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1、 题目：学生成绩管理系统(1)一、课程设计时间2001011第2学期 第15周，共计1周，20学时。二、课程设计内容用C语言编写软件完成以下任务：1录入学生数据信息（不用考虑学期）,学生信息至少包括姓名、学号、数学成绩三方面,学生信息应及时保存在文件中；2根据学号查询某生成绩；3插入新的学生数据信息。4统计分析：要求能够将成绩排序，并统计及格人数及及格率。三、课程设计要求：1. 程序质量：l 贯彻结构化程序设计思想。l 用户界面友好，功能明确，操作方便；可以加以其它功能或修饰。l 用户界面中的菜单至少应包括“录入学生信息”、“查询某学生成绩”、“插入新生信息”、“统计分析”、“退出”5项。l
2、代码应适当缩进，并给出必要的注释，以增强程序的可读性。2. 课程设计说明书：课程结束后，上交课程设计说明书和源程序。课程设计说明书的格式和内容参见提供的模板。四、指导教师和学生签字指导教师：_ 学生签名：_五、成绩六、教师评语沈阳航空航天大学设计用纸目录一、需求分析1二、设计分析2三、主要界面截图3四、技术要点17五、个人总结20六、参考文献20七、源程序2131一、需求分析根据任务书给定的“课程设计内容”和“课程设计要求”作如下的需求分析。该系统是一个较典型的数据管理系统，其使用者被假定为某办公室的学生成绩管理人员，系统应该具有安全、稳定、功能齐全的特点。1. 安全性分析系统管理的数据涉及到
3、学院的所有同学，数据量较大且是一种基础性数据，能够为其它方面的学生管理工作提供重要参考，所以要通过设置密码等手段确保数据不能被随意的删减和修改。2. 稳定性分析指系统比较健壮，只要是用户的合理操作，系统都应给出合理正确的回应，而不是出现令用户感到意外的系统错误或系统崩溃。3. 主要功能分析（1）数据录入：允许用户输入学号、姓名、数学成绩。对用户由于疏忽录入的非法数据，能够及时提示并更正。（2）数据保存：对于输入的数据，或被修改的数据应该保存到某个磁盘文件中，实现永久存储。文件的具体格式题目未作具体要求，所以可采用随机文件，也可采用文本文件。不管采用哪种文件形式，文件中的数据应有固定的格式，以便
4、于程序自动读取或人工阅读。（3）数据查询：用户输入查询条件，系统规则地在界面显示查询结果，且显示的数据尽量全面。当输入学号时，可查询到该学生的学号、姓名、数学课程成绩信息。（4）统计分析：将录入学生成绩排序，统计及格率，且使显示尽量简洁，操作尽量简单。二、设计分析主要有6个功能模块，每个模块对应一个C语言自定义函数。这些函数原型及其功能简述如下：录入函数 (newrecord)，查询函数(searchmenu)，统计函数(listmenu)，添加函数（addrecord），写入函数(writetofile)，以及显示目录的主函数(main)。解决本题首先要解决两个问题：首先是录入文件或者读取文
5、件，录入相对，读取文件这一步我是参照书上可用 FILE *fp=fopen（），但是这一步又是非常麻烦，稍有不慎很可能就不能打开。其次，在读取文件时要先做一个循环，再构造一个主菜单的程序，即在用户界面首页输出简单的操作界面，为了能使用户在使用更加明了方便，可再构造子菜单。1、 主函数流程 void main()readfromfile();while (1)mainmenu(); 图2-1主函数流程图2.主要功能菜单流程图（1）主菜单流程void mainmenu()/主菜单 char choic;system(cls); printf(ntt*主菜单*); printf(ntt* 1-录入学
6、生信息 2-查询学生信息 *); printf(ntt* 3-插入新生信息 *); printf(ntt* 4-统计分析 *); printf(ntt* 5-保存退出 6-不保存退出*); printf(ntt*); printf(ntt请选择：); choic=getch();switch (choic) case 1:newrecord();break; case 2:searchmenu();break; case 3:addrecord();break; case 4:listmenu();break; case 5:writetofile();break; case 6:exit(0
7、); default:mainmenu(); 图2-2 执行主菜单流程图（2）case1执行录入函数该函数的核心内容是学生成绩信息被存在结构体里，需要把学生的姓名、学号、数学成绩、分别输入到结构体里。，实现多名学生信息的输入。具体的程序段如下void newrecord()/添加纪录 printf(ntt* 请输入学生信息 *n); printf(ntt输入学号:); scanf(%s,&studentnum.id); printf(ntt输入姓名:); scanf(%s,&studentnum.name); printf(ntt输入数学成绩:);scanf(%d,&studentnum.ma
8、cth);num+; printf(ntt是否继续添加?(Y/N):); if (getch()=y) newrecord(); return; 图2-3 录入函数流程图（3）case2执行查询函数该函数的核心内容是通过输入要查找的学生的学号，在结构体中逐一对照已有学生信息和要查找学生信息。如果和已有学生信息符合，则进行该学生数学成绩信息的输出，如果没有符合学生，则出现找不到学生信息!对话框。具体程序段如void searchmenu()/查询菜单 char choic;system(cls);printf(ntt* 查询菜单 *); printf(ntt* 1-显示所有 2-按学号查询 *)
9、; printf(ntt* 3-返回主菜单*); printf(ntt*); printf(ntt请选择：); choic=getch();switch (choic)case 1:showall();break; case 2:searchbyid();break; case 3:mainmenu();break; void searchbyid()/按学号查询 int mark=0; int i; int a=0; printf(ntt* 按学号查找 *n); char id10; printf(ntt请输入学号:); scanf(%s,id); for(i=0;inum;i+) if (
10、strcmp(studenti.id,id)=0) printf(ntt* 以下是您查找的学生信息 *); printf(ntt学号： %s,studenti.id); printf(ntt姓名： %s,studenti.name);printf(ntt数学成绩： %d,studenti.macth);printf(ntt*); printf(ntt按任意键返回主菜单：); mark+; getch(); return; if (mark=0) printf(ntt没有该学生的信息); printf(ntt按任意键返回主菜单); getch(); return; void showall()/
11、显示所有 int i; system(cls); if(num!=0) printf(ntt* 以下为学生系统所有信息*); for (i=0;inum;i+) printf(ntt学号： %s,studenti.id); printf(ntt姓名： %s,studenti.name); printf(ntt数学成绩： %d,studenti.macth); printf(tt); if (i+1num) printf(ntt_); system(pause); printf(ntt*); else printf(ntt学生系统中无任何纪录); printf(ntt按任意键返回主菜单：); g
12、etch(); return; 图2-4 查询函数流程图（3）case3执行添加函数该函数的核心内容是将新生成绩信息存在结构体里，需要把学生的姓名、学号、数学成绩、分别输入到结构体里。，实现多名学生信息的输入（与录入函数相似）。具体的程序段如下void addrecord()/插入新信息 printf(ntt* 请输入学生信息 *n); printf(ntt输入学号:); scanf(%s,&studentnum.id); printf(ntt输入姓名:); scanf(%s,&studentnum.name); printf(ntt输入数学成绩:);scanf(%d,&studentnum.
13、macth);num+; printf(ntt是否继续添加?(Y/N):); if (getch()=y) newrecord(); return; 图2-5添加函数流程图（4）case4执行统计函数该函数的核心内容是：1. 通过冒泡法逐一分析学生信息，将学生成绩排序;2.将学生成绩大于60的都附给m做一个循环，让m为一个数级，最后除以总数求出及格率。具体的程序段如下：void listmenu()/统计菜单 char choic; if(num=0) printf(ntt对不起，文件中无任何纪录); printf(ntt按任意键返回主菜单); getch(); return; system(
14、cls); printf(ntt* 统计菜单 *); printf(ntt* 1-按学号排序 2-显示及格率 *);printf(ntt*3-返回主菜单*);printf(ntt*); printf(ntt请选择：); choic=getch(); switch(choic) case 1:listbyid();break; case 2:pas();break; case 3:mainmenu();break; default:mainmenu();break; void listbyid()/按学号排序 int i,j; struct record tmp; for (i=1;inum;i
15、+) if(strcmp(studenti.id,studenti-1.id)0) tmp=studenti; j=i-1; do studentj+1=studentj; j-; while (strcmp(tmp.id,studentj.id)=0); studentj+1=tmp; printf(ntt排序成功,是否显示?(y/n); if (getch()=y) showall(); return;void pas()/及格率计算 int mark=0; int i; int a=0;float m=0;float pin=0.0;char s=%;for(i=0;i=60) m+;p
16、in=(m/num);pin=pin*100;printf(ntt及格率为：); printf(ntt%f,pin);printf(%c,s);printf(ntt按任意键返回主菜单：); mark+; getch(); return; if (mark=0) printf(ntt记录为空!); printf(ntt按任意键返回主菜单); getch(); return; 图2-6 统计函数流程图（4）case5执行保存退出该函数的核心内容是通过FILE *fp=fopen（）将录入学生信息写入只写文件后退出具体的程序段如下：void writetofile()/写入文件 int i; if
17、(fp=fopen(myfile.txt,wb)=NULL) printf(ntt文件打开失败); for (i=0;i0) /*文件不为空*/rewind(fp); /*文件位置指针移动到文件开始位置*/for (num=0;!feof(fp) & fread(&studentnum,sizeof(struct record),1,fp);num+);printf(ntt文件导入成功);printf(ntt按任意键返回主菜单);getch();return;printf(ntt文件导入成功);printf(ntt学生成绩文件中无任何纪录);printf(ntt按任意键返回主菜单);getch
18、();return;（2）文件写入void writetofile()/写入文件 int i; if (fp=fopen(myfile.txt,wb)=NULL) printf(ntt文件打开失败); for (i=0;inum;i+) if (fwrite(&studenti,sizeof(struct record),1,fp)!=1) printf(ntt写入文件错误!n); fclose(fp); printf(ntt学生成绩文件已保存); printf(ntt按任意键退出程序ntt); exit(0); 3、统计分析 此程序的难点重点在于统计分析，其可分为两个方面内容，一为排序；二为
19、计算及格率，排序运用较为常用的冒泡法解决，而计算及格率将分数大于60的都附给m，让m为一个数级，最后除以总数求出及格率。五、个人总结通过这次课程设计，使我又进一步熟悉和掌握了通过用C语言软件编写一个实际应用的程序，我深深的体会到编程是一个需要谨慎与严密精神的工作，同时我也感觉到做一名优秀程序员的不易。题除了读取文件和统计分析较为困难外，还有所要编写的程序也不是很容易。再有就是编写程序时要尽量考虑到程序简洁明了，为程序编写出现错误时修改提供方便，这也是非常重要的。在编程序过程中，我积极的和同学讨论，请教老师一些困难的问题和难点，最终编好和完善了程序。使程序基本能完成编好和完善了程序，而且用户界面
20、也比较友好，在运行过程中输出内容明了，循环顺畅，退出方便，很好的完成了任务。六、参考文献1 谭浩强C程序设计北京：清华大学出版社，20052 刘成等C语言程序设计实验指导与习题集北京：中国铁道出版社，2006。七、源程序#include #include #include #include #include #include struct record char id10; char name20; int macth; student500; int num=0;/外部变量num为文件中的纪录数 FILE *fp; void mainmenu();/主菜单void pas();/及格率计算
21、void newrecord();/新添纪录 void searchmenu();/查询菜单 void addrecord();/插入新信息void searchbyid();/按学号查询 void showall();/显示所有 void readfromfile();/读取文件 void writetofile();/写入文件 void listbyid();/按学号排序 void listmenu();/排序菜单 void readfromfile()/从文件导入 if(fp=fopen(myfile.txt,rb)=NULL)printf(ntt学生成绩文件不存在);if (fp=fo
22、pen(myfile.txt,wb)=NULL)printf(ntt建立失败);exit(0);elseprintf(ntt学生成绩文件已建立);printf(ntt按任意键进入主菜单);getch();return;exit(0);fseek(fp,0,2); /*文件位置指针移动到文件末尾*/if (ftell(fp)0) /*文件不为空*/rewind(fp); /*文件位置指针移动到文件开始位置*/for (num=0;!feof(fp) & fread(&studentnum,sizeof(struct record),1,fp);num+);printf(ntt文件导入成功);pr
23、intf(ntt按任意键返回主菜单);getch();return;printf(ntt文件导入成功);printf(ntt学生成绩文件中无任何纪录);printf(ntt按任意键返回主菜单);getch();return; void mainmenu()/主菜单 char choic;system(cls); printf(ntt* 主菜单 *); printf(ntt* 1-录入学生信息 2-查询学生信息 *); printf(ntt* 3-插入新生信息 *); printf(ntt* 4-统计分析 *); printf(ntt* 5-保存退出 6-不保存退出*); printf(ntt*
24、); printf(ntt请选择：); choic=getch();switch (choic) case 1:newrecord();break; case 2:searchmenu();break; case 3:addrecord();break; case 4:listmenu();break; case 5:writetofile();break; case 6:exit(0); default:mainmenu(); void newrecord()/添加纪录 printf(ntt* 请输入学生信息 *n); printf(ntt输入学号:); scanf(%s,&studentn
25、um.id); printf(ntt输入姓名:); scanf(%s,&studentnum.name); printf(ntt输入数学成绩:);scanf(%d,&studentnum.macth);num+; printf(ntt是否继续添加?(Y/N):); if (getch()=y) newrecord(); return; void searchmenu()/查询菜单 char choic;system(cls);printf(ntt* 查询菜单 *); printf(ntt* 1-显示所有 2-按学号查询 *); printf(ntt* 3-返回主菜单*); printf(ntt
26、*); printf(ntt请选择：); choic=getch();switch (choic)case 1:showall();break; case 2:searchbyid();break; case 3:mainmenu();break; void searchbyid()/按学号查询 int mark=0; int i; int a=0; printf(ntt* 按学号查找 *n); char id10; printf(ntt请输入学号:); scanf(%s,id); for(i=0;inum;i+) if (strcmp(studenti.id,id)=0) printf(nt
27、t* 以下是您查找的学生信息 *); printf(ntt学号： %s,studenti.id); printf(ntt姓名： %s,studenti.name);printf(ntt数学成绩： %d,studenti.macth);printf(ntt*); printf(ntt按任意键返回主菜单：); mark+; getch(); return; if (mark=0) printf(ntt没有该学生的信息); printf(ntt按任意键返回主菜单); getch(); return; void showall()/显示所有 int i; system(cls); if(num!=0)
28、 printf(ntt* 以下为学生系统所有信息*); for (i=0;inum;i+) printf(ntt学号： %s,studenti.id); printf(ntt姓名： %s,studenti.name); printf(ntt数学成绩： %d,studenti.macth); printf(tt); if (i+1num) printf(ntt_); system(pause); printf(ntt*); else printf(ntt学生系统中无任何纪录); printf(ntt按任意键返回主菜单：); getch(); return; void addrecord()/插入
29、新信息 printf(ntt* 请输入学生信息 *n); printf(ntt输入学号:); scanf(%s,&studentnum.id); printf(ntt输入姓名:); scanf(%s,&studentnum.name); printf(ntt输入数学成绩:);scanf(%d,&studentnum.macth);num+; printf(ntt是否继续添加?(Y/N):); if (getch()=y) newrecord(); return; void listmenu()/排序菜单 char choic; if(num=0) printf(ntt对不起，文件中无任何纪录)
30、; printf(ntt按任意键返回主菜单); getch(); return; system(cls); printf(ntt* 排序菜单 *); printf(ntt* 1-按学号排序 2-显示及格率 *);printf(ntt*3-返回主菜单*);printf(ntt*); printf(ntt请选择：); choic=getch(); switch(choic) case 1:listbyid();break; case 2:pas();break; case 3:mainmenu();break; default:mainmenu();break; void listbyid()/按学号排序 int i,j; struct record tmp; for (i=1;inum;i+) if(strcmp(studenti.id,studenti-1.id)0) tmp=studenti; j=i-1; do studentj+1=studentj; j-; while (strcmp(tmp.id,studentj.id)=0); studentj+1=tmp; printf(ntt排序成功,是否显示?(y/n);