人教版小学四年级语文上册期末试卷共四套.pdf

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1、人教版小学语文四年级上册期末教学质量检测试卷 四年级语文 （考试时间： 80 分钟满分： 100 分） 题号 一二三四五六七八九 十总分 得分 一、我会看拼音在田字格里写词语。（6 分） s u su z w i l ng d ng tu ji n t r q l i 二、给带点字选择正确的读音，打上“”。 （2 分） 净角 （ji o ju ）模 （m m ）样掩 （yn yn）映惩处 （chch ） 三、 下列各组词语，完全正确的在括号里打“”，有错别字的圈出来，并把正确的写在括号里（ 4 分） A、逐渐树梢船浆若隐若现（）B、盘旋长廊间隔姿态不一（） C、拆除允许牌子历声高叫（）D、抱负

2、燥热幻想骑乐无穷（） 四、一字多义我会选。（3 分） 益：增加好处更加 1、太空蔬菜是有益 健康的绿色蔬菜。（） 2、太空蔬菜是绿色蔬菜，可以让人延年益 寿。（） 3、人类与科学技术，大自然的关系日益 密切。（） 五、我能按要求写词语。（3+3+5 分） 1、根据“虎”的比喻义选填成语，将序号填在括号里。 如虎添翼骑虎难下照猫画虎调虎离山生龙活虎 进退两难（）富有生气（）更加强大（） 照样模仿（） 2、我知道“” 这些成语都来源于生动的故事， 其中“”这个成语的意思是 3、在括号里填上合适的关联词。 （）小木偶很伤心， （）他却不会哭。 乌塔说：“我从电视上经常看见意大利，但（）亲自来到这里，

3、它的美丽（）深 深感动了我。 ” 巨人（）在花园周围砌起围墙，（）竖起一块“禁止入内”的小牌子。 六、我能按要求写句子。 1、根据情境填写格言或诗句。（3 分） （1）有时候我们遇到问题百思不得其解后，突然又有了灵感，这正和陆游写的那句“ ，”一样啊！ （2）遇到困难和挫折时，我会用名句“”来激励自己坚持 不懈地努力。 2、仿写句子。 （3.5 分） （1）已发掘的三个俑坑，总面积达20000 平方米，差不多有五十个篮球场那么大。（拿熟悉的事 物比照着说） （2）小草绿了，花儿开了，青蛙叫了，春天来了。（用拟人的手法改写句子） （3）它屏息凝视，一连就是几个钟头，非 把老鼠等出来不可 。 （用

4、上加点的词写句子） 七、 “小马虎”的这段话中，藏着好多错字病句呢！我能当回小老师，读一读，再用修改符号帮他 改一改。（只要改对6 处就得满分） （6 分） “六一”儿童节哪天，送给我一只电动小熊猫，我爱不择手。一按只要红色按钮，他就会表演 许多精致的节目，最后，竟然会说“再见！”全家人看了都夸奖赞叹不已。 八、课文精彩大回放。（1+3+3+4 分） 、大明湖上有一副对联描绘了济南与众不同的景致，这幅对联是“四面荷花三面柳， 。 ” 2、那么多的绿叶，不留一点缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们 的眼睛，似乎。从所填的词句中，我们可以体会到 。 3、 那片绿绿的爬山虎课文写得真好，我能把喜欢的

5、部分默写下来。（不少于30 字） 4、当我读到“，唯见长江天际流”这句诗时，又想到了王维写的送别 诗中的“，” 。 九、阅读实践屋（19+ 分） 第 六 颗 钻 石 经过（严肃严格）的考试，我在一家出售珠宝的商店当上了临时售货员。这是我找到的第 一份工作。 两星期下来，我听到部门经理对老板说：“她是个好孩子，我（同意建议）留用她” 然而，就在第15 天，出事了。那天下午，有个衣衫不整、又高又瘦的人老是在柜台边溜达。 从他苍白忧郁的脸庞可以看出，他是一个失业者。 这时，部门经理吩咐我取个珠宝盒。盒子放在高处，要爬上一架小小的扶梯才够得着。我在下 来时，一不小心，衣袖带翻了一个盛着钻石的托盘，我赶

6、紧伸手抓住盘子，但还是有六颗钻石滚落 在地。部门经理走了过来。“赶快（检捡）起来，”他说，“放回去。” 我迅速从地上拾起五颗钻石，却怎么也找不到第六颗了。我找遍了墙角和柜底，就是找不到！ “怎么办？”我焦躁不安，像疯了一般到处乱翻。蓦（m ）地，我想起了那个人：“准是他拿了钻石。 ” 因为钻石最有可能滚到他刚才站着的地方。这时，他正向外走。 当他就要推门出去时，我喊道：“对不起，先生！请等一下！” 他转过身来你有事吗他脸上肌肉直抽动表情很不自然我想起母亲常对我说，人大 都是心地善良的。于是，我看着他的眼睛说：“这是我的第一份工作。您知道，现在工作很难找， 请多多关照。” 他也看了看我，脸上(浮

7、现表现 )出友善的微笑。“是的，工作的确是很难找。”他回答，“我能 肯定，你在这里干得不错，祝你好运！” 他伸出手握住了我的手。略一停顿，他松开了手，推门离开了珠宝店。我伸开手，第六颗钻石 正躺在手心。 1、联系句子意思，选择括号里使用恰当的词语，用“”表示出来。4 分 2、给第七自然段的空白处加上合适的标点符号。2.5 分 3、联系短文内容，给加点字选择正确的解释（填序号）。2 分 （1）有个衣衫不整、又高又瘦的人老 是在柜台边溜达。（） 老：年岁大；时间长；极，很；排行在末尾的。 （2）他脸上肌肉直抽动，表情很不自然。（） 自然：自然界；自由发展；理所当然；不勉强、不局促，不呆板。 4、联

8、系上下文，理解下面带点的词语。2 分 我焦躁不安 ，像疯了一般到处乱翻。蓦 （m） 地，我想起了那个人：“准是他拿了钻石。” 焦躁不安：蓦： 5、这篇短文讲的是一个珠宝店的售货员，不小心，一个失业的、 贫穷的人，在售货员理解和尊重的感召下，那人 。3 分 6、联系上下文，写出下面句子“我”的语言中含着的意思。3 分 于是，我看着他的眼睛说：“ 这是我的第一份工作。您知道，现在工作很难找，请多多关照。” 7、这个故事给我们最大的启示是：（）2.5 分 要做一个真诚善良的人，懂得换位思考，理解和尊重他人。 该珍惜找到的第一份工作，认真负责才能得到留用。 拿东西是可耻的，迟早会被人发现。 十、习作展

9、示台（30 分） 题目：给知心姐姐的信 要求与提示： 认真阅读右边知心姐姐的来信， 假设你是收信人刘东，写一封回信。 1、 回信内容要具体，语句通顺，注 意书信的格式。 刘东同学： 你好！ 来信说你喜欢中央电视台少儿频道动画 城的节目。请你把最近看哪一部动画片，为什 么喜欢它，对我们的节目有什么要求和建议， 写信告诉我，好吗？ 祝 学习进步！ 知心姐姐 1 月 10 日 四年级语文 （考试时间： 80 分钟满分： 100 分） 题号 一二三四五六七八九 十总分 得分 一、积累运用。(60 分) 1、根据拼音写词语(5 分) ch n d ng fg i c ng yr ng qim n ji

10、（）（）（） （） （） 2、请把下列的生字按照字母出现的先后顺序重新排列。（3 分） 锹峪旷 碱漱鼎 3、形近字组词（10 分） 卉（）均（）彼（）劈（）博（） 开（）钧（）被（）辟（）搏（） 凋（）罩（）崭（）赖（）吨（） 调（）绰（）暂（）漱（）钝（） 4、把下列词语补充完整（4 分） 望子成（）胸有成（）享（）世界绿树成（） （） 喜若狂（）然大悟呆若木（）枉费（）机 5、请把下列对联的下联对上（2 分） 坐请坐请上坐；_ 6、把下面的句子换个说法，但意思不变。（2 分） 这点小事，难道还要妈妈担心吗？ _ 快要过年了，学生怎能不想考个好成绩呢？ _ 7、对话与转述的互换（4 分） .

11、张江笑着对妈妈说： “李明今天生病了，我去帮他辅导功课。” _ 老师说，他明天去开会，让科代表去请王老师上英语课。 _ _ 8、缩句（ 4 分） 语文老师给大家讲了一个关于“熊大”打败“光头强” 的故事。 _ 爷爷的几句朴素的话包蕴着意味深长的道理。_ 9、把下面的句子改成“被”字句。（4 分） 我国古代的劳动人民把无数块条石抬上陡峭的山岭。 经过一千多次的试验，爱迪生终于找到了适合做灯丝的材料。 10、运用修改符号修改下列病句。（6 分） 中国的人口是世界上最多的国家。 多读课外书，可以使我们增长知识和写作水平。 因为别人的意见不一定全对，我们所以要虚心听取。 11、.学了幸福是什么一课，我

12、懂得了_ _ _。课外我还 读了稻草人 、 、 等童话故事。 （6 分） 12、“.不识庐山真面目， _ _。 ” 这首诗的作者是 （） 代的（） 。 （3 分） 13、 那绿绿的爬山虎文中的学生是幸运的，因为有作家（） “帮他修改作文”和 （） 。 （2 分） 14、判断（对的打“” ，错的打“” 。 ） （5 分） （1） 黄鹤楼送孟浩然之广陵和送元二使安西都是千古传颂的送别诗。（） （2） 跨越海峡的生命桥是指在台湾和大陆之间有座大桥，方便了两岸青年的交往了。（） （3） “理所当然”中“当”的读音是“dng ” ， “战车千乘”中“乘”的读音是“sh ng ” 。 （） （4） “坐北

13、京地铁，人就成了相片，饼干成了面粉。”这是一个夸张句。（） （5） “杏林春满”是赞美教师的无私奉献精神和桃李满天下。（） 三、阅读（ 10 分） 疏 通 清晨，小街上人来人往，像畅流的小溪。忽然，两辆自行车撞在一起，两个小伙子争吵起来， 互不相让，像一块大石头横在小街中，小溪流缓慢了，渐渐停止了：一个大（汗、汉）猛按车铃， 厉声高喊；一个姑娘急得满脸通红，直跺红皮鞋；一个中年男子长叹了一声 人越聚越多。这时，人群中走出一位老大爷，头发斑白，神情安（祥、详），声音洪亮： “ 一 大清早就吵架，不怕一天不顺当？快走吧！”不知怎么的，两个争吵的小伙子一下子松开了手。老 大爷站在街当中，高声喊道：“

14、东去的，右边走！前面的，别停住！快走！”人群开始缓缓移动，渐 渐地加快。一会儿，小街畅通无阻，响起了小溪的欢歌。 1、请把括号内错误的字用“”划掉。（2 分） 2、用“”画出一个比喻句，它把（）比作（） 。 （2 分） 3、请用一句话概括短文内（） 。 （ 2 分） 4、小溪又响起欢歌的原因是（） 。 （2 分） 5、短文中的省略号省略了（）等现象。（2 分） 三、作文（ 30 分） 在我们成长的生命历程里，获得的进步，取得的成功，都是生命的精彩。这些进步、肯定、成 功是与家长、老师、同学、朋友的夸奖分不开的。请你以“_夸我 _”为题，写一 篇作文。要求：写前要在横线上填写恰当的词，构成一个完整的题目； 内容详实，重点突出；字数不少于350 字。 400 字 四年级语文 四年级语文 （考试时间： 80 分钟满分： 100 分）