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1、第 1 页 中学 20XX-2018 年第二学期开学工作自查报告 特征码 OmqDhBUMCPpbptdFpCNU 中学 20XX-2018 年第二学期开学工作自查报告 按照县教体局的要求，结合学校自身实际情况，我校扎扎实实 地做好了开学的各项准备工作，促使开学工作有序有效的进行， 经过全体教职员工的共同努力，开学工作呈现出“师生到校齐、 工作入轨快、安全无事故、收费零违规”的良好局面。现将本 学期开学工作情况汇报如下： 一、开学初准备有序，各项工作快捷平稳 为了做好开学的各项准备工作，我校于 2018 年 2 月 23 日召开 行政工作会议、教研组会议，2 月 24 日召开全体教师会议，明
2、确了本学期的主要工作目标及重点，并根据教体局的部署制定 了本学期学校和各部门计划，传达县教体局开学工作会议精神， 对开学前的工作做了具体安排。 2 月 25 日，学生报到工作进展顺利，学生入学情况正常，课本 第 2 页 发放完毕，2 月 26 日教师全部到岗，新课准时开始。 二、学校后勤工作情况。 开学前对学校各项安全管理制度进行适时整理修订，对校园安 全进行排查整治。我校后勤对教室、办公室、功能室等进行了 维修，对学校电线线路彻底检查，及时更换，并对教师办公室 进行了维修、整理、搬迁，创造良好的育人环境，添置必须的 办公用品等。 三、公开管理，坚决杜绝乱收费行为 学校在开学报名时，严格执行义
3、务教育阶段免收学杂费、国家 规定课本费的规定。对教辅本着学生自愿的原则自行征订，自 觉接受社会、家长监督，在工作中没有违规收费的行为，严格 执行收费标准。 加强经费的管理使用。加强学校财务管理，实行校务公开。加 大对财务收支、基建维修、大宗教育用品采购等方面的科学管 理，提倡艰苦创业，厉行节约开学工作中没有发生任何收费违 规行为。 第 3 页 四、抓好安全工作，创建平安校园。 学校把安全工作放在首位来抓，牢固树立安全压倒一切的意识， 安全工作重于泰山，要求班主任开学的第一堂课就是安全课， 教育学生注意交通安全、饮食安全、消防安全、在校期间不能 做危险的事情等等。我们还动员家长与学校配合抓好对学
4、生安 全教育和管理工作。 开学后学校加强了门卫工作，制度了门卫制度，安排每天 2 名 行政人员带领保安值日，外来人员登记制度，对安全隐患防患 于未然。同时，加强了安全隐患的排查工作，对安全进行严格 排查。 五、加大治理辍学工作，降低流失率。加大治理辍学工作力度， 保障适龄儿童少年完成九年义务教育，进一步加大管理工作力 度，使在校学生的巩固率达到更好，并且要求班主任老师及时 注意学生的思想状况，做好思想工作，为提高我校学生的巩固 率，降低辍学率。 六、认真落实素质教育中所规定的课程计划，做到开足开齐课， 把“兴趣”还给学生，教学中做到因材施教。以课堂教学为切 入点，实行异步教学，进行分类指导，让
5、学生尝到学习的兴趣， 第 4 页 学校组织教师深入调查了解学困生和贫困生的情况，对学困生 进行“心理健康”教育，打破辍学念头，让他们感到学校的温 暖。 七、全面推进教师队伍建设，促进教师的专业成长。 加强师德师风建设，坚决抵制有偿补课和推销学习资料。 学校将加大对教师的培养工作，本学期，学校将安排部分语、 数骨干教师参加县、市级新教材培训。另一方面，学校在课程 安排等方面尽可能地为骨干教师的学习、研究提供方面。 八、抓好音、体、美等小学科的教学。音乐、体育、美术是学 校素质教育的重要组成部分，要以新课程标准为指导，认真抓 好课堂教学的研究，同时要切实重视合唱、舞蹈、运动队的训 练，争取在市、县
6、各类比赛中获得好成绩。 九、美化校园环境，加大校园文化建设。优美的校园环境，具 有教育意义的环境布置，对于学生具有潜移默化的教育意义， 学校根据实际情况，结合思想道德教育的需要，做好教室、走 廊、橱窗等各场所的环境布置，大力宣传学生中的好人好事， 为学生树立榜样，通过榜样引导学生崇尚先进，学习先进，养 成良好的道德行为。 第 5 页 十、上好开学第一课，2 月 26 日上午在升旗仪式上，吴标校长 致辞寄语新学期，对学生进行了开学教育，提出了新学期要求， 要求同学们在新的学期内要更加努力学习，将来为建设祖国奉 献力量。 十一、存在的问题和我们的困惑 1、社会对教育高的期望值与现有教育资源缺乏的矛
7、盾仍然存在。 在工作，我们发现，办人民满意的教育，做人民满意的教师虽 已成为全校教师的共识，但由于部分学科师资的缺乏，我们还 难以做到真正让人民满意。一些班级历史、政治、地理等学科 课由非专业老师兼任的做法，让我们感到质量的保证没有底气； 从学生择班甚至择师的现象来看，教育资源的缺乏已成为制约 教育发展的一大难题。 2、应试教育与全面贯彻素质教育方针的冲突无法调整。 现行中考制度中，要想学生全面发展，非中考科目的课时必须 开足，相应的中考科目课时就会减少，因此课时安排无法做到 两全其美。 第 6 页 3、学校养成教育与社会复杂的价值观对学生的影响无法平衡。 学校是一片净土，但不可否认，社会复杂的价值观对学生的影 响却不断抵消着学校教育的力量。在部分顽劣学生面前，学校 教育显得苍白无力；家长对学生的溺爱，更让学校老师们哭笑 不得，六类学生的管理困难重重。 当然，我们的自查，应清醒的认识到工作中存在的不足，感受 到社会对我们的期望。我们会从积极完善学校管理制度上入手， 不断强化质量意识，教育教学过程中注重学生的全面发，积极 有效地促进教育的均衡发展，真正实现“为学生终身奠基”和 “让每一个学的都好”目标的实现。从规范入手，从小处着眼， 加强管理，提高质量，为提高我县教育作出更大的贡献。