车辆工程专业课程教学大纲1114.doc

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1、车辆工程专业课程教学大纲机械工程系2011年1月车辆工程专业课程教学大纲目 录目 录I工程图学课程教学大纲1理论力学课程教学大纲5材料力学课程教学大纲9电工与电子技术课程教学大纲14互换性与技术测量课程教学大纲19机械原理课程教学大纲22机械设计课程教学大纲26液压传动课程教学大纲31控制工程基础课程教学大纲35三维造型技术课程教学大纲38发动机原理课程教学大纲41微机原理及应用课程教学大纲45专业英语课程教学大纲49汽车自动变速技术课程教学大纲54国际汽车贸易与实务课程教学大纲57随机振动基础课程教学大纲61机械创新设计课程教学大纲65汽车构造课程教学大纲68汽车理论课程教学大纲75汽车测试

2、技术课程教学大纲80汽车设计课程教学大纲83汽车制造工艺学课程教学大纲87汽车电器与电子技术课程教学大纲91汽车动力学课程教学大纲95汽车优化设计课程教学大纲99车辆地面行驶理论课程教学大纲102汽车质检技术课程教学大纲106汽车试验设计与数据处理课程教学大纲110汽车可靠性设计课程教学大纲113电动汽车结构与系统分析课程教学大纲117车辆仿真技术课程教学大纲120汽车噪声与排放课程教学大纲123能源科学导论课程教学大纲126汽车车身造型课程教学大纲129汽车车身制造工艺课程教学大纲132汽车人机工程学课程教学大纲136有限元法及应用课程教学大纲139汽车空气动力学课程教学大纲142专用汽车结

3、构与设计课程教学大纲146工程机械构造与设计课程教学大纲149汽车生产与销售物流课程教学大纲152汽车检测与诊断技术课程教学大纲154汽车保险与理赔课程教学大纲157汽车评估课程教学大纲160汽车及零部件营销技术课程教学大纲163工程图学课程设计课程教学大纲166机械原理课程设计课程教学大纲168机械设计课程设计课程教学大纲171汽车制造工艺学课程设计教学大纲174汽车设计课程设计教学大纲177金工实习教学大纲179认识实习教学大纲184生产实习教学大纲186毕业实习教学大纲192车辆工程专业毕业设计(论文)教学大纲195- II -课程代码：工程图学课程教学大纲Egnineering Gra

4、phics学分：7.5 总学时：120 理论学时：100 实验/实践学时：20一、课程性质与任务工程图学是车辆工程的专业基础课。本课程共120学时，7.5学分，考试课。本课程的任务是使学生通过本大纲所规定的全部教学内容的学习，掌握投影法的基本理论及其应用，达到培养学生绘制和阅读机械图样的能力、空间思维能力，同时为后续课程、课程设计、毕业设计打下良好的基础。二、课程的基本要求学习本课程后，应达到下列基本要求：1. 熟悉机械制图的基本要求和方法；2. 掌握投影法表达空间几何形体和图解几何问题的基本原理和方法；3. 掌握计算机绘图的方法；4. 重点掌握绘制和阅读零件图及装配图的基本能力。三、先修课程

5、无四、主要参考教材1. 赵大兴. 工程制图. 北京：高等教育出版社，2004.72侯洪生. 机械工程图学. 北京：科学出版社，2001.9五、课程内容本课程包括制图基础、画法几何、机械制图和计算机绘图四部分。具体内容如下：绪 论了解本课程的地位、性质、任务以及学习方法。（一）制图基础1. 制图的基本知识和基本技能主要内容：国家标准机械制图一般规定；制图工具及其使用；几何作图；图形的绘图方法和步骤。2. 组合体的投影主要内容：组合体的形成及投影规律，组合体的形体分析，组合体三视图的画法，组合体的尺寸注法，看组合体视图的基本方法。3. 轴测图主要内容：轴测投影的基本概念，正等测、斜二测图。4. 机

6、件的表达方法主要内容：视图、剖视图、断面图、局部放大图、简化画法及其它规定画法。（二）画法几何1. 点、直线和平面的投影主要内容：投影的方法及其分类、正投影法的投影特性；点、线、面的投影。2. 立体的投影主要内容：立体的投影、平面与立体相交（截平面为特殊位置）、两立体相交。（三）机械制图1. 标准件、常用件主要内容：螺纹、螺纹联接、键连接、销连接、滚动轴承、齿轮、蜗轮、蜗杆、弹簧。2. 零件图主要内容：零件图的内容、零件的表达方法、零件图的尺寸标注、零件图的技术要求、零件测绘、看零件图、零件结构工艺性。3. 装配图主要内容：装配图的作用和内容，装配图的视图表达方法，装配图的尺寸标注，装配图中零

7、件的编号，明细表和标题栏，部件测绘及装配图的画图方法和绘图步骤，看装配图的方法。（四）计算机绘图主要内容：机械设计CAD概述、AutoCAD绘图环境、绘图命令、图形编辑、剖面线、文本、尺寸标注。六、习题根据教学需要，布置一定量的习题，学生必须独立、按时完成。作业完成情况作为评定课程成绩的一部分。作业以手工绘图和计算机绘图为主。七、实践教学环节1实验项目与内容提要：实验20学时，实验内容如下。序号项目名称内容提要 每组人数实验时数实验类型备注1零件的表达方法培养运用视图、剖视、断面等各种表达方法表达机件的能力。102基本实验必做2零件测绘熟悉零件图测绘的方法和步骤；进一步培养根据零件结构特点，选

8、择表达方法的能力；熟悉尺寸与技术要求标注完整、正确。102基本实验必做3上机熟悉AutoCAD绘图环境熟悉AutoCAD绘图环境102基本实验必做4绘图命令与绘图操作掌握AutoCAD的基本操作104基本实验必做5编辑命令与图形编辑掌握基本绘图命令、编辑命令及其操作，并熟练地利用其进行平面几何图形、物体视图的画图。102基本实验必做6使用绘图工具和辅助工具，物体与层和线型、颜色掌握尺寸标注的基本操作及有关命令。102基本实验必做7使用块与属性掌握图块图形的绘制与制作，零件图和装配图的画法。102基本实验必做8注释文字和图案填充，标注图形尺寸，打印、绘图掌握有关打印、绘图输出图纸的操作方法和设备

9、的配置。102基本实验必做9绘制、编辑三维图形掌握正等轴测图的画法，三维图形的绘制与编辑的基本操作及有关命令。102基本实验必做合计20八、课程学时分配各教学环节的学时分配：基本内容讲课100学时，实验20学时。序号内 容学时数备注1绪论22制图基本知识和技能63投影法的基本知识24点、直线和平面的投影45直线、平面的相对位置66立体87组合体88轴测图49机件的表达方法810标准件和常用件1211零件图1012公差与配合813装配图1014计算机绘图32合 计120九、优选专业四年制本科车辆工程专业十、执行大纲中的说明1本大纲是根据国家教育部“高等学校工程图学课程教学基本要求”编制的。2大纲

10、是以培养学生绘制和阅读机械图样为主要目的。3积极倡导在教学中采用多媒体现代化教学手段，以提高课时效率和增强教学效果。4课程内容中的了解部分是拓宽学生的知识面，加深对该学科的了解。除此之外其余的内容是学生必须掌握的基本知识，即是该课程的重点。5成绩考核评定办法：期末考试成绩占80%，平时成绩占20。 执笔： 审核：万玉琼课程代码：理论力学课程教学大纲Theoretical Mechanics 学分：4.5 总学时：72 理论学时：72 实验/实践学时：0一、课程性质与任务理论力学是车辆工程的专业基础课。本课程共72学时，4.5学分，考试课。它是各门力学课程的基础，并在许多工程技术领域中有着广泛的

11、运用。本课程的任务是使学生掌握质点、质点系和刚体机械运动（包括平衡）的基本规律及其研究方法。初步学会使用这些理论和方法去分析、解决工程实际问题（包括把一些简单的工程实际问题抽象为理论力学模型），为学习后续课程打好必要的基础，并为将来学习和掌握新科学技术创造条件。二、课程的基本要求学习本课程后，应达到下列基本要求：1了解静力学，运动学，动力学的基本概念；掌握力学分析方法。2掌握静力学，运动学，动力学的各种定理定律。3熟练掌握各种计算方法以及应用各定理解决实际问题。三、先修课程高等数学、大学物理四、主要参考教材1乔宏洲理论力学北京：中国建筑工业出版社，19972彭图让理论力学（第2版）武汉：武汉工

12、业大学出版社，19953哈工大理论力学教研室理论力学北京：高等教育出版社，1997五、课程内容（一） 绪 论介绍理论力学的研究对象和内容，理论力学的研究方法，力学发展的各个主要阶段，学习理论力学的目的及课程的性质和任务。（二） 静力学基础主要内容：静力学的任务及基本概念；静力学公理；约束与约束反力；受力分析与受力图。（三） 汇交力系主要内容：汇交力系合成的几何法；汇交力系合成的解析法；汇交力系的平衡。合力投影定理。（四） 力偶理论主要内容：力对点的矩；力偶与力偶矩；力偶的等效性质；力偶系的合成与平衡。（五） 平面一般力系主要内容：力的平移定理；平面一般力系向作用面内任一点简化；力系的主矢和主矩

13、；平面一般力系的简化结果；平面一般力系的平衡条件和平衡方程；静定与静不定问题 物体系统的平衡；简单平面桁架的内力计算。（六） 摩擦主要内容：滑动摩擦；摩擦角与自锁；考虑摩擦时的平衡问题；滚动摩阻的概念。（七） 空间一般力系主要内容：力在轴上和平面上的投影；力对轴的矩；力矩关系定理；空间一般力系向一点简化、主矢和主矩；空间一般力系的简化结果分析；空间一般力系的平衡条件和平衡方程；物体的重心的概念及重心的坐标公式。（八） 点的运动主要内容：确定点的运动的基本方法：矢量法、直角坐标法、自然法；运动方程和轨迹方程；点的速度和加速度的矢量形式；速度矢量端图；点的速度和加速度在直角坐标轴上的投影；自然轴系

14、；切向加速度和法向加速度。（九） 刚体的基本运动主要内容：刚体的平动及其特征；刚体的定轴转动；转动方程；角速度和角加速度；。定轴转动刚体内各点的速度和加速度；角速度和角加速度的矢量表示；刚体内各点速度和加速度的矢积表达式。 （十） 点的合成运动主要内容：静参考系和动参考系；运动的合成与分解；绝对运动、相对运动和牵连运动；绝对运动轨迹和相对运动轨迹；牵连点；绝对运动、相对运动和牵连运动中的有关速度和加速度；点的速度合成定理；牵连运动为平动时的加速度合成定理；牵连运动为非平动时的加速度合成定理；科氏加速度。（十一） 刚体的平面运动主要内容：刚体的平面运动；刚体平面运动的简化；平面运动方程；平面运动

15、的合成与分解；基点法求图形内各点的速度；速度投影定理；速度瞬心；瞬心法求图形内各点的速度；图形内各点的速度的分布；结构支座微小沉陷与各点微小位移的关系；基点法求图形内各点的加速度；加速度瞬心。（十二） 质点运动微分方程主要内容：动力学基本定律；惯性和质量；质点的运动微分方程：矢量形式、直角坐标形式和自然轴投影形式；质点动力学的两类问题；质点相对运动动力学基本方程；牵连惯性力和科氏惯性力；相对平衡和相对静止。（十三） 动量定理主要内容：动力学普遍定理概述；质点系的动量；力的冲量；质点系的动量定理；动量守恒情况；质心；质心运动定理；质心运动守恒情况。（十四） 动量矩定理主要内容：质点系的动量矩；质

16、点系的动量矩定理；动量矩守恒情况；定轴转动刚体对转轴的动量矩；转动惯量；回转半径；转动惯量的平行移轴定理；刚体定轴转动运动微分方程；质点系相对质心的动量矩定理；刚体平面运动微分方程。（十五） 动能定理主要内容：力的元功、力的功、合力功；重力、弹力、牛顿引力和摩擦力的功；作用在转动刚体上的力的功；质点系内力、约束力的功；内力、约束力的功等于零的实例；质点系的动能；平动、定轴转动和平面运动刚体的动能；质点系的动能定理；功率和功率方程；动力学普遍定理的综合运用。（十六） 达朗伯原理主要内容：惯性力的概念；质点和质点系的达朗伯原理；动静法；平动、定轴转动和平面运动刚体惯性力系的主矢量和主矩；刚体对任一

17、转轴的转动惯量；惯性积；惯性主轴；对称刚体的主轴。（十七） 虚位移原理主要内容：约束、自由度、广义坐标；虚位移；虚位移原理；虚位移原理的应用。六、习题根据教学需要，布置一定量的习题，学生必须独立、按时完成。作业完成情况作为评定课程成绩的一部分。七、实践教学环节无八、课程学时分配各教学环节的学时分配：基本内容讲课72学时。序 号内 容学 时 数备注1静力学基础42汇交力系43力偶理论44平面一般力系85摩擦46空间一般力系67点的运动48刚体的基本运动49点的合成运动410刚体的平面运动811质点运动微分方程212动量定理413动量矩定理614动能定理615达朗伯原理216虚位移原理2合 计72

18、九、优选专业四年制本科车辆工程专业十、执行大纲中的说明1本大纲是依据国家教育部“高等学校理论力学课程教学基本要求”汇编。2本大纲作为车辆工程考试课，按72学时编制，以后学时或其它方面发生变化，可对大纲进行修改和完善。3本大纲只列出课程内容范围，不限制讲授体系、方式和方法。鼓励教师创新改革。4充分利用现代化教学手段，加强形象化教学和习题课教学是本课程重要的教学环节，应予充分重视。教师应尽可能利用教学录像片和多媒体课件进行教学。习题课方式可采用多样化，例如：可组织课堂讨论课，组织学生利用练习型CAI课件进行课内外学习等。5本课程进行教学时，要注意和有关课程的配合，以免重复，并应考虑到后续课程的需要

19、。6成绩考核评定办法：期末考试成绩占80%，平时作业成绩占20。 执笔： 审核：万玉琼 课程代码：材料力学课程教学大纲Mechanics of Materials学分：4.5 总学时：72 理论学时：62 实验/实践学时：10一、课程性质与任务材料力学是车辆工程的专业基础课。本课程共72学时，4.5学分，考试课。材料力学是由基础理论课过度到设计课程的技术基础课。它是变形固体力学的基础，又是有关专业后续课程的需要。通过本课程的学习，使学生建立起正确的变形固体力学基本概念，掌握分析工程中强度、刚度、稳定性问题的基本方法，提高工程计算能力和实验分析能力等方面均有重要作用，它与其它课程共同完成培养高级

20、工程技术人员的任务。二、课程的基本要求学习本课程后，应达到下列基本要求：1掌握构件强度、刚度、稳定性的基本概念，掌握杆件四种基本变形及组合变形的定义，能熟练判定杆件的变形种类。2掌握用截面法求杆件内力的基本方法，能熟练地求解任一指定截面的内力，并能绘制杆件的内力图。3熟悉等截面杆件横截面上应力的分析方法（基本变形）：实验-假设-变形几何关系、物理、静力平衡；能熟练求解四种基本变形有关的应力计算、分布及危险点判定和强度计算。4掌握组合变形构件强度分析方法-叠加法，了解其原理和使用条件，熟练掌握组合变形构件的强度计算问题。5掌握各基本定理、定律及假设（剪应力互等定理、剪切虎克定律、广义虎克定律、强

21、度理论等），并能熟练应用。6掌握并能熟练求解基本变形构件的变形、位移问题，并能进行相关的刚度计算。7掌握一点应力状态的表示方法，能熟练地从受力构件中取原始单元体，并能用解析法、图解法求解相关问题。8掌握静不定问题的基本概念，掌握用变性比较法求解一次静不定问题。9掌握压杆稳定的基本概念，并能熟练地进行稳定计算。10熟悉动载荷问题的分析方法，并能熟练求解相关问题；掌握交变应力的基本概念，会进行疲劳强度计算。11掌握与平面图形有关的几何量（静矩、形心、惯性矩等）的基本概念及计算，了解形心轴、主惯性轴等概念。12初步掌握静载下材料机械性能的测试方法、电测实验原理及测试方法。13对能力培养的基本要求本课

22、程使学生以下各种能力得到提高：逻辑思维能力、定性分析问题的能力（主次因素的分析等）；工程分析及计算能力（如单位换算、公式推导的方法及思路、有效数字、结果的判断与校核等）；观察、分析和解决问题的方法及实践动手能力。三、先修课程高等数学、大学物理、理论力学等。四、主要参考教材1孙训方，方孝淑，关来泰编材料力学（第3版）北京：高等教育出版社，1994.92天津大学材料力学教研室材料力学北京：人民教育出版社，1983.3五、课程内容本课程包括四种基本变形、应力状态及强度理论、组合变形、动载荷、交变应力、压杆稳定、电测应力分析等七部分。具体内容如下：绪 论了解本课程的地位、性质、任务以及学习方法。（一）

23、拉伸、压缩与剪切1. 轴力及轴力图，拉、压杆的应力计算、强度计算、变形主要内容：用截面法求杆件的轴力；通过分析杆件受力附近的应力分布，介绍圣维南原理，提出应力集中的概念；拉压变形、虎克定律、变性能的概念及拉压静不定问题的求解方法。2. 材料在静载作用下的性质主要内容：常温静载条件下材料的力学性能，以低碳钢和铸铁为例研究拉伸压缩实验曲线；其它金属材料拉伸时的力学性能3. 剪切主要内容：剪切及挤压假定计算，剪切面及挤压面的概念。（二）扭转1. 扭矩及扭矩图主要内容：提出外力偶与功率、转速的关系，熟练应用截面法求内力-扭矩并作扭矩图。2. 圆截面应力分布及计算、变形、强度及刚度条件、剪切虎克定律主要

24、内容：圆轴扭转应力公式的推导、强度计算；扭转变形公式，刚度计算、剪切虎克定律。（三）平面图形几何性质1. 静矩、形心、惯性矩主要内容：惯性矩、惯性积的定义及简单计算，静矩与形心坐标关系。2. 平行移轴公式、叠加法主要内容：平行移轴公式的建立与使用条件，以及应用；会用叠加法求复杂图形的形心。（四）弯曲内力1. 剪力、弯矩主要内容：常见支座及载荷情况简化方法及结果；用截面法求内力Q、M以及Q、M“+”、“-”的规定。2. 剪力方程、弯矩方程、剪力图、弯矩图主要内容：建立Q、M方程的方法，强调分段，利用Q、M方程作Q、M图；载荷集度、剪力、弯矩之间的微分关系；叠加法画复杂载荷梁的M图；作刚架Q、N、

25、M图。（五）弯曲应力1. 弯曲正应力、正应力强度条件主要内容：纯弯曲梁正应力公式的推导、使用条件及推广；掌握强度计算的步骤-危险截面、危险点。2. 矩形截面剪应力的计算主要内容：矩形截面剪应力公式的推导及推广、工字钢截面剪应力，剪应力强度条件；分析影响正应力强度条件的因素，提高强度的各项措施。（六）弯曲变形1. 挠度、转角、挠曲线方程、积分法主要内容：弯曲变形的反映指标，挠度、转角，建立挠曲线方程，忽略剪力影响，指出其应用范围；积分法求变形的步骤及方法，边界条件。2. 叠加法，静不定梁的解法主要内容：叠加法求变形的解题思路及应用条件，静不定梁的解法，刚度条件，提高梁刚度的措施，弯曲中心概念，弯

26、曲中心性质。（七）点的应力状态及强度理论1. 点的应力状态主要内容：从轴向拉（压）杆斜截面应力公式出发，提出点应力状态概念及描述一点处应力状态的方法；讲述平面应力状态的解法-解析法，已知原始单元体求任一斜面应力，求主应力及方向，图示主单元体的方法。2. 图解法，广义虎克定律主要内容：应力圆的几何作法，明确点面对应关系、夹角关系；空间应力状态、三向应力圆及公式；平面应变的一般关系，广义虎克定律公式及应用条件。3. 强度理论主要内容：变形比能概念，介绍形状改变比能、体积改变比能及表达式；明确建立强度理论的观点和方法，掌握四种强度理论的观点、应用范围及局限性；正确选用强度理论，用强度理论建立强度条件

27、的步骤。（八）组合变形1. 叠加法的具体应用主要内容：叠加原理在组合变形应力、强度计算中的作用及适用条件。2. 组合变形构件的应力及强度计算主要内容：明确概括组合变形问题分析的一般方法，组合变形强度计算的一般方法与步骤：分析变形种类-画出内力图-确定危险截面-判断危险点-（叠加）或取单元体-建立强度条件；对斜弯曲、拉（压）弯、弯扭组合变形进行应力分析和强度计算。（九）动载荷1. 能量法求解冲击问题主要内容：动载荷、动荷系数的概念，用能量法求解受冲击杆件的应力和变形。冲击形式包括自由落体、水平冲击和扭转冲击。冲击韧度，提高抗冲击能力的措施。（十）交变应力1. 疲劳破坏的特点，持久极限以及主要影响

28、因素，提高构件疲劳强度的措施主要内容：从工程实际中介绍交变应力概念以及交变应力情况分类；交变应力下疲劳破坏现象及特点；交变应力的反映指标和几种特殊循环下的参数；材料持久极限的概念，对称循环确定材料持久极限的方法及对于试件的要求；影响持久极限的因素，对称循环、非对称循环下构件的疲劳强度计算；工程上提高构件疲劳强度的措施。（十一）压杆稳定1. 压杆的分类、临界力的计算主要内容：弹性稳定的概念，提出细长压杆的失效现象。建立弹性平衡的稳定性、临界状态和临界力等基本概念。两端铰支细长压杆欧拉公式的推导，分析杆件不同约束对临界力的影响。从临界力引出压杆柔度，介绍压杆分类、欧拉公式的适用条件及不同压杆临界力

29、计算和临界应力总图。2. 压杆的稳定设计主要内容：压杆的稳定校核，由稳定条件进行稳定校核、截面选择或确定最大载荷。提高压杆稳定性的途径。（十二）电测应力分析1. 电阻应变计法的原理及应用主要内容：介绍用应变片把应变转换成电阻变化的基本原理及必要性。介绍电阻应变仪的工作原理。六、习题根据教学需要，布置一定量的习题，学生必须独立、按时完成。作业完成情况作为评定课程成绩的一部分。七、实践教学环节1实验项目与内容提要：实验10学时，实验内容如下。序号项目名称内容提要 每组人数实验时数实验类型备注1参观操作实验102基本实验2拉伸、压缩实验102基本实验3金属材料剪切弹性模量G的测定102基本实验4扭转

30、实验102基本实验5纯弯曲梁正应力分布电测实验102基本实验合计10八、课程学时分配（建议）各教学环节的学时分配：基本内容讲课62学时，实验10学时。序号内 容学 时备注1绪 论22拉伸和压缩63参观操作实验24剪 切25扭 转66扭转实验27平面图形几何性质48弯曲内力69弯曲应力610纯弯曲梁正应力分布电测实验211弯曲变形612应力状态及强度理论813组合变形614动载荷415交变应力416压杆稳定6合 计72九、优选专业四年制本科车辆工程专业十、执行大纲中的说明1本大纲是依据国家教育部“高等学校材料力学课程教学基本要求”汇编。2本大纲只是简单说明课程的主要内容及教学要求，各任课教师应积

31、极进行课程内容体系及教学方法的研究和探索。3积极倡导在教学中采用多媒体现代化教学手段，以提高课时效率和增强教学效果。4课程内容中的了解部分是拓宽学生的知识面，加深对该学科的了解。除此之外其余的内容是学生必须掌握的基本知识，即是该课程的重点。5习题课及分析讨论课可以采取灵活多样的方式，以利于提高学生的创造性思维能力。应保证和加强实验教学，并有相应的考核制度。6成绩考核评定办法：期末考试（闭卷）占70%，作业平时成绩占20，实验成绩占10%。 执笔： 审核：万玉琼 课程代码：电工与电子技术课程教学大纲Electrical Technology & Electrical Engineering学分：

32、8.0 总学时：128 理论学时：100 实验/实践学时：28一、课程性质与任务电工与电子技术是车辆工程的专业基础课。本课程共128学时，8学分，考试课。目前电工与电子技术应用十分广泛，发展十分迅速，并且日益渗透到其它学科领域，在现代化建设中占有重要地位。本课程的任务是使学生获得电工与电子技术方面必要的基本理论、基本知识和基本技能，了解电工电子技术的应用和发展情况。为学习后续课程以及从事科研和工程技术方面工作打下一定基础。在教学过程中要有意识地培养学生的自学能力、分析问题和解决问题的能力，并把教书育人寓于教学全过程，培养学生严谨的科学态度和实事求是的工作作风。二、课程的基本要求学习本课程后，应

33、达到下列基本要求： 1理解电路基本定律，掌握电路的基本分析方法和计算方法；2学会使用常用的电子仪器，会查阅手册，具有安装和调试简单电路的能力；3了解常用电机、电器设备的工作原理、特性，掌握其使用方法，掌握继电接触器控制电路的基本控制功能；掌握可编程序控制器的组成、工作原理和编程方法。4掌握常用半导体器件的结构和性能参数；掌握模拟放大电路、整流电路的工作原理及组成；5掌握数字电路的工作原理，及常用数字电路的逻辑功能和应用。6通过实验提高学生的实践能力，加深对理论的理解。三、先修课程高等数学、大学物理、大学物理实验等。四、主要参考教材1秦增煌电工学北京：高等教育出版社（第七版），20092渠云田电

34、工电子技术（第二版）北京：高等教育出版社，20083康华光模拟电子技术基础（第四版）北京：高等教育出版社，19994阎石数字电子技术基础（第三版）北京：高等教育出版社，20065王鸿明电工技术与电子技术（上下册）（第二版）北京：清华大学出版社，1999 五、课程内容（一） 电路的基本概念与基本定律主要内容：电路的作用与组成部分、电路模型、电压电流的参考方向、欧姆定律、基尔霍夫定律、电路中电位的计算。（二） 电路的分析方法主要内容：电阻的串联与并联，电流源、电压源及其等效变换支路电流法,结点电压法，叠加原理，戴维宁定理和诺顿定理。（三） 电路的暂态分析主要内容：电阻、电感、电容元件，储能元件和换

35、路定则，RC电路的响应，一阶线性电路暂态分析的三要素法，微分电路与积分电路，RL电路的响应。（四） 正弦交流电路主要内容：正弦电压与电流，正弦量的相量表示，单一参数的交流电路，电阻、电感、电容元件串联的交流电路，交流电路频率特性，功率因数的提高。（五） 三相电路主要内容：三相电压，负载的Y形接法的三相电路，负载三角形接法的三相电路，三相功率。（六） 磁路与铁芯线圈电路主要内容：磁路及其分析方法，交流铁心线圈电路，变压器，电磁铁。（七） 交流电动机主要内容：三相异步电动机结构和转动原理，三相异步电动机机械特性、起动性能、调速方法和制动原理及电动机铭牌数据，单相异步电动机。（八） 直流电动机主要内

36、容：直流电机结构、工作原理和励磁方式，直流电机的机械特性、反转和调速方法。（自选）（九） 控制电机主要内容：交直流伺服电动机，步进电机，自动控制的基本概念。（自选）（十） 继电接触器控制系统主要内容：常用控制电器，笼型电动机直接起动的控制线路，笼型电动机正反转运行的控制线路，笼型电动机行程控制与时间控制。（十一） 可编程控制器及其应用主要内容：可编程控制器的结构和工作方式，可编程控制器的程序编制，应用举例。（十二） 工业企业供电与安全用电主要内容：发电和输电概述，工业企业配电方式，安全用电方法。（十三） 电工测量主要内容：电工测量仪表的分类和型式，电流、电压和功率的测量，万用表和兆欧表，用电桥

37、测量电阻、电容与电感。（十四） 半导体器件主要内容：半导体的导电特性，PN结及其单向导电性，二极管，双极型晶体管，光电器件。（十五） 基本放大电路主要内容：共发射极放大电路的组成与静动态分析，静态工作点的稳定，放大电路的频率特性，射极输出器，差分放大电路，互补对称功率放大电路，场效应晶体管及其放大电路。（十六） 集成运算放大器主要内容：集成运放的简单介绍，运算放大器在信号运算、信号处理、波形产生方面的应用，使用运算放大器应注意的几个问题。（十七） 电子电路中的反馈主要内容：反馈的基本概念，放大电路中的负反馈，振荡电路中的正反馈。（十八） 直流稳压电源主要内容：整流电路，滤波器，直流稳压电源。（

38、十九） 电力电子技术主要内容：电力电子器件，可控整流电路，逆变电路，交流调压电路，直流斩波电路。（自选）（二十） 门电路和组合逻辑电路主要内容：数制和脉冲信号，基本门电路及其组合，TTL门电路，CMOS门电路，逻辑代数，组合逻辑电路的分析和设计，加法器，编码器，译码和数字显示，数据分配器和数据选择器。（二十一） 触发器和时序逻辑电路主要内容：双稳态触发器，寄存器，计数器，时序逻辑电路的分析，555定时器。（二十二） 存储器和可编程逻辑器件主要内容：只读存储器，随机存储器，可编程逻辑器件。（自选）(二十三) 模拟量和数字量的转换主要内容：D/A转换器，A/D转换器。六、习题根据教学进度，布置一定

39、量的习题。习题作业难易适中，能起到巩固理论,掌握计算方法和技巧，提高分析问题解决问题的能力。学生必须独立、按时完成。作业完成情况作为评定课程成绩的一部分七、实践教学环节1实验项目与内容提要：实验28学时，实验内容如下。序号项目名称内容提要 每组人数实验时数实验类型备注1基尔霍夫定律、叠加定理52基本实验2戴维南定理、诺顿定理52基本实验3日光灯电路及功率因数的提高52基本实验4串联谐振52基本实验5三相交流电路52基本实验6三相异步电动机的直接起动52基本实验7三相异步电动机的正反转控制52基本实验8基本放大电路52基本实验9比例、求和运算电路52基本实验10直流稳压电源52基本实验11TTL

40、集成逻辑门参数测试52基本实验12数据编码器和译码器52基本实验13数据比较器和数据选择器52基本实验14触发器和计数器52基本实验合计282基本要求：本课程实验课的目的在于：验证、巩固和加深课堂讲授的理论，培养学生掌握一些有关的实验方法、操作能力和测量技能，养成踏实、细致、严肃认真的科学作风。实验应严格要求，实验前应安指导书做好预习，每次实验学生应签到，保证实验学时，同一实验台上操作人数不多于5人，以保证学生都能动手操作。实验后，每个学生要写出实验报告，实验成绩作为平时成绩的一部分。八、课程学时分配（建议）各教学环节的学时分配：基本内容讲课100学时；实验28学时。序号课 程 内 容学时备注

41、1电路基本概念与基本定律42电路分析方法63电路的暂态分析84正弦交流电路65三相电路46磁路与铁芯线圈电路47交流电动机48继电器接触器控制系统49可编程控制器及其应用410工业企业供电与安全用电211电工测量412半导体器件613基本放大电路814集成运算放大器815电子电路中的反馈416直流稳压电源417门电路和组合逻辑电路1018触发器和时序逻辑电路819模拟量和数字量的转换220实 验2821合 计128九、优选专业四年制本科车辆工程专业十、执行大纲中的说明1. 本大纲是依据国家教育部“高等学校电工与电子技术课程教学基本要求”汇编。2. 本门课电路图、实物较多，为增强直观性，节省授课

42、时间，建议采用多媒体授课。3. 课程内容中的了解部分是拓宽学生的知识面，加深对该学科的了解。除此之外其余的内容是学生必须掌握的基本知识，即是该课程的重点。4. 成绩考核评定办法：期末考试（闭卷）占60%，作业平时成绩占20，实验成绩占20%。 执笔： 审核：万玉琼 课程代码：互换性与技术测量课程教学大纲Interchangeability and Technical Measurem学分：2.5 总学时：40 理论学时：32 实验/实践学时：8一、课程性质与任务互换性与技术测量是车辆工程的专业基础课。本课程共40学时，2.5学分，考查课。它是联系设计课程与工艺课程的纽带，是从基础课学习过渡到专业课学习的桥梁。本课程由公差与检测两部分内容组成，前者主要通过课堂教学和课外作业来完成，后者主要通过实