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1、高一年级语文学科测试卷(必修一)第卷（39分）一、选择题（18分，每小题3分）1、下列各组词语中加点的字，注音全都正确的一项是：（ ）A、阻遏 （） 颓圮（p） 漫溯（s） 夜缒而出（zhu）B、长篙（ho） 虱子（sh） 叱骂（ch） 被八创（chun）C、犒劳（go） 忸怩（ni） 濡湿（r） 船舸（k）D、隽永（jun） 淬火（cu） 河畔（bn） 游说（shu）2、下列各组词语中，没有错别字的一项是：（ ）A、廖廓 瞋目 峥嵘岁月 书生义气B、寂寥 颓圮 五岭逶迤 凄婉迷茫C、笙萧火钵 星辉班斓戮力同心D、青苔 长篙感人肺俯 切齿抚心3、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）A、
2、那些曾经指点江山、叱咤风云的国际政坛人物不会被历史所遗忘，他们的一举一动依然吸引着世界的目光。B、本刊洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。C、谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，夸夸其谈，使在场的专家也惊叹不已。D、集合的哨声响了，他还在七手八脚地收拾行李。4、下列各句中，没有语病的一项是：（ ）A、睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。B、为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。C、挑选合适的培训基地是该市“阳光工程”的重要环节，这一环节也正是最容易出现弄虚作假的现象，市政府特别重视。D、生活中这些不起
3、眼的小事，如果细细的咀嚼，常能感到它们给生活增添了一种况味，一种情趣。5、下列诗句使用的修辞手法不同于其他三项的是（ ） A、我希望逢着/一个丁香一样的/结着愁怨的姑娘B、那河畔的金柳，是夕阳中的新娘C、揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦D、软泥上的青荇，油油的在水底招摇6、下列文学常识的解说，不正确的一项是：（ ）A、“项庄舞剑，意在沛公”“秋毫无犯”“劳苦功高”“图穷匕见”“人为刀俎，我为鱼肉”五个成语都出自鸿门宴B、大堰河我的保姆向太阳火把在浪尖上等都是艾青的著名作品。C、徐志摩，现代著名诗人，他被认为是新月诗派的“盟主”。他的主要诗集有志摩的诗猛虎集等，代表作有再别康桥雪花的快乐等。D、诗
4、歌以高度凝练的语言形象地表达作者丰富的思想感情，集中地反映社会生活，具有一定的节奏和韵律。二、（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成79题。人与生物圈计划人与生物圈计划中国有，世界其他国家也有。目的是寻求同一个答案。为什么人们在享受自己获得的和创造的财富时，会时时受到大自然的种种惩罚？因为人类在土壤侵蚀、沙漠化、滥伐森林、越来越多的物种灭绝、环境污染等所导致的生态系统退化中，已经意识到能登月球、造核武器的人类，还没有真正揭开人与生物圈之间的秘密。也许正是这个缘故，联合国针对全球日益严重的人口、资源和环境的挑战，以保护人类赖以生存的地球环境为宗旨的人与生物圈计划，格外受到世界各国的拥护和支持，
5、这项松散的政府间科学计划自1971年开始实施以来，已经在100多个国家和地区开发了数千个实施科研项目，有数万人参加了有关的培训活动。作为该计划理事国之一的中国，自1972年参加起就抱着极大的热情。国务院于1978年正式批准成立了相应的计划组织实施结构UIY与生物圈国家委员会。迄今为止，全国有37个有关项目列入中国人与生物圈计划，6个国家级自然保护区批准加入国际生物圈保护区网。人与生物圈计划已经成为跨地域、跨国界联系百余个国家和地区，专家学者运用生态学方法，研究人与环境相互关系的纽带，已经是为生物圈资源合理利用和保护提供多学科、多领域依据的窗口。在我国长白山实施的温带森林生态系统研究计划，可以说
6、是这种纽带和窗口的一个缩影。中国吉林省长白山，有个面积为20多公顷的林区，植被没有经受太大的干扰，从山岩裸露、白雪皑皑的山巅，到针阔混交、林木遮天的山岭，十分明显的植被垂直带变化，没有夹杂人为的痕迹，是大自然创造的一个完整的东北亚山地生态系统。这里没有森林病虫害，众多的物种以最佳的形式和谐协调地生存。长白山优化森林结构，正好成为欧洲病态森林的最佳参照模式地。各国专家希望从欧亚大陆北半部山地生态系统典范的长白山自然保护区得到启示，以查清欧美“森林死亡”的原因，制定有效的控制对策，中国专家希望通过研究优化生态系统的结构、功能和生产力，揭开大自然更多的秘密，以寻找适合中国国情的林业之路。中外专家的希
7、望，便成为国际间合作和交流的基础。7、第一段中“秘密”一词具体指的是（ ）A、指人类为什么会受到自然的惩罚。B、指人类获得和创造了财富还会受到惩罚的原因。C、指人类应怎样在维持生态平衡的同时来获得发展。D、指人类搞经济建设怎样才能和环境相适应。8、文中说到人与生物圈的计划，它的根本目的是（ ）A、保护人类赖以生存的地球环境。B、促进生产和经济的迅速发展。C、寻找并揭开人与生物圈之间的秘密。D、为国际间的合作交流提供更有利的条件。9、下列说法不符合原文意思的一项是（ ）A、人与生物圈计划有益于国际交流，有益于生物圈资源的保护与利用。B、长白山优化森林结构也许是欧洲病态森林最佳参照模式。C、人与生
8、物圈计划对于人类赖以生存的地球环境确有重大作用。D、中国人与生物圈计划在行动。三、（12分，每小题3分）阅读下面一段文言文，完成1013题。项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！”项王则夜起，饮帐中。有美人名虞，常幸从；骏马名骓常骑之。於是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”歌数阕，美人和之。项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。于是项王乃上马骑，麾下壮士骑从者八百馀人，直夜溃围南出，驰走。平明，汉军乃觉之，令骑将灌婴以五千骑追之。项王渡淮，骑能属者百馀人耳。项王至阴
9、陵迷失道，问一田父，田父绐曰“左”。 左，乃陷大泽中。以故汉追及之。项王自度不得脱。谓其骑曰：“吾起兵至今八岁矣，身七十馀战，所当者破，所击者服，未尝败北，遂霸有天下。然今卒困於此，此天之亡我，非战之罪也。今日固决死，原为诸君快战，必三胜之，为诸君溃围，斩将，刈旗，令诸君知天亡我，非战之罪也。”於是项王大呼驰下，汉军皆披靡，遂斩汉一将。是时，赤泉侯为骑将，追项王，项王瞋目而叱之，赤泉侯人马俱惊，辟易数里。于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长舣船待，谓项王曰：“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。原大王急渡。今独臣有船，汉军至，无以渡。”项王笑曰：“天之亡我，我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而
10、西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧於心乎？”乃令骑皆下马步行，持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十馀创。乃自刎而死。10、下列句子加点词的解释不正确的一项是（ ）A、项王军壁垓下 壁：营垒 B、骑能属者百余人耳 属：跟随C、此天之亡我，非战之罪也 罪：过错 D、项王身亦被十余创 被：遭受11、下列各组句子中，加点词的意义和用法均不相同的一项是 （ ）A、 汉军及诸侯兵围之数重 B、 于是项王乃悲歌慷慨 先破秦入咸阳者王之 乃不知有汉C、 以故汉追及之 D、 项王瞋目而叱之 罚所及，则思无以怒而滥刑 夜缒而出12、以下句子分别编为四组，全部表现项羽勇猛善
11、战的一组是 （ ）力拔山兮气盖世 所当者破，所击者服 此天之亡我，非战之罪也 於是项王大呼驰下，汉军皆披靡 人马俱惊，辟易数里 独籍所杀汉军数百人A、 B、 C、 D、13、下列叙述不符合原文意思的一项是 （ ）A、项羽被汉军包围在垓下，夜听四面楚歌，感到大势已去，于是饮酒帐中，慷慨悲歌，怆然涕下，英雄末路，无限悲凉。B、项羽带领骑兵，乘夜突围，过淮河，剩下八百余人，到阴陵时迷路，被一老农夫所骗，陷入沼泽地，被汉军追及。C、为了证明“天之亡我，非战之罪”，项羽奋起神威，斩将杀敌，瞋目一叱，使汉军骑将杨喜倒退数里。D、乌江亭长请项羽过江，项羽自感无面目再见江东父兄，不愿过乌江，带领部下徒步作战，
12、最后自刎而死。第卷（111分）四、翻译，诗歌鉴赏，默写（23分）14、翻译（10分）（1）所当者破，所击者服，未尝败北，遂霸有天下。（3分）译文： （2）纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧於心乎？（4分）译文： （3）所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。(鸿门宴）（3分）译文： 15、阅读下面这首诗，回答问题（8分）小 池 杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。（1）这首诗写了 、树阴、四种景物。（3分）（2）一、二两句运用了什么修辞手法，有什么作用？（3分）答：（3）“小荷”两句是脍炙人口的名句，现多用来指什么？（2分）答：16、默写（5分
13、）（1）看万山红遍，层林尽染； ， 。鹰击长空，鱼翔浅底， 。 （毛泽东沁园春长沙）(2)那河畔的金柳， ；波光里的艳影，在我的心头荡漾。（徐志摩再别康桥）（3） ，壮士一去兮不复还！ （战国策荆轲刺秦王）五、（18分）阅读下面的文章，完成17-20题。从一个微笑开始 刘心武又是一年春柳绿。春光烂漫，心里却丝丝忧郁，问依依垂柳，怎么办？不要害怕开始，生活总把我们送到起点，勇敢些，请现出一个微笑。一些固有的格局打破了，现出一些陌生的局面，对面是何人？周遭何冷然？心慌慌，真想退回到从前，但是日历不能倒翻，当一个人在自己的屋里，无妨对镜沉思，从现出一个微笑开始，让自信、自爱、自持从外向内，在心头凝结
14、为坦然。是的，眼前将会有更多的变故，更多的失落、更多的背叛，也会有更多的疑惑、更多的烦恼、更多的辛酸；但是我们带着心中的微笑，穿过世事的云烟，就可能沉着应变。努力耕耘，收获果实，并提升认知，强健心弦，迎向幸福的彼岸。地球上的生灵中，惟有人会微笑。群体的微笑构筑和平，他人的微笑达成理解，自我的微笑则是心灵的净化剂。忘记微笑是一种严重的生命疾患，一个不会微笑的人可能拥有名誉、地位和金钱，却一定不会有内心的宁静和真正的幸福，他的生命中必有隐藏的遗憾。我们往往因成功而狂喜不已，或往往因挫折而痛不欲生。当然，开怀大笑与嚎啕大哭都是生命的自然悸动，然而我们千万不要将微笑遗忘。惟有微笑能使我们享受到生命底蕴
15、的醇味，超越悲欢。他人的微笑，真伪难辨。但即使虚伪的微笑，也不必怒目相视，仍可报之以一粲。即使是阴冷的奸笑，也无妨还之以笑颜。微笑战斗，强似哀兵必胜，那微笑是给予对手的饱含怜悯的批判。微笑毋需学习，生而俱会，然而微笑的能力却有可能退化。倘若一个人完全丧失了微笑的心绪，那么，他应该像防癌一样，赶快采取措施，甚至对镜自视，把心底的温柔、顾念、自惜、自信丝丝缕缕捡拾回来。从一个最淡的微笑开始，重构自己灵魂的免疫系统，再次将胸臆拓宽。微笑吧!在每一个清晨，向着天边第一缕阳光；微笑吧!在每一个春天，面对着地上第一根新草；微笑吧!在每一个起点，遥望着也许还看不到的地平线相信吧，从一个微笑开始，那就离成功很
16、近，离幸福不远！17、第段“世事的云烟”指什么？（请从文中找答案）（2分） “世事的云烟”指_。18、在第段中，作者联系现实生活，有针对性地谈到了“微笑”的作用，请分条概述。（6分）答：_ _ _ 19、这篇短文可以分为四层，第一层写应该用微笑的心态面对崭新的开始，第四层写微笑将带来幸福，试归纳第二和第三层的意思，并小结主题。（6分）第二层： 第三层： 主 题： 20、下列对文章的分析和鉴赏，不正确的两项是（4分） （ ）A、此文是一篇耐人寻味的哲理散文，作者用细腻的笔触，表现了微笑是一个饱含热情、拓宽心胸、获得成功与幸福的基础。B、作者认为，一个不会微笑的人可能拥有名誉、金钱、地位，但不一定
17、会拥有宁静的内心和真正的幸福。C、微笑毋需学习，但存有微笑心绪的前提是心存温柔、顾眷、自惜、自信的情感。D、倒数第二段运用了排比、反复的修辞手法，形象地表现了拥有微笑心绪的人对瞬间之美的捕捉，及对美好未来的憧憬。E、作者选取生活中常见的一种表情“微笑”入手，表现自己对生命、生活的深层感悟，做到了以小见大、托物言志。六、语言应用（10分）21、阅读下面一段文字，用一句话概括其主要意思。（不超过30个字）。（3分）细菌虽然小得肉眼看不见，但它们在分解枯枝败叶的过程中确实起了关键性的作用。它们能将吸收二氧化碳和其他养分而长成的树干与枝叶，再分解成二氧化碳释放到大气中。若没有细菌的存在，那么地球上的二
18、氧化碳只能维持植物利用40年，因为碳元素将被锁定在植物体内而不能参与到植物循环中去。由于细菌的这种作用，维持了整片森林甚至整个地球的盎然的绿意。 22、语文老师要组织大家编辑一本供同学们阅读的校本文选。下列文章篇目按内容分成了两个单元，请你为这两个单元各拟一个标题。要求：文字简明，字数相等，形式对称。（4分）第一单元：灯下白头人昨夜，慈母又入梦回家老屋游子吟第二单元：收藏时光生活的脚步那银色的夜晚每年一度燕归来时间沉思录第一单元标题： 第二单元标题： 23、 请另选一事物进行仿写。要求用拟人的修辞方法，符合该事物的特征，并寄予一定的思想感情。(3分)雨伞 你注定一生与乌云为伴 时时为别人遮风挡
19、雨 却湿透你自己 七、作文（60分）阅读下面的材料，根据要求作文。 痕 迹 把每一个黎明看作生命的开始； 把每一个黄昏看作生命的小结。 让每一个这样短短的生命， 都能为自己留下一点儿可爱的事业的脚印， 和你心灵得到实质的痕迹。 在人的生命历程中，我们每个人都会留下自己的脚印和痕迹，只是这脚印和痕迹有的清晰，历经岁月而不蚀；有的模糊，不待日久而消失。那么，你是怎么看待这个问题的？又有些什么感悟呢？ 请以“成长的痕迹”为题写一篇不少于800字记叙文。注意写出自己的真情实感。参考答案1、A（B、长篙go被八创chun C、犒劳ko 船舸g D、河畔pn 游说shu）2、B（A、寥 意 C、箫 斑 D
20、、腑 拊）3、A（A、指点江山：指点：评说；江山：国家。指评说国家大事。 B、洗心革面：清除旧思想，改变旧面貌。比喻彻底悔改。C、夸夸其谈：形容说话、写文章浮夸不切实际，表贬义。D、七手八脚：形容人多手杂，动作纷乱。不能用指一个人）4、D（A、“忌”其实相当于否定词，意思是不能做的，句中重复使用后，又用了“不可”，造成三复否定，语意费解。修改方法有两种：（1）把“一忌”、“二忌”、“三忌”中的“忌”去掉；（2）把所有的“不可”去掉。B、去掉“不再”C、“这一环节也是最容易弄虚做假的现象”主干为：环节是现象。显然宾语不当。应改为这一环节也是最容易出现弄虚做假现象的环节。）5、D6、A （ “图穷
21、匕见”源自荆轲刺秦王。）7、C（A、B大同小异，从人类受惩罚的原因去分析，不全面；D侧重于谈人类怎么适应环境，只是一个方面）8、A（第二段提到人与生物圈计划是以“保护人类赖以生存的地球环境”为宗旨的）9、B（文中说到“长白山优化森林结构，正好成为欧洲病态森林最佳参照模式地”，可见作者的态度是肯定的，而不是“也许”“有可能”）10、A （壁，安营驻扎）11、B（ 前一个是连词，于是 ，后 一个是副词，竟然。A、都是代词 C、都是“因为” D都表修饰） 12、D（表现项羽气概 表现其战功 表现其推卸责任）13、B （项羽在垓下时有骑兵八百余人，过淮河后只剩下一百多人。）14、答案：（1）我所抵挡的
22、敌人都被打垮，我所攻击的敌人无不降服，从来没有失败过，因而能够称霸天下。 （2）纵使江东父老兄弟怜爱我让我为王，我又有什么脸面去见他们？纵使他们不说什么，我项籍难道心中没有愧吗？ （3）见课本15、（1）（3分）泉眼、小荷、蜻蜓（2）一、二两句用了拟人的手法，（1分）分别写出了泉眼是因为珍惜涓涓细流，生怕动作大了把水滴溅出才轻轻地流淌；树阴更是喜爱泼洒在水面上斑驳陆离的阳光，展示了初夏的明媚风光。（2分）（3）最后两句现在常用来说明才华刚刚展露出来就得到赏识。（答比喻新生事物一出现就为目光敏锐者所发现或新人初露锋芒等皆可）16、见课本。17、（2分）变故、失落、背叛、疑惑、烦恼、辛酸 18、（
23、6分）使人学着应变，努力耕耘，收获果实，提升认知，强健体态。 可以构筑和平，达成理解，净化心灵。 能使人享受到生命底蕴的醇味，超越悲观。 19、（6分）第二层：面对生活中的逆境，我们应该学会微笑。第三层：微笑是生命的体验，能够带来美妙的结果。主 旨：作者用文学的笔调书写了微笑的重要作用，说明微笑能够带来理解和幸福，鼓励人们微笑着面对生活，用乐观积极的心态生活。20、（4分）B E（B“一定不会” E 无“托物言志”）21、细菌能分解树木，并释放出二氧化碳，维持整个地球的盎然绿意。（共3分，一个要点1分）22、第一单元：亲情萦怀 第二单元：岁月如歌（一空2分）23、参考答案示例：橡皮 你注定一生
24、与错误为伴，时时为别人改正过错，却消磨了自己。 蜡烛 你注定一生与黑暗为伴，时时为别人指引前行，却耗尽了自己。参考译文：项羽驻扎军队垒营壁在垓下，士兵越来越少，粮食也吃完了，汉军和诸侯军队把项王围了好几层。夜晚，汉军四面都唱著楚国地方的民歌，项羽大惊失色地说：“汉军都已经攻占了楚地吗？这里为什么有这么多的楚人呢？”项羽于是夜里起来，在军帐中喝酒。有个美人叫虞，受到项王宠爱，经常跟在身边；有匹骏马叫骓，经常骑著它。于是项羽就悲伤地唱著歌，情绪愤激高昂，自己作诗道：“力能拔山啊豪气压倒一世，天时不利啊骓马不驰。骓马不驰啊能怎么办呢？虞姬啊虞姬把你怎么安排？”唱了好几遍，虞姬也应和著他一起唱。项羽眼
25、泪落下来好几行，身边的侍卫也都流淌著眼泪，谁也不能抬头看项羽了。于是项羽跨上战马，部下壮士骑马跟随的有八百多人，当夜突破包围，往南冲了出去，纵马飞奔。天亮的时候，汉军才发觉项羽突围，命令统率骑兵的将领灌婴率领五千骑兵追击项羽。项羽渡过淮河，骑兵能跟上的只有一百多人了。项羽达到阴陵（秦县名），迷了方向，找不到道路，向一老农询问，老农骗他说：“往左拐。”项羽往左走，就陷进了一片大沼泽中。因为这个缘故，汉军追赶上了项王。项羽又率兵向东走，到达东城（秦县名），才剩下二十八个骑兵。汉军骑兵追击的有几千人。项羽自己估计不能逃脱，对他的骑兵说：“我从起兵打仗至今八年了，亲历七十余次战斗，凡是所遇上的敌人，我
26、都打败了；我所攻击的，也都降服从了，于是称霸，占据天下。可是今天终于被围困在这里，这是上天要灭亡我，不是我指挥战争的过错啊。今天本来必定会死，我愿意为诸君打一场决定最后胜败的仗，一定要战胜敌人三次，为各位突出重围，斩杀汉将，砍倒敌人军旗，让各位知道这是上天要亡我，不是我用兵打仗的错误。”于是把他的骑兵分作四队，面向四个方向。汉军层层包围他们。项羽对他的骑兵说：“我为你们斩他一将。”命令分向四面的骑兵飞奔冲杀下去，约定在山的东面分三处集合。于是项羽大声呼喝向下直冲，汉军都人仰马翻（披靡：本形容草木散乱偃倒的样子），于是斩杀汉军一将。这时赤泉侯杨喜担任骑兵将领，追击项王，项王瞪眼对他呵斥，赤泉侯本
27、人和他的马一齐都受了惊，退避了好几里。与他的骑兵在三处会会合，汉军不知道项王在哪里。（汉军）于是把军队分成三部分，重新包围他们。项王就冲击，又斩了汉军的一个都尉，杀死数十上余人。再一次集合他的骑兵，只损失了他的两名骑兵罢了，便问他的随骑道：“怎么样？”骑兵们都佩服地说：“真像您说的那样！” 于是项羽就想东渡乌江（长江西岸的乌江浦）。乌江亭长把船停靠在岸边等候项羽，对项羽说：“江东虽小，土地千里，民众数十万，也足够称王的。希望大王急速过江。现在只有我有船，汉军即使追到这，没有什么办法渡江。”项羽笑道：“上天既然要灭亡我，我为什么还要渡江呢？况且我项羽（当初带领）江东的子弟八千人渡过乌江向西挺进，现在无一人生还。即使江东的父老兄弟怜爱我而拥我为王，我还有什么脸面去见他们？即使他们不说什么，我难道不在心里感到惭愧吗？”于是命令骑兵都下马步行，手持短小轻便的武器交战。仅仅项籍就杀了汉军几百人，项王自身也受了十几处伤。就割脖子自杀了。