天津市河东区高三一模历史试题及答案.doc

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1、河东区2014年高三一模考试文科综合历史部分文科综合共300分,考试用时150分钟。 历史试卷分为第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,第I卷l至3页。第II卷4至6页,共100分。 答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号涂写在答题卡上,并在规定位置粘贴考试用条形码。答卷时,考生务必将答案涂写在答题卡上,答在试卷上的无效。考试结束后,将本试卷和答题卡并交回。 祝各位考生考试顺利! 第I卷注意事项: 1每小题选出答案后,用2B铅笔把历史答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。 2本卷11题,每题4分,共44分。在每题列出的四个选项中,只有一项是最符合

2、题日要求的。l某历史学家把古代中国划分为“部落时代”、“封建时代”、“郡县时代”这三个先后相继的时代。其中构成“封建时代”的主要制度是 A皇帝制度和中央集权 B三公九卿制 C分封制和宗法制 D三省六部制2公元前5世纪中期,罗马制定的十二铜表法规定:“不得为任何个人的利益制定特别的法律”,“任何人非经审判,不得处死。”这些规定体现了 A.十二铜表法使平民的利益得到保护 B.十二铜表法维护贵族的利益 C.十二铜表法使贵族不能随意解释法律 D.十二铜表法蕴含法治的精神3现行历史课本中呈现了如F图片文字,几位同学在解读其发展变化时分别发表了自己的看法,其中符合史实的是男耕女织的小农经济是中国古代农业的

3、基本特征之一传统家庭手工业走向衰落并与农业分离是自然经济解体的重要标志近代西方资本主义入侵是自然经济解体的最直接、最主要原因随着社会主义改造的基本完成,小农经济被农业合作社所取代 A B C D男耕女织是中国自然经济的生动写照4随着1787年宪法的颁布,美国逐步确立起联邦制共和政体。在此前后美国的变化是由各州的联盟到各州组成的主权国家由没有国家元首到选举产生国家元首由真正权力在各州到国家的权力高于各州的权力由中央和地方分权体制到中央集权制 A B C D5.从1840年开始,西方列强不断侵华。鸦片战争后,英国提出“协定关税”;甲午中日战争 后,日本提出“在华设厂”,其共同点是 A促进了资本主义

4、世界市场的初步形成 B.适应了资本主义经济发展的阶段性要求 C.为资本主义国家商品输出创造有利条件 D.为资本主义国家资本输出提供有利条件6中国共产党的发展经历了风雨历程。图一和图二反映了某一时期中国共产党党员数量消长和成分构成变化的基本情况,其中a年和b年分别指A. 1921年和1922年 B. 1927年和1928年C. 1937年和1938年 D. 1949年和1950年7有学者认为,近五百年来,真正意义上拥有过世界霸权的是“荷兰、英国和美国”,这三 个国家对市场经济进行了接力棒式的创新和发展。据此,与下图匹配的正确选项是A.自由主义经济模式、私人垄断资本主义B私人垄断资本主义、国家垄断

5、资本主义C.私人垄断资本主义、自由主义经济模式D.自由主义经济模式、国家垄断资本主义8某文件明确规定:“保护国家的公共财产和合作社的财产,保护工人、农民、小资产阶。 级和民族资产阶级的经济利益及其私有财产,发展新民主主义的人民经济,稳步地变农业国为工业国。”这份文件是 A.中国社会各阶级的分析 B.中国人民政治协商会议共同纲领 C中华人民共和国宪法 D.论十大关系9某学者说:“在长达10年的时问里人类已从两个国家集团的对抗转向本质上是另一种对抗世界上最发达的国家美国和所有其他人的对抗。而且,越是在文化和经济发展上离美国越远的社会,这种对抗就越尖锐,其采取的方式就越是残酷和无情。”这段话的核心观

6、点认为 A.美国遭受国际恐怖主义活动的严重威胁 B美国谢临世界格局多极化趋势的冲击 C美国建立单极世界的月标不利于世界和平 D.美国面临欧洲联盟成立后竞争的压力10.二战期问,有人向参议院建议,美国需要建立一种世界体系,以便让“企业家们可以按 照商业原则进行国际贸易和国际投资”。战争结束后,这一建议体现为 A.关税与贸易总协定签署 B“冷战”秩序的建立 C布雷顿森林体系建立 D.世界贸易组织建立11有国外学者说,“1905年之后,国际危机通常越来越诉诸战争威胁来解决。”出现这一 现象的主要背景是 A.美国加强对欧洲事务的干涉 B.欧洲集体安全体系开始破产C两大军事集团的形成和发展 D.英法操纵

7、国际联盟激化矛盾第II卷(非选择题)注意事项: 1用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题卡上。 2本卷共3题,第12题18分,13题20分,14题l8分,共56分。12(18分)文明多样性是人类社会的客观现实。“文明”一词,经历了几千年的变迁,今天的含义是:人类所创造的物质财富和精神财富的总和。阅读F列材料,回答问题: 材料一 英文中的文明( Civilization) -词源于古希腊的拉丁文“Civis,意思是城市的居民,其本质含义为人民生活于城市和社会集团中的能力。汉语“文明”一词,最早出自易经,中国汉语的“文明”内涵对行为和举止的要求更高,对知识与技术次之。 百度百科(1)材料一中,。占

8、希腊的“文明”内涵与古希腊什么因素有关?中国汉语的“文明”内涵为什么对行为和举止的要求特别高?(3分) 材料二 从文明演进的角度来看,中西民主制度的第一次历史分野几乎是必然的,无论是古希腊的城邦民主,还是中国的专制主义中央集权制度,他们都各自适应了当时当地的历史和地理条件,是制度演进的客观结果,而不是人们主观选择的结果。 摘编自潘传表中西民主制度的两次历史分野(2)依据材料二指出,中西民主制度第一次历史分野各自是如何实现的?(4分) 材料三 中国古代长期以文明自居,而以其他没有中国式行为和举止的国家和民族包括西方国家视为野蛮,称西方人为夷、番、鬼。20世纪初中国把西方的“Modern”翻译成“

9、文明”,“文明”一词被指为西方传来的文化,非常盛行,如看“文明戏”。(3)根据材料三,概括20世纪前后,中国对西方文明内涵的认识有何变化?结合所学知识,概括出出现这种变化的原因是什么?(5分)(4)新中国成立以来,中国吸收了世界哪些物质和制度文明成果?改革开放以来,中国为 世界文明的发展做出了哪些贡献?(6分)13. (20分)城市是文明的载体,历史上城市发展体现了文明的演变。阅读下列材料,回答 问题: 材料一 北宋首都开封的商业街区分布和长安、洛阳明显不同,不再限定在“坊市”之内,而是分布在全城。 “每交易,动即千万,骇人闻见”。城区有通宵营业的地方,形成夜市和晓市,如州桥夜市。城市还有一种

10、瓦子,集中着各种杂技、游艺、茶楼、酒馆,这种瓦子全城有五六处。开封城饭馆、酒楼非常多,全城有大酒楼72处,更多的是招待客商(住宿)的邸店。 袁行霈中华文明史(1)材料一描述了北宋城市发展的哪些现象?(4分) 材料二 作为主导世界的帝国,英国开启了广阔的原材料资源和欧洲以外的新的市场。用卡尔马克思的话说,“资本主义生产纪元的黎明”与大英帝国的加强同时发生。帝国从冒险中获得的资本一一棉花、烟草、奴隶一一为岛国跳跃式地冲向工业发展的新边疆提供了必要的资金保障。 费尔南布罗代尔(2)根据材料二和所学知识,概括伦敦被誉为“世界资本主义之都”的原因。(6分) 材料三 1978-2006年,我国城市化率从2

11、0%左右提高到43.9%,设市城市从193个发展到6 5 5个,建制镇从213个发展到9369个,城镇人口达5.9亿。 第二次改革中国未来30年的强国之路(3)依据材料三指出新时期我国城市化进程的特点。 (2分)扼要分析其成因。 (6分)(4)综上并结合所学知识,谈谈你对城市化发展进程的认识。(2分)14(18分)在中西文化交流、碰撞的过程中,古代中国在世界文明历程中遥遥领先,曾以 “中学西传”著称于世;但是由于明清时期的社会转型渐趋落后,近代以来中国在与西方文明的交汇过程中又出现了“西学东渐”的趋势。阅读下列材料,回答问题: 材料一17-18世纪,中国古代的主要经典和儒家学说,通过传教士的介

12、绍、研究,在欧洲知识界和上层社会得到了流传和宣扬,成为伏尔泰等启蒙运动者汲取精神力量的源泉。 摘编自沈福伟中西文化交流史 材料二 中国与欧洲的文明互动,在物质层面可以追溯到遥远的古典时代,在精神层面至迟已于北朝隋唐出现。世界文明从来是互动的。既有“西学东渐”当然也有“东学西渐”。 朱维铮再读近代史 (1)依据材料一、二和所学知识,指出在精神层面和物质层面“中学西传”的具体表现。 (4分) 材料三 自鸦片战争起思想界开启了学习西方寻求变革的历程,近代中国人向西方学习的渐进过程,也是近代中国人思想不断解放的过程。在西学东渐的过程中,涌现出魏源、康有为、孙中山、李大钊等为代表的里程碑式的人物,不断探求强国之路。 摘编自人教版历史必修3(2)以材料三中的人物为例,简要概括近代以来思想界“西学东渐”的进程。(10分)(3)综上并结合所学知识,分析“中学西传”转向“西学东渐”过程中所蕴含的中国社会的变迁。(4分)- 10 -

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