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1、第 1 页 二年级家长会发言稿 特征码 FQgIwIEAQmQzKuauwmpW 二年级家长会发言稿 各位家长：晚上好！ 在座的很多家长可能不认识我，我是郑 xx，本学期刚刚接手 206 班数学教学工作。很高兴能借助这次的家长会和各位作一 次面对面的交流!下面就开学以来孩子们的学习情况，及今后的 数学教学工作，谈谈我个人的看法。 首先谈谈本班孩子近期数学学习情况。 开学以来，除个别孩子出现作业漏做现象，大多数孩子家庭作 业完成良好。这里离不开各位家长的辛苦付出。据我了解，百 分之九十以上的家长都订制了校讯通，为我们家校联系沟通提 供了更多的方便。大多数家长对孩子的学习非常关心，每天督 促孩子按
2、时、按质、按量完成作业，并能对孩子的作业进行检 查纠错，补漏补差。家长的配合给我的教学工作带来很多帮助， 减轻了我的工作负担，在此深表感谢！ 但课堂听课情况很不理想，只有少数孩子课堂表现尚可，大多 数孩子没有上课观念。主要表现在：上课坐姿不正，东倒西 第 2 页 歪；课堂发言没有纪律性，想说就说，老师讲课随便插嘴， 同学发言无人愿听，有话要说不知先举手；上课不能积极回 答问题，一个问题提出来，举手回答的聊聊无几；上课喝水、 看课外书、玩玩具、折纸、画画等违纪现象较多；上课注意 力分散严重，有前后左右说悄悄话、有上课眼神茫然的，不能 及时地根据教师要求完成课堂活动；课堂上拿本子、翻书等 动作拖拉
3、，课堂作业速度较慢。课堂是孩子学习的主阵地，没 有好的课堂纪律，就不可能有优秀的教学成绩。因此开学以来， 每节课我都以课堂纪律为主，通过一个月比较严格的要求和训 练，大多数孩子进步显著，基本能自觉遵守课堂纪律，但还需 要继续强化。 本周一上午，进行了第一、二单元测试，每个孩子的试卷都带 回家订正签字，家长应该都已经看过了。本次测试不读题、不 提示，第一次完全由学生独立完成。满分 2 人，90 分以上 38 人。其中 94 分以上的二十多人上了光荣榜，贴在教室里，以资 鼓励。分析测试情况，部分学生独立审题能力较差，读卷不够 全面，完成试卷后不会检查。有 7 人出现漏做试题的情况，其 中 5 人出
4、现整题漏做。 关于本次单元测试，及近期班级数学教学工作，我都分别进行 了分析和思考，有条件的家长到我的博客上浏览。 针对本班孩子的实际情况，和孩子后期数学学习的需要，以下 几点还请各位家长支持： 第 3 页 第一大点，作业要求。请您为孩子准备一个记作业的小本子， 要求孩子每天用小本子自己记好当天的作业，放学回家按自己 的记录独立完成作业，逐步培养孩子的独立作业能力。但孩子 作业完成后，请您利用校讯通，帮孩子检查一下作业是否符合 教师要求，有没有漏做错做，孩子还小，能力还在锻炼中，千 万不能放手不管。 请您督促孩子每天作业应按时、按质、按量完成，不要超前。 作业时要专心致志，不喝水、不吃零食、不
5、玩玩具，提前上好 厕所。并用小闹钟计算每天书面作业的完成时间，记录在当天 作业的页面上，逐步提高孩子作业的效率。 指导孩子，数学作业每做完一大题后，空一格再做下一题，上 下题目顶格对齐；尽量先思考再动笔，写错了，用软橡皮擦轻 轻地擦除干净；给孩子准备一把小巧的尺子，用来作业时划线； 草稿本上也要书写工整有序，便于查阅。 课本上部分习题，如填空题就在课本上完成，教师不便一一批 改，请您抽时间帮忙检查纠错。有少数基础特别薄弱的孩子， 请家长在每次的作业或测试后，查看一下孩子犯错原因，针对 错题，出几道类似的习题巩固一下。 特别提一点，请不要帮助孩子写作业，抄题目，要让孩子从小 养成习惯，自己的事情
6、自己做，学习上更是如此。一般一号本 上作业，抄题很少，应用题只要求抄写题目的最后一个问句， 孩子完全有能力自己完成。做错的习题订正时要重做一遍。 第 4 页 如果在解题时，孩子的意见与你不一致，请耐下心了听孩子说 清道理，要尊重孩子的认识和想法，规范的解题格式有利于孩 子养成严密、有序的思维习惯。 第二点，现阶段学习要求。乘法口诀是表内乘除法计算最重要 的依据，也是后续学习中，进一步学习乘除法计算最基础的知 识，一定要让孩子背得滚瓜烂熟，并随时抽查练习。在平时生 活中，请您注意随时随地地利用孩子身边的生活场景，引导孩 子提出问题、解决问题，既帮助孩子巩固了乘法口诀，又培养 了孩子解决实际问题的
7、能力和应用数学意识。国庆长假的第一 项作业是数学写话，就是要孩子写出在生活中发现的数学问题 并解答出来，不仅能提高孩子的学习能力，更让孩子认识到数 学就在身边，学习是为了应用，明确学习数学意义，提高学习 的动力。根据孩子的情况，尽量引导孩子自己提出问题、解答 问题，孩子有困难时，也可以由家长提出问题，孩子解答。这 类作业在二年级还会陆续布置，请家长协助老师对孩子加以指 导。 第三点请您不要随便给孩子增加额外课业负担，有想法请随时 与老师沟通。 如果您的孩子学有余力，可以选做一些拔高题，我推荐您使用 南师大出版的奥数天天练 ，这本教材在乐天玛特超市和一些 书店有卖。您可以根据孩子的学习情况依次选
8、做其中的基础题、 巩固题和拔高题。 第 5 页 第四点，要注重孩子能力培养。随着社会的发展，数学中的部 分内容变得不太重要，而另一部分又变得更加重要。这个更重 要的东西，我理解为能力。例如：计算教学中的复杂计算都删 除了，因为计算机代替了纸笔，但口算、估算、简算、统计、 测量、看图等内容，教材中增加了很多，同时对算理的理解要 求提高了。请您明天帮孩子买一本二数上册的口算题卡 ，随 便哪个版本都行，督促孩子同步完成。国庆节的第二项作业就 是完成口算题卡第一二单元口算题，这项作业请家长帮助检查 批改，我就不收上来检查了，不需要让孩子带到学校。 。 希望各位家长在平时生活、作业、奥数学习中，要注重培
9、养孩 子的观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力。尤其是老师 布置的一些操作性的作业， （例如昨天作业中拼七巧板，和即将 要学习的有关测量的相关知识） ，就需要家长的协助，请您千万 不能怕麻烦，你的一个怕麻烦可能会使未来的社会少一个发明 家！ 关于孩子在数学学习中，需要家长配合的地方，之前我也通过 校讯通给你们发了一些温馨提示，具体情况请您到我的博客上， 查看给家长朋友的温馨提示 。孩子是我们的希望和未来，孩 子的成长是有季节的，无论您的工作有多忙，也要抽出一定的 时间陪孩子一起成长，在我的博客里，家长阅读栏目转载了一 篇请好好珍惜孩子在我们身边的每一天！ ，请您在有空的时 候务必看一看。 第 6 页 孔子说：亲其师、信其道，孩子们常常会因为喜欢数学老师， 而喜欢数学课堂。尽管接手这个班才一个月，但我已经喜欢上 了这群热情、可爱的孩子，看得出来，尽管我在课堂上对他们 很严厉，孩子们对我还是很亲近的。如果您对我的教学工作， 有什么想法和建议，请您直接告诉我，或者匿名给我留言，我 一定会认真考虑您的建议，但请您不要用成人的想法去影响孩 子纯洁的心灵。让我们为了同一个目标，共同努力，为孩子创 造一个美好的明天。 我的讲话完了，谢谢大家。