地面人员安全培训教案3次.pdf

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1、2011 至 2012 学年第二学期 培训教案 地面人员安全培训课程 开课时间： 2012年 4 月 15 日至 2012 年 4 月 19 日 总课时： _3学时_ 授课专业：地面人员安全培训 使用教材：生产经营单位负责人安全生产培训教材 授课教师： _ 郑留安 _ 教研室： _ 社会科学教研室 _ 1 周次3（1）授课时间2012 年 4 月 17 日第1 节 授课章节 名称 地面人员安全知识再学习01 授课专业、 班级 地面人员安全培训 教 学 目 标 知识目标掌握车间 安全管理的内容、方法 及安全管理人员职责 能力目标掌握 车间安全管理的内容和方法 情感目标 掌握 车间安全管理的内容和

2、方法 教 学 要 点 教学重点 车间安全管理 安全管理人员职责 教学难点车间安全管理的内容和方法 课型1、理论课 2、新授课 教法与学法 （教具） 讲析型与多媒体相结合 课后小结 与作业 1、安全管理人员职责 2、车间安全管理的内容和方法 教学后记 （教师课后填写） 学员对所讲内容很感兴趣，通过学习对车间安全管理的内容和方 法有了充分的了解。 教研室 主任 审批意见 授课教师郑留安备课时间2012年 4 月 15日 主要教学步骤与内容 教学过程 设计 时间 分配 2 主要教学步骤与内容 教学过程 设计 时间 分配 教学目的：掌握车间安全管理的内容、方法 及安全管理人员职责 重点：掌握安全管理人

3、员职责 难点：掌握 车间安全管理的内容、 方法 。 教学方法：多媒体教学 教学过程： 1、组织教学 2、导入新课 3、讲授新课 第一节 安全生产管理机构及人员 一、我国的安全生产管理体制、方针 （一）我国车间安全工作体制是： 国家监察、地方监管、企业负责。 （二）我国安全生产的方针是： 1、安全第一 2、预防为主 3 、综合治理 二、安全生产管理机构及安全生产管理人员 安全生产法首次作了明确规定：“企业、建筑施工单位和 危险物品的生产、经营、 储存单位， 应当设置安全产管理机构或者 配备专业安全生产管理人员”。从事车间加工的生产经营企业，必 须设置安全生产管理机构和配备专职的安全生产管理人员。

4、 第二节 安全管理的目的、内容 一、车间安全管理的目的 为了预防和减少车间事故，保障职工的安全与健康，保护国家 资源和财产免受损失， 实现安全生产， 促进车间企业安全可持续展， 是车间安全管理的主要目的。 根本目的是预先发现、消除或控制生产过程中的各中危险， 防止发生事故、职业病和环境灾害，避免各种灾害。 二、安全管理主要内容 1 、基础管理：包括建立安全管理体制、规章制度体系及开 组织教学 复习提问 导入新课 目标教学 展 示 多 媒 体课件 2 分钟 5 分钟 3 分钟 70 分钟 3 主要教学步骤与内容 教学过程 设计 时间 分配 展安全评价等。 2 、动态管理：包括不安全因素的发现与控

5、制、安全检查监 督等。 3 、信息管理：主要是对安全信息进行搜集、整理、分析、 传递、反馈等。 三、安全管理常用的方法 1 、安全检查法：最常用的方法是“六查”，即查思想、查领 导、查现场、查隐患、查制度、查管理。 2、安全目标管理法：是指将企业一定时期的安全工作任务 转化为明确的安全工作目标，并将目标分解到本系统的各个部门和 个人， 各个部门和个人严格地、自觉地按照所定目标进行工作的一 种管理方法。 3、代明循环管理法：又叫PDCA循环法 又叫 PDCA 循环法， P(plan ，计划 ) 、D(do，实施 ) 、C(check ， 检查 ) 、 A(action， 处理 ) ， 是美国人代

6、明提出的一种企业管理方法。 其实质是把管理工作分为四个阶段，按八步法循环提高。 4、系统工程管理法： 1) 研究事故致因。 事故致因有以下四个方面：人的不安全行为， 物( 机) 的不安全状态，环境不安全条件和管理上的缺陷。 2) 制定事故预防对策。制定事故预防的三大对策，即工程技 术对策、管理法制对策、教育培训对策。 3) 教育培训对策。 按规定要求对职工进行安全教育培训，提高 其安全意识、技能，使职工按章作业，不出现不安全行为。 5、车间系统安全预测法：预测是运用各种知识和科学手段， 分析研究历史资料， 对安全生产发展的趋势或结果进行事先的推测 和估计。可分为以下三类： 1)安全生产专业技术

7、方面。机电运输故障预测预报等。 2) 安全生产管理技术方面。如回看历史法、过程转移法、 检查 与学员 互动 4 主要教学步骤与内容 教学过程 设计 时间 分配 隐患法、观察预兆法，相关回归法、趋势外推法、控制图法、管理 评定法等。 3)人的安全行为方面的。如人体生物节律法、行为抽样法、 心理归类法、思想排队法、行动分类法、年龄统计法等。 6、车间系统安全评价法：系统安全评价包括危险性确认和危 险性评价两个方面，安全评价的根本问题是确定安全与危险的界 限，分析危险因素的危险性，采取降低危险性的措施。 第三节 安全生产管理制度 为了实现安全生产，必须建立健全安全管理基本制度，形成安 全管理体系和长

8、效机制。 一、安全生产责任制度 二、安全目标管理制度 三、安全办公会议制度 四、安全技术措施审批制度 五、安全检查制度 六、事故隐患排查制度 七、安全教育培训制度 八、安全投入保障制度 九、主要负责人和管理人员带班制度 课后小结：本节主要讲了 车间安全管理的内容、方法 及安全 管理人员职责。 作业：1、安全管理人员职责是什么？ 2、车间安全管理的目的是什么？ 复习巩固 作业完成 5 分钟 5 分钟 5 周次3（2）授课时间2012 年 4 月 17 日第3 节 授课章节 名称 地面人员安全知识再学习02 授课专业、 班级 地面人员安全培训 教 学 目 标 知识目标 掌握典型车间安全生产管理经验

9、， 能力目标 熟练运用典型安全管理模式 情感目标 熟练运用典型安全管理模式 教 学 要 点 教学重点 掌握典型车间安全生产管理经验 教学难点 熟练运用典型安全管理模式 课型1、理论课 2、新授课 教法与学法 （教具） 讨论型与多媒体相结合 课后小结 与作业 1、 典型车间安全生产管理经验 2、 典型安全管理模式 教学后记 （教师课后填写） 学员对所讲内容很感兴趣，通过学习对典型车间安全生产管理经验和 安全管理模式有了充分的了解。 教研室 主任 审批意见 授课教师郑留安备课时间2012年 4 月 17日 6 主要教学步骤与内容 教学过程 设计 时间 分配 教学目的： 了解典型车间安全生产管理经验

10、，熟练运用典型安全管 理模式 重点：典型车间安全生产管理经验 难点：熟练运用典型安全管理模式 教学方法：多媒体教学 教学过程： 1、组织教学 2、导入新课 3、讲授新课 一、开滦集团开展安全质量标准化的主要做法及经验 （一）提高职工综合素质，为开展安全质量标准化打好基础 1、实施素质提升培训工程 2、加强班组长队伍建设 3、推行准军事化职业行为训练 4、推行岗位安全确认，手指口述 （二）全面推行“三按”管理，促进安全质量标准化 1、按规范设计 2、按设计施工 3、按标准验收 （三）加强安全环境建设 1、强力导入安全视觉识别系统 2、强化安全环境硬件设施建设 3、营造安全健康文化 4、打造本质安

11、全型车间装备系统 （四）创新考核运作机制，确保安全质量标准化有序运行 1、改革薪酬分配机制 2、实施专项激励机制 3、建立管理人员安全业绩考核管理机制 组织教学 复习提问 导入新课 目标教学 展 示 多 媒 体课件 2 分钟 5 分钟 3 分钟 80 分钟 7 主要教学步骤与内容 教学过程 设计 时间 分配 二、龙煤集团鸡西分公司加强企业全员安全培训的主要做 法及经验 （一）领导高度重视 1、党政领导亲自抓 2、建立齐抓共管工作体系 3、建立安全培训保障基金 （二）加大培训投入 1、注重基地建设 2、加大设施投入 （三）强化“必知必会” 1、确定“必知必会”内容 2、强化“必知必会”培训 （四

12、）创新培训方式 1、利用影视和网络开展培训 2、坚持现场实践演练 3、强化重点人员培训 4、开展安全警示教育 （五）严格培训考核 三、山东唐阳车间创新隐患排查和治理以及现场施工安全 管理模式 1、 “五、四、三”管理模式 2、 “一、四、三”管理模式 四、新汶集团安全管理模式 1、标准化管理 2、点线面管理模式 五、平顶山煤业集团“树”型安全管理模式 1、立足治本夯实根基 2、狠抓关键，稳固主干 与学员 互动 8 主要教学步骤与内容 教学过程 设计 时间 分配 3、突出重点强化分枝 六、淮南矿业集团安全管理模式 1、责任明确，形成科学管理体系 2、规范行为，培育按章办事的习惯 3、重奖重罚，注

13、重安全激励 4、建立隐患排查制度 课后小结： 本节课主要讲了6 个企业集团的安全管理模式 思考： 哪些安全管理模式比较成功。 9 周次3（3）授课时间2012 年 4 月 18 日第 1 节 授课章节 名称 地面人员安全知识再学习03 授课专业、 班级 地面人员安全培训 教 学 目 标 知识目标掌握车间典型事故原因分析 能力目标 情感目标 教 学 要 点 教学重点车间事故的经验教训 教学难点车间事故的原因分析 课型1、理论课 2、新授课 教法与学法 （教具） 讲析型与多媒体相结合 课后小结 与作业 小结：分析了几个典型事故案例 教学后记 （教师课后填写） 学员对所讲内容很感兴趣，通过学习掌握典

14、型车间事故的原因及 经验教训。 教研室 主任 审批意见 授课教师郑留安备课时间2012年 4 月 17 日 10 主要教学步骤与内容 教学过程 设计 时间 分配 教学目的：掌握车间典型事故的原因及教训 重点：典型事故的经验教训 难点：典型事故的原因分析 教学方法：多媒体教学 教学过程： 1、 组织教学 2、 导入新课 3、 讲授新课 地面人员安全知识再学习03 一、汪家寨爆炸事故 1、车间概况 2、事故发生及抢救过程 3、经验与教训 1）对这起事故的处理，各级领导非常重视，为尽快抢救事故奠定 了良好的基础。 2）在事故处理中，相互配合，这种团结精神值得提倡 3）没有采取安全措施，进入灾区侦察的

15、做法是不可取的 二、柴里“ 3、27”爆炸事故 （一） 、车间及事故地点概况 （二）事故发生及处理经过 （三）事故发生原因 1、违章作业引起局部爆炸。 2、安全检查管理不到位，制订安全措施不及时，是造成这起事故 的主要原因。 3、火工品管理混乱，是造成这起事故的重要原因。 4、作业规程针对性不强。 5、措施不力。 组织教学 复习提问 导入新课 目标教学 展 示 多 媒 体课件 2 分钟 5 分钟 3 分钟 80 分钟 11 主要教学步骤与内容 教学过程 设计 时间 分配 三、中马村一七轨道事故 （一）轨道基本情况 （二）事故经过 （三）经验教训 1、首先到达事故现场的小队侦察区，抬运遇难人员，

16、沉着战斗， 经受了严峻的考验，这与严格管理和科学训练分不开的。 2、救灾指挥部制订的方案、措施及时正确，救灾物资、设备都提 前供应，为处理事故奠定了基础。 四、焦作市某车间事故 （一）事故车间概况 （二）事故发生经过 （三）事故处理经过 （四）经验教训 1、领导重视，指挥得力是事故处理取得成功的关键 2、兄弟单位的支持是事故处理工作取得成功的基础 3、沉着冷静，不慌不乱，主动配合是他们能够生还的重要条件。 五、龙东车间火灾事故 经验教训：通知公司时间较晚，延误了战机。 六、济宁二号车间事故 七、龙凤车间中毒事故 课后小结： 本节课主要讨论了几个典型事故案例。 思考： 主要应吸取哪些经验教训？ 与学员 互动