优秀教师先进事迹-执着杏坛 青灯有味.docx

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1、第 1 页 优秀教师先进事迹:执着杏坛 青灯有味 特征码 VQRVTuIBuwoGcVtEBkNV 优秀教师先进事迹:执着杏坛 青灯有味 xx 年 7 月，我毕业于 xx 师范大学政治系，从此走上了教育工 作岗位。弹指一挥间，已经从教 17 年。 17 年来，不管是在条件比较艰苦的农村学校，还是在今天这所 条件相对优越的 xx 中学，我时时刻刻铭记自己当初许下的“做 一名优秀的人民教师”的诺言。其间，虽有说不完的酸甜苦辣， 道不尽的辛酸荣辱，但我执着杏坛，无怨无悔。 一、加强学习，提高修养，树高尚师德 作为一名教师，如果没有高尚的师德修养和奉献精神，就不可 能全身心投入到教学中去的，也是难以取

2、得很好的教学效果的。 在参加工作的十几年中，始终没有放松学习，利用业余学习钻 研马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志 “三个代表”的重要思想，系统学习了科学发展观。1994 年， 我参加了华中师范大学第十四期党校学习，20XX 年、20XX 年， 我又两次参加了 xx 市委党校组织的入党积极分子培训班学习， 第 2 页 20XX 年，正式加入了中国共产党。注重自己的师德修养，具有 很强集体意识和大局观念，集体的事情竭尽全力办好，个人的 事情顾全大局。注重向先进教师学习，学习他们锲而不舍、精 益求精的爱岗敬业精神。关心学生，关注他们的思想成长，始 终把育人放在首位。20XX 年、2

3、0XX 年，先后被市教育局和 xx 中学评为师德模范荣誉称号。 二、努力学习，潜心教学，做学者型教师 “要想学生学好，必须先生学好。惟有学而不厌的先生才能教 出学而不厌的学生” 。为了真正起到骨干教师的学科带头，我不 断加强学习。从 20XX 年起，我担任 xx 中学政治历史组教研组 长，带领政史组成员，刻苦钻研业务知识，努力提高自身业务 能力，力求做到精讲精练，注重高效课堂研究，在政史教研组 中，我带头进行教改，更新观念，探讨新的更适合学生的教学 方法。在历年中考中，我任课的班级思品学科成绩在全市初级 中学中遥遥领先。20XX 年 7 月间，参加了 xx 市青年政治教师 骨干培训，培训期间积

4、极参与教研教学的探讨，由于出色地完 成了学习任务，被评为优秀学员。及时总结教学经验，20XX 年 12 月，撰写的思想政治课德育功能探讨获省级优胜奖， 20XX 年 6 月，论文论新课程标准下的初中政治课教学获 “全国中学政治论文大赛”一等奖。 20XX 年 4 月，我又参加 了在北京举行的全国政治新教材培训会，教学理论水平有了进 一步的提高。20XX 年 6 月，参与的国家级课题实施快乐教育 第 3 页 在学校家庭社会产生不同反响的调查及时对策研究中评为国 家二等奖；撰写的在教学中，提高学生参与度的几种途径 发表于 20XX 年 7 月 26 日中学生时事政治报 （初中版第 2 版） ，20

5、XX 年 6 月 8 日，论文人类只有一个地球获 xx 市一等 奖；20XX 年 4 月， 论校园暴力呈上升趋势的成因及预防措施 在湖北省首届平安和谐校园建设论坛评选中获一等奖；20XX 年 10 月，主题班会养成良好的习惯获 xx 市二等奖；20XX 年 10 月，在第四届全国中小学主题班（团、队）会课大赛设计方 案评比中获全国三等奖，20XX 年 11 月，xx 市说课竞赛获 xx 市 一等奖。 三、踏实肯干，开拓创新，衔泥不辍十七载 20XX 年，我任 xx 市 xx 中学团委书记。我充分利用自己熟悉青 年工作这一优势，努力开创 xx 中学团委工作的新局面，始终把 爱国主义、集体主义作为

6、团委工作的主要内容，根据国家制定 的初中阶段的德育目标，通过开展丰富多彩的活动，对学生进 行思想政治教育。一是根据不同年级制定德育实施目标。二是 狠抓班委会建设和中学生团校教育。在我任职期间，共主办少 年团校 8 期，培养入团积极分子、团员、团干 1200 余人次。三 是以校园文化为龙头，开展丰富多彩的课外活动，把枯燥的德 育说教融入各类活动之中。四是充分利用升旗、节日、纪念日、 纪念地、影视作品等德育资源，定期开展德育活动。五是持之 以恒开展青年志愿者活动，现有青年志愿者 500 多人，定期到 第 4 页 敬老院、特殊学校开展扶孤助残、敬老爱幼活动。六是努力营 建“青年文明路” ，使之成为共

7、青团形象和窗口。七是紧扣时代 脉搏，围绕社会热点，开展形式多样的主题活动。 在素质教育的大潮里，团委会敢于创新，开拓进取，成为学校 德育工作的主力军，在上级团组织和学校领导的关心和支持下， xx 中学团委会取得了突出的成绩，受到了各级领导的表彰。 20XX 年 7 月，成立仅 3 年的共青团 xx 中学团委会被团省委授 予“五四红旗团委”的荣誉称号，成为 xx 市第二个获此殊荣的 基层团组织。同年，我被评为“xx 市优秀团干” ，20XX 年被选 举为 xx 市第三届团委委员，20XX 年 8 月，被评为“全国中学 文学社团优秀指导教师”称号。 20XX 年 9 月代理政教处副主任，20XX

8、年 9 月，被教育局任命为 xx 市 xx 中学政教处副主任，20XX 年 9 月，改任 xx 中学办公室 副主任。工作期间，努力寻求做好学生工作的突破口，设立 “快乐工作室” ，是 xx 市较早设立心理咨询室的学校。积极配 合关工委工作，对学生进行爱国主义教育、感恩教育、责任感 教育等。20XX 年 5 月，被关工委评为“xx 市青年岗位能手”称 号；20XX 年 11 月，荣获 xx 市 20XX 年度“中华魂“（心系奥 运 健康成长）主题教育活动优秀指导教师，20XX 年 4 月，荣 获 xx 市“国防教育进校园先进个人”称号，同年，被省司法厅 评为湖北省“五五”普法先进个人称号，20X

9、X 年 3 月，被 xx 市教育局评为“20XX 年度教育宣传工作先进个人”荣誉称号。 第 5 页 四、严于律己，勇挑重担，做师生楷模 由于自己勤奋的工作，1995 年、1996 年、1997 年，我连续三 年被评为先进工作者，1997 年、20XX 年、20XX 年、20XX 年和 20XX 年度考核为先进。积极参与教学研究，在 20XX 年 12 月， xx 市第五届政治优质课竞赛中获特等奖。20XX 年，代表 xx 市 参加湖北省第六届思想政治优质课竞赛获三等奖，20XX 年 6 月， 参与的国家级课题实施快乐教育在学校家庭社会产生不同反 响的调查及时对策研究中评为国家二等奖， 严也是一

10、种爱 获 xx 市一等奖，20XX 年先后被学校、xx 市教育局评为“师德 模范” 、 “师德标兵”荣誉称号，20XX 年在初中政史教师时期培 训工作中，担任授课教师，把自己对学科教育的认识与同仁们 一起分享，被 xx 市教研室评为“优秀辅导教师” ，20XX 年被评 为“首届 xx 市骨干教师” ，20XX 年被教育局评为“师德先进工 作者” ，20XX 年，被评为 xx 市第二批 xx 市骨干教师，20XX 年 1 月，被聘为国培辅导教师，任国培 xx1 班的班主任， ，认真地 为学员批改作业，撰写小结，受到了学员的一致好评，在国培 计划（20XX）湖北省农村骨干教师培训项目中，被评为“优

11、 秀辅导员”称号，20XX 年 6 月，被评为 xx 市中小学中层干部 培训班“优秀班干部”称号，20XX 年 1 月，被评为 xx 市 xx 中 学先进工作者。 积极参与教育局组织的“比访”活动，20XX 年 4 月，担任初中 思品学科“课内比教学”活动评委并公正地进行了点评，把自 第 6 页 己的这些年来的课改理念和教育思想与同仁分享，得到了市内 同学科老师的认可和好评。 “课万访万家”更是尽可能地走进学 生家庭，走进学生心里，在搭建家校沟通渠道方面不遗余力， 在达成家校教育思想上想尽办法。得到了学校老师和家长的赞 誉。 17 年的教育生涯，勤恳地工作采撷到了一束束美丽芬芳的小花， 但那只

12、是沧海一栗。还有许多方面做得还不够，尤其是在教研 方面还需要继续加强，我将遵循教育家陶行知先生的“学七十， 教八十，让九十，求一百。 ”的十二字理论，执着杏坛，无怨无 悔，争做一名学生认可，教师认同、社会满意，名符其实的 “xx 名师” 。 1、学历：本科 2、中学一级教师证 3、普通话水平证 4、20XX 年年度考核优秀等级证 第 7 页 5、各类荣誉证书： 20XX 年 4 月，被共青团 xx 市委评为“xx 市模范团干部”称号； 20XX 年 7 月，被 xx 市继教中心评为“初中政治骨干教师培训” 中，被评为优秀学员； 20XX 年 7 月，被评为 xx 市 xx 中学“先进工作者”荣

13、誉称号； 20XX 年 9 月 10 日，被评为 xx 市师德模范荣誉称号； 20XX 年 9 月，在“与法同行”普法知识大赛中，荣获“优秀辅 导教师”奖； 20XX 年 9 月，在初中政史教师暑期培训工作中，被评为优秀辅 导教师； 20XX 年 12 月 13 日，被评为 xx 市首届骨干教师； 20XX 年元月，被评为 20XX 年德育工作先进个人荣誉称号； 第 8 页 20XX 年 5 月，被评为“xx 市青年岗位能手”称号； 20XX 年 11 月，荣获 xx 市 20XX 年度“中华魂“（心系奥运 健 康成长）主题教育活动优秀指导老师； 20XX 年元月 6 日，被评为 xx 市第二

14、批 xx 市骨干教师； 20XX 年，被评为湖北省“五五”普法先进个人称号。 20XX 年 4 月 28 日，荣获 xx 市“国防教育进校园先进个人”称 号； 20XX 年 2 月 2 日，被评为 xx 市 xx 中学“先进工作者” 20XX 年 1 月，在国培计划（20XX）湖北省农村骨干教师培训 项目中，被评为“优秀辅导员”称号； 20XX 年 6 月，被评为 xx 市中小学中层干部培训班“优秀班干 部”称号； 20XX 年 1 月，被评为 xx 市 xx 中学“先进工作者” 。 第 9 页 20XX 年 3 月，被 xx 市教育局评为“20XX 年度教育宣传工作先 进个人”荣誉称号； 6

15、、xx 市骨干教师证书（首届、第二届）：两届骨干教师 7、研究的课题 8、教案、论文、等业绩： 20XX 年 12 月 27 日，在 xx 市优质课竞赛中，课题xx获特 等奖； 20XX 年 12 月，论文xx获省级优胜奖； 20XX 年 11 月 28 日，优质课xx获湖北省三等奖； 20XX 年 6 月， xx在“全国中学生政治论文化大赛”中获一 等奖； 20XX 年 6 月 30 日，参与的国家级课题xx中评为国家二等 奖； 第 10 页 20XX 年 10 月， xx获 xx 市二等奖； 20XX 年 6 月 8 日，论文xx获 xx 市一等奖； 20XX 年 4 月 28 日， xx

16、在湖北省首届平安和谐校园建设论坛 评选中获一等奖； 20XX 年 10 月 11 日，主题班会xx获 xx 市二等奖； 20XX 年 10 月，在第四届全国中小学主题班（团、队）会课大 赛设计方案评比中获全国三等奖； 20XX 年 11 月 25 日，说课获 xx 市一等奖 9、报刊杂志上发表的： 20XX 年 7 月 26 日，论文xx发表在xx 报第 x 版； 20XX 年 4 月 28 日， xx发表在xx 杂志 第 11 页 10、学术报告： xx 市级 20XX 年 11 月聘为 xx 省说课竞赛评委 20XX 年 11 月，指导的优质课获湖北省二等奖 xx 市第六届、第七届中学政治学会理事