《个人班级管理工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《个人班级管理工作总结.docx（5页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 个人班级管理工作总结 特征码 tabVcjXZfexQbnDnUcGZ 科技是第一生产力，谁在教育上领先一步，谁就拥有辉 煌的明天。作为二十一世纪的教师，我感受到自己的责任重大。 特别是随着经济的发展，人民生活水平的提高，下一代的生活 方式、思想也逐渐发生了变化。为了更好地顺应形势要求，做 好今后的工作，总结经验，反思工作中的不足，本人就这学年 的工作小结如下： 在工作中能拥护中国共产党的领导，以马列主义、毛泽东 思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，积极参加 政治学习，不断提高自己的政治思想素质，加强素质教育理论 学习，更新自己的教育观念，树立育人为本的思想。同时加强 教
2、育法律法规的学习，提高依法从教的意识和水平，刻苦钻研 业务，认真履行岗位职责，关心、爱护每一位学生。遵守学校 的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中， 尊敬领导、团结同事，能正确处理好与同事之间的关系。平时， 勤俭节约、对人真诚，处处以一名人民教师的要求来规范自己 的言行。 第 2 页 作为一名教师要有扎扎实实的业务水平和能力。这学年， 本人担任五年级班主任，班级人数较多，又面临着新课程改革 的挑战。我认真学习新教学大纲和新课程标准 ，积极参 加校级教研活动，与同伴一起交流思想，探究教育教学的方式 方法，以新思路和新方法来指导工作。在教学中，钻研新大纲、 把握教学的重点难点，积
3、极开拓教学思路，试着把一些先进的 教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教 学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力， 充分利用各种教育资源调动学生学习的积极性和主动性，把课 堂作为研究的基地。在教学的过程中不断把文本知识向课外延 伸，通过广泛地搜集获得的课外资料，拓展学生的阅读范围， 开阔学生的视野。精心设计教学环节，以各种教学方式营造轻 松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来组织学 生学习。在教研室对我校调研的过程中，我上的课，受到教研 员的一致称赞。坚持上好每次的练兵课和教学展示课把自己的 成功的教学经验与同伴进行交流受到同行和专家的一致好评。 在搞
4、好教学工作的同时，十分注重阅读有关教育教学的书 籍，并进行相关的摘录，结合自己的工作实际撰写学习体会， 一学年中共写学习摘记 30 篇，共写教育教学心得 30 多篇，并 撰写了两篇有一定价值的教育教学论文。 第 3 页 在班主任工作中，我十分注重学生的行为习惯的养成教育, 坚持把学生的思想教育贯穿于教学活动之中。 “脚踏实地，大胆 创新”是我教书育人的座右铭。我担任五年级的班主任，这项 工作是细琐而又忙碌的，再加上现在独生子女多，孩子有的任 性、有的顽皮，这给教育工作带来了一定的麻烦。我以极大的 耐心和热情来对待学生。俗话说的好， “要想跑得快，全靠车头 带” ，一个班的集体面貌如何，很大程度
5、上是由小干部决定的。 所以我慎重地选拔和培养小干部。大力表扬干部优点，宣传他 们的先进事迹，在同学们身边树立榜样。张玲娟同学，优异的 成绩，清秀的字迹，娓娓动听的朗读，认真负责的工作态度， 博得了师生的好评。我还经常利用晨会课、语文课、班队活动 课宣传他们的优秀事迹，使同学们学有榜样，赶有目标，在班 级里营造一种良好的文化氛围，带动一批学生进步，起到“以 点带面”的作用；培养当选干部的管理能力，注重特长的培养， 指点他们工作方法。谢菲同学，学习成绩优异，有较强的组织 能力，个性活泼。针对她的个性及特长，让她选择自己最喜爱 的工作，担任班队活动组织人兼语文科代表，把工作做好。班 里绘画优秀的沈雨
6、禾、陈甜负责出队报、板报；细心的陈舒艺 担任小护士学生各得其所，发挥所长，工作顺利。放手起 用有个性的学生，不拘一格挑选小干部。班里的范玲琦同学是 个行为举止大大咧咧的“疯丫头” 。学习成绩差，不能遵守课堂 第 4 页 纪律，经常大喊大叫，肆意欺负同学。我极力推荐她做了一名 副班长，因为我发现她有强烈的自尊，只是学习上能力不够， 家庭的压力、同学的漠视，有破罐子破摔的思想。给她的信任、 给她行动的动力，给风风火火的她施展自己的舞台，让不怕天、 不怕地的个性去与班里不文明的行为做斗争。让她约束别人的 同时，也约束了自己。一年来，她改变很大，不再是一个后进 生，她的爽快、泼辣，用在了工作上，成了老
7、师的一个得力小 助手。协调家长的关系，充分调动家长的积极性，配合学校教 育好孩子，班主任工作才能更加顺利。班里的姚明凯的同学， 父母一味地娇宠，造成该孩子自私、刁蛮、懒惰、贪玩，不爱 学习。课堂上，他的手永远停不下来，收了他的玩具，他玩学 习用品，经常是桌上乱七八糟，他玩的主意一个接一个，没完 没了，影响同学，他的同桌换了一个又一个，同学的家长没有 一个愿意自己的孩子靠他坐，因为犯了错误，母亲责打他时， 11 岁的他竟回手打他弱小的母亲；因为和同学赌气，竟然招呼 也不打，自顾自背起书包回家躲起来，害得家里、学校到处寻 找本着教师的责任，我首先是联系他的父母，让他们明白 宠儿害儿的道理。一次次苦
8、口婆心的教育，不厌其烦，多次的 登门家访，使其父母明白了老师的良苦用心，也积极地配合起 老师的工作。现在，他的表现有了较大进步，家长对老师的工 作也非常支持。认真组织好集体活动，重视各项活动的组织和 开展工作，在学校开展的“校园文化节”活动中，让学生在活 第 5 页 动中展示个人和集体的风采，培养强烈的集体荣誉感。在活动 中做到合理分工，让学生全员参与，有的还是发动家长一起做 的，风铃、笔筒、绘画作品、书法作品等等，我们又在全班精 心挑选作品参赛，辛勤的汗水没有白费，经过我们的默默的努 力，全校师生领略了我们班在多项比赛中出色的表现，给予我 们充分的肯定。 在教学工作上的认真及对学生的关心，赢得了家长们的一 致好评，由于班级管理工作出色，所任班被评为校“文明班级” ， 我还光荣地获得校“优秀班主任”的称号。 社会在发展，时代在前进。作为有责任感的教育工作者， 必须以高度的敏感性和自觉性，尽职尽责地做好工作，以完成 我们肩负的神圣历史使命。在教书育人的道路上，我付出的是 汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情 感。我会将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放 的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。多年来的教学生涯，也 使我真切地感受到教师是太阳底下最光辉最神圣的职业，我深 深地爱着这个岗位，并会为此奋斗一生。