乡镇党委政府领导班子两学一做学习教育专题对照检查材料.docx

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1、乡镇党委政府领导班子两学一做学习教育专题对照检查材料按照县委“两学一做”学习教育安排部署和中共*县纪律检查委员会中共*县委组织部关于开好党风党纪专题民主生活会的通知要求,*镇积极组织党员干部认真学习党章、中国共产党廉洁自律准则、中国共产党问责条例等党内法规和习近平总书记关于严明党的纪律、全面从严治党系列重要讲话精神,深入开展谈心谈话,严格对照“严守党规党纪,做忠诚干净担当合格党员”要求,深入查摆反思领导班子在严守党规党纪和推进全面从严治党等方面存在的问题,深刻剖析问题产生根源,提出切实有效整改措施,现将对照检查情况报告如下:一、严守党规党纪和推进全面从严治党方面存在问题(一)严守党规党纪方面:

2、1、学习自觉性不够。学习态度不够端正,仅把学习当成一项工作任务,而没有将其做为加强自身党性修养、提升个人工作能力的重要途径和方式,存在借口工作忙而缺席机关集体学习现象,平时发放的学习材料也很少认真翻看研读。2、思想认识有偏差。对十八大后中央出台的一系列党规党纪认识不够深,总认为其中一些规定过于苛刻,束缚太多,不利于工作推进开展,而没有将其视作规范个人言行,密切党群关系,提升党性修养的重要举措,致使思想上产生惰性,工作上疲沓无力,特别是在因工作失误而导致问责指正也只是象征性地简单提示,而不是深入地进行教育引导。4、对村干部管理不严。一是平时只注重工作部署,而对村干部思想教育不够,致使一些村干部廉

3、洁自律意识不强。二是对村干部体谅过多,总认为村干部任务重,工作辛苦,对他们出现的一些工作差错不能严格按照规定严肃追究责任。三是对村干部教育培训力度不够,致使一些村干部发展意识淡薄,担当意识弱化。二、产生问题原因的原因剖析对照党规党纪和中央从严治党要求,我们深刻认识到查摆出来的这些问题,虽然有客观方面的因素,但更多的是主观方面的原因,从根源上剖析,具体表现在以下几个方面:(一)理想信念弱化。由于班子成员长期在基层处理琐碎复杂的具体事物,一定程度上放松了对自身学习提高的要求,即使有时参加机关集中学习,业余时间读读书、看看报,研读一下党的方针政策,但由于过于宏观,印象不深、时效不久。长此以往只看到眼

4、前具体工作,而对自身做为党员干部所担负的从严治党责任逐步淡化,不能结合工作实际深刻理解从严治党的重要意义,最终导致党建工作不重视,党规党纪遵守不严格,制度执行粗狂不细,落实工作机械死板。(二)宗旨意识淡化。一些班子成员不能摆正自己人民公仆的位置,总认为身上的职位和手中的权力是上级赋予的,丝毫没有意识到这种职务权力是要用来为群众办事和为人民服务的,工作中仅仅把“为人民服务”当作口号挂在嘴边,不能真正理解从严治党与“为人民服务”的内在深刻联系,认真按照中央要求落实从严治党各项规定,不自觉中放松了对自己的要求,对自己和分管人员的一些细小违规行为视而不见、见而不问,最终导党规党纪执行不严,从严治党责任

5、落实不到位等情况发生。(三)党性修养不强。一些班子成员虽然入党多年,但由于受各种不良社会思潮的影响,党性修养逐渐弱化,不能时刻按照党员的标准严格要求自己。工作中,首先考虑的不是大局利益,而是个人得失,对党的决议重视不够,执行不力,甚至有抵触情绪。有些班子成员好人思想严重,没有很好尽到监管责任,碍于面子把关不严,总认为细微小事影响不了大局。(四)廉政把关不严。在对待廉政问题上,一些班子成员始终存在错误认识,总认为只要不贪不腐就算廉洁,晚来会、早走会,为了工作吸根烟没啥,严重忽视了细小违规行为对整个作风、廉政建设的巨大危害,最终导致在一些细节问题上把关不严,放松了对自身的要求。同时,由于主体责任意

6、识不强,廉政制度执行不严,监管方面存在缺失,导致分管人员细小违规行为不能得到及时提醒制止,最终导致违规违纪行为的发生。三、努力方向和整改措施(一)加强学习教育,不断提高自身素质把学习作为一种精神追求、一种政治责任,充分发挥学习对改造世界观、人生观、价值观的重要作用,进一步完善学习制度,丰富学习内容,创新学习形式,强化学习纪律,通过学习不断增强理想信念,提升党性修养,始终保持思想上清醒、政治上坚定、行动上自觉。镇党委中心组每月集体学习1次,机关党员干部每周五下午集中学习1次,班子成员每季度要领讲一堂党课,结合分管工作向机关干部讲解业务知识,与分管人员开展一次廉政谈话,不断提高大家对党规党纪的认识

7、,增强从严治党的自觉性。(二)明确党建责任,不断强化工作担当进一步细化班子成员党建责任分工,严格责任落实,不断增强班子成员从严治党的主动性。一是将基层党建、主体责任落实至每一名班子成员,特别要强调在抓好业务工作的同时,带头执行党规党纪各项规定,切实履行好抓班子带队伍的责任,年终考核时,将主体责任落实情况作为重要考评指标。二是每季度定期召开党建工作例会,认真听取各班子成员基层党建和主体责任落实情况汇报,特别是村级“三会一课”、“民主决策”等党建制度落实情况,及时研究解决党建工作中存在问题。三是切实加强对镇村干部的教育管理,班子成员在抓好自身廉政建设的同时,定期对分管人员开展廉政教育,发现问题,及时提醒指正,必要时进行深入谈话,防止错误进一步恶化。四是强化沟通协调,严格执行包片领导统筹所包片村工作推进机制,班子成员之间密切配合、相互协作,共同推进党建各项工作任务有序落实。(三)强化工作督导,不断提升工作成效针对存在的工作主动性不强,责任落实不到位情况,进一步强化工作督导,确保取得预期成效。一是班子成员每周一要结合各自分管工作向镇党委提交本周工作计划,每周五要向镇党委汇报本周工作进展,对没有按期完成的工作项目向镇党委说明情况,督促班子成员去主动谋划各自分管工作,自觉想办法积极推进。二是对工作责任意识不强,工作开展成效不佳的班子成员。

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