道德与法治八年级上册《国家好 大家才会好》学习重点+难点+练习.docx

1、道德与法治八年级上册国家好大家才会好学习重点+难点+练习一、学习重点（一）国家利益的内涵国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，它关系民族生存、国家兴亡。国家生存和发展需要具备人口、领土、主权和政权等条件。从篆书“国”字来看，其包含了人口（小“口”）、土地（“一”）、军队组织（“戈”）以及疆土范围（大“口”）等要素，形象地展现了国家构成的关键部分。（二）国家利益的范围国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等诸多领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发

2、展的基本保障。例如，成立三沙市体现了对国家领土主权等方面利益的维护；保护文化遗产关乎文化利益;确保粮食安全、守住耕地红线是经济利益的重要体现；保卫祖国领空则涉及国家安全利益。（三）国家利益与人民利益的关系1 .相辅相成：在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。人们对美好生活的向往与企盼就是人民的切身利益，它离不开国家利益。2 .相互依存：人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的，实现中华民

3、族伟大复兴最鲜明的特点，就是将国家和人民视为一个命运共同体，将国家利益和人民利益紧密联系在一起。二、学习难点（一）理解国家利益与人民利益在某些情境下的矛盾在现实生活中，可能会出现国家利益与人民个体利益看似矛盾的情况。例如，在国家进行大型基础设施建设时，可能需要部分居民搬迁，这对这些居民的当下生活和个人利益造成了一定影响，但从长远和整体来看，该基础设施建设有利于国家的经济发展、社会进步，最终会使全体人民受益。学生往往较难理解为何在这种情况下个人需要作出一定牺牲，如何从宏观和长远角度去看待这种矛盾的协调与解决。（二）从抽象概念到实际生活的联系国家利益和人民利益的关系是较为抽象的理论概念，学生在将这

4、些概念与日常生活中的具体事例、现象建立紧密联系时存在困难。比如，学生可能难以从日常的消费行为、文化活动等方面，理解背后所涉及的国家经济利益、文化利益等。如何弓I导学生透过生活表象，深入挖掘其中蕴含的国家利益与人民利益的关系，是教学中的一个难点。三、练习题（一）单项选择题1.邓小平说：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。”这表明（）A.国家利益就是人民利益B.对祖国我们应怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感C.国家利益与人民利益相辅相成D.维护国家利益是每个公民的基本义务2.下列属于国家核心利益的有（）国家主权国家安全领土完整文化利益A.B,C.D.3.2024年我国加大对科技

5、创新的投入，努力突破关键核心技术。这一举措主要维护的国家利益是（）A.安全利益B.政治利益C.经济利益D.文化利益4.下列关于国家利益与人民利益关系表述正确的是（）A.国家利益与人民利益是完全一致的，二者不会产生矛盾B.人民利益高于国家利益，人民利益就是国家利益C.国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成D.国家利益与人民利益没有任何联系5.为了实现中华民族伟大复兴的中国梦，无数中华儿女团结一心、众志成城，在各自岗位上艰苦奋斗。这体现了（）A.个人利益与国家利益相互矛盾B.国家利益与人民利益高度统一，人民通过努力实现国家利益C.只要关注国家利益，个人利益就会受到损害D.个人利益与国家利益没

6、有关系(二)简答题1 .请简述国家利益的内涵和重要性。2 .请简要说明国家利益与人民利益的关系。（三）材料分析题材料：在我国，为了保障国家粮食安全，政府大力扶持农业生产，出台了一系列惠农政策，如种粮补贴、最低收购价政策等。同时，科研人员致力于农业科技创新，培育优良品种，提高粮食产量和质量。广大农民积极响应，辛勤劳作。(1)材料中政府、科研人员、农民的做法分别维护了国家的哪些利益？(2)从材料中可以看出，国家利益与人民利益是怎样的关系？四、答案(一)单项选择题1 B2.A3.C4.C5.B(二)简答题L内涵：国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，包括人口、领土、主权和政权等

7、重要性：国家利益关系民族生存、国家兴亡。没有国土、人口、主权和政权等，国家就不能生存。2 .在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。（三）材料分析题(1)政府出台惠农政策维护了国家的经济利益；科研人员致力于农业科技创新维护了国家的文化利益(科技属于文化范畴),农民辛勤劳作维护了国家的经济利益(农业生产关乎经济发展)。(2)国家利益与人民利益相辅相成。政府为保障国家粮食安全采取措施，这是国家利益的体现，而这些措施最终使人民受益，反映了国家利益反映人民利益；科研人员和农民为实现国家粮食安全目标努力，说明国家利益依靠人民艰苦奋斗才能实现，人民利益上升、集中到国家利益，运用国家的政策支持等工具，得以更好地维护和实现。