。有了正确的思想认识， 才能定下心来学习。而纪律是学习的保证。一个班级要有良好 的班风，要有学习的氛围，首先要有好的纪律。所以，我们年 段的段长，班主任经常在课间下班巡视课堂纪律，即时纠正违 纪行为，如上课偷玩手机等。对个别破坏纪律的，影响他人的 学生，班主任就走访其家庭，配合家长进行教育，对性质严重 者，予以年段处分。班主任还协助科任老师管理好纪律，以保 证听课效率，营造良好的学习氛围，并督促学生缴交各科作业， 防止学生抄袭作业等。 2、明确当前任务，步步务实。 第 3 页 我认为段长，班主任除了总体上抓学生
4、的思想，抓纪律， 抓学习之外，要十分明确现阶段任务。要按部就班，重点先抓 现阶段的工作。不要胡子眉毛一把抓，主次不分，不要搞花架 子，要步步务实。例如，初二下学期，面临小中考，就必须全 力以赴，抓学生读地理，生物，就是主科也要先让路。我们组 织学生结对子，请科任老师辅导，利用午自修背书，班主任督 促自修等，以提高效率，还有，面临 4 月的体育中考，我们利 用体段课，课间操时间，请体育老师下班辅导，进行专项训练。 每次质量检测，直至中考，我们都进行全年段动员，包括考前 心理教育，食膳的辅导，都召开家长会，让家长明白小中考的 重要性，体育中考考什么项目，什么叫定向生，怎么报志愿等， 家长明白了现在
5、这个阶段的任务，明白了该抓什么，督促学生 就有的放矢，家校配合好。 3、狠抓两头，不放中间，狠抓主科，不放等级科。 所谓两头，就是优和差，我们年段初一开始，就利用周 末进行培优，选出约 xx 人，分 AB 两班。每次考试优胜劣态， 有竞争力，到了九年级，我们开始分层次教学，周天除了培优， 还安排了临界生班，防止一些中等生滑坡，我们还把等级学科 差的学生集中到一起，利用周三，周六下午，及午自修时间进 行补缺漏，防止等级学科拖后腿。另外，整个九年级学年，我 第 4 页 们都安排了每天的午自修，科任老师下班辅导，督促自修，学 生组成学习小组互相讨论，营造良好的学习氛围。 4、统一思想，步调一致，群策群力。 要搞好毕业班的工作，所有老师思想要统一，步调要一 致，还要发挥集体的智慧，为此我们每个月进行一次月考，考 后安排了质量分析会，各学科作出分析，凡是大考，质量分析 内容都有班主任谈班级现状及各学科谈存在问题，并定出下阶 段目标，让与会者对各班级各学科的情况一目了然，我们还列 出了优生，临界生，缺腿生名单，让各学科注意互相协调，共 同提高。 以上是 20XX 届九年级毕业班的工作总结，我们年段老 师共同努力，取得一定成绩，但还是不太尽人意，希望以此借 鉴，继续努力。