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1、第 1 页 万山特区农村远教优质服务第三批科学发展观 特征码 nOXbCGnozPDfFxurayro 万山特区农村远教优质服务第三批科学发展观 根据省、地远程办的统一安排部署，我区以深化和拓展远程教 育“3456”工程为主线，围绕地区远程教育“实施四轮驱动、 搭建四个平台”的载体，结合实际，全面推行了农村（社区） 远程教育契约化管理新模式，做好了远程教育基础设施保障等 工作，确保了远教设备安全正常运行，服务好了第三批深入学 习实践科学发展观活动，深入学习宣传了十七届四中全会精神， 全面提升了学用转化工作整体水平。 一、狠抓设备维修维护，确保远教设备安全正常运行 （一）建立契约化管理机制，促进
2、设备维修维护工作规范化。 第 2 页 在认真总结青年湖村开展村级事务契约化管理的经验的基础上， 我区研究出台了关于全面推行农村（社区）党员干部现代远 程教育契约化管理的实施意见 ，在所有村（居）实行了以财产 权属、设备安全、组织管理、设备维修维护、学用转化为主要 内容的契约化管理新模式。各级均签订了农村（社区）远程 教育设备维修维护管理合同书 ，调整充实了远程教育“维修队 伍”和日常设备维修维护人员。继续做好“助农服务中心 QQ 群 （62370396） ”、教学维修服务热线（3524300；3523400）的有 关维修技术等方面的疑难杂症的解答。 （二）开展远教设备大清查活动，实现设备维修维护动态管理。 按照实事求是的原则，对 55 个远程教育站点进行了 4 次全面清 查，逐一对各乡镇远教站点设备进行登记造册，建立了特区、 乡镇、村（居、学校）三级远教设备维修维护工作信息库，及 时准确地掌握了各站点设备运行情况、维修维护等情况，实现 了各站点设备维修维护工作的动态管理。 （三）开展维修维护服务周活动，确保设备安全正常运行。结 合组织部长下基层和学习实践科学发展观活动，投入SPAN lang=EN-US style=“COLOR: black; mso-bidi-font-