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1、南京市高淳区2014年中考二模思想品德试卷第卷 选择题（共30分）单项选择题（每题只有一个最符合题意的正确答案，请将答案填涂在相应答卷纸上。每题2分，共30分）12014年1月10日，中共中央、国务院在北京人民大会堂举行国家科学技术奖励大会，其中中国科学院院士 、 获得2013年度国家最高科学技术奖。A吴良镛、谢家麟 B. 莫 言、袁隆平C. 张存浩、程开甲 D. 师昌绪、王振义22014年2月8日， 建成并开站，这是我国在南极建成的 南极科考站。A泰山站 第四个 B昆仑站 第三个 C中山站 第二个 D长城站 第一个3. 2014年2月25日，十二届全国人大常委会第七次会议审议全国人大常委会关
2、于确定9月3日为 的决定草案和全国人大常委会关于把12月13日设立为 的决定草案，这次把两个重要纪念日以国家立法的形式确定下来，这比之前的行政规定要高，使之成为一个法制化的纪念日。A.南京大屠杀死难者国家公祭日、中国人民抗日战争胜利纪念日B.中国人民抗日战争胜利纪念日、南京大屠杀死难者国家公祭日C.南京大屠杀遇难者国家公祭日、中国人民抗日战争胜利纪念日D.中国人民抗日战争胜利纪念日、南京大屠杀罹难者国家公祭日4.小婧看到别的同学有IPAD，就让妈妈给自己也买一个；别的同学QQ空间很漂亮，自己也挖空心思更新和装扮QQ空间，这种心理是A. 客观正确认识自我的表现 B自信的心理 C努力培养自立品质的
3、表现 D从众的心理5. 2014年2月20日湖北省咸宁市中级人民法院对刘汉、刘维等36人组成的特大涉黑犯罪集团进行公开审理，从法律特征这一角度看，下列看法正确的是 A严重的危害性是犯罪最本质的特征 B法律是由国家强制力保证实施的C法律既有规范作用，又有保护作用 D法律是人民的意志和利益的体现6针对网民为了博取眼球和点击率而炮制的网络谣言的行为，公安机关依法进行了监管和处罚，这启示我们A要懂得学会拒绝一切诱惑 B网民在网上发微博是一种违法犯罪行为C网民只有义务，没有权利 D公民必须在法律允许的范围内行使权利7. 2014年3月17日新华网报道，中国的购房者们从交完订金的那一刻起，个人信息就面临着
4、被贩卖的危险，个人信息被贩卖表明购房者被侵犯的权利是A安全权 B隐私权 C智力成果权 D合法财产所有权8从2014年3月初开始陕西、吉林、湖北三地接连曝出有幼儿园给孩子喂“病毒灵”事件（见右图），不少孩子被喂药后都出现了头晕、腿疼、肚子疼等相同症状，引发众多家长的强烈不满，造成严重的社会影响，有关部门正在依法进行查处。对幼儿园的行为认识正确的是家长表示强烈不满说明家长能维护消费者的合法权益不符合学校保护的相关规定侵犯了幼儿园孩子们的生命健康权有关部门依法进行查处符合社会保护的规定A B C D.9坚持民族平等团结和共同繁荣是A我国处理民族关系的原则 B我国新时代条件下的民族关系C我国现阶段的最
5、基本国情 D建设中国特色社会主义总任务10下列新闻直接体现了我国政府着力于解决当前社会主要矛盾的是 A2014年清明节期间众多旅客导致各地高速公路出现拥堵B邵逸夫先生一生共捐资兴建了6000多个教育和医疗项目C国务院在北京隆重举行2013年度国家科学技术奖励大会D我国各级政府多管齐下，逐步推进义务教育优质均衡发展112014年2月18日，习近平在会见中国国民党荣誉主席连战时强调：“两岸同胞命运与共”，一家人再大的事都是“家事”，都是小问题，都可以坐下来商量。对材料中提到的“家事”“小问题”解读正确的是A祖国统一问题 B民族团结问题 C经济发展问题 D人口资源问题122014年4月2日，习近平主
6、席结束欧洲之行。此次欧洲之旅成果丰硕，与到访国分别签署了多个领域的合作协议和文件，受到国际社会高度关注与广泛赞誉。这说明 A中国已经成为走在世界前列的高水平发达国家 B中国在世界格局中的地位和作用都是决定性的 C中国国际地位提高，在世界舞台发挥重要作用 D提高我国的国际影响力是各族人民的共同理想132014年政府的报告中，李克强总理指出：要使中国继续成为外商投资首选地，这表明对外开放是我国坚定不移的基本国策对外开放已成为我国一切工作的中心对外开放就是将国外资本“引进来”对外开放是加快现代化建设的必然选择A B C D14宪法是中国特色社会主义法律体系的统帅，是国家的根本大法，这是因为A宪法制定
7、、修改程序严格 B宪法规定了国家生活中的所有问题C宪法具有最高的法律效力 D宪法对全体社会成员有普遍约束力15.人民代表大会制度是现阶段我国的 A根本政治制度 B我国的根本制度 C基本经济制度 D我国的民族政策第卷 非选择题（共30分）16. （16分）某校九年级（2）班同学在“学习社会主义核心价值观，从我做起”为主题的公民教育实践活动中，开展了一系列活动：活动一：设计一期宣传核心价值体系的黑板报。社会主义核心价值体系的基本内容l 马克思主义指导思想l 中国特色社会主义共同理想l 以 为核心的民族精神l 以 为核心的时代精神l 以八荣八耻为内容的荣辱观国家层面的价值目标社会层面的价值取向公民个
8、人层面的价值准则社会主义核心价值体系的地位l 是 l 是社会主义意识形态的本质体现活动二：围绕黑板报右图中社会主义核心价值观的基本内容，同学们收集展示了以下资料。国家层面2014年政府工作重大看点：继续向贫困宣战，再减少农村贫困人口1000万人以上；为下一代提供良好的教育，努力使每个孩子有公平发展的机会，使更多农家子弟有升学的机会；坚决向污染宣战，把落后产能真正压下来。社会层面本着让群众看明白，能监督的原则，中央政府和各地方政府把政府工作全面纳入法治轨道，开通了官方微博、微信，广大网民们纷纷通过新媒体平台最快获取政府的重要政策信息，与政府交流互动。公民个人层面感动中国人物精选：为了一句嘱托守护
9、了一生守墓老兵陈俊贵；为国防事业做出巨大贡献的核潜艇之父黄旭华；高龄孤寡“五保”老人拾荒助学子的刘盛兰.他们用自己的品格与大爱感动了你我。（1）（3分）请你完善板报内容，在答卷相应序号后涂上正确选项。 A.改革创新 B.爱国主义 C.兴国之魂（2） （13分）运用所学知识，简析同学们收集的资料是如何彰显社会主义核心价值观基本内容的？17.（14分）下面是某校九年级（3）班同学召开的“学八礼四仪，做礼德少年”的主题班会中展示的部分材料四仪的内容四仪的目标及要求入学仪式让刚入学的小学生感受学习乐趣、接触校园生活、感知礼仪规范。成长仪式让小学三到四年级的学生学会感恩、懂得分享，理解父母的养育之恩、师
10、长的教诲之恩、朋友的帮助之恩。青春仪式让初中学生学会控制情绪、包容他人，迈好青春第一步。成人仪式让年满18周岁的学生懂得成人之责，做守法公民，担社会责任，不断完善自我，立志成才。（1）（4分）请你对部分同学“学习八礼四仪，践行社会主义核心价值观”过程出现的行为和观点作出判断: （正确的在答卷纸相应位置打“”，错误的在答卷纸相应位置打“”）小华认为学生的主要任务是努力学习，所以找各种理由拒绝参加文明礼仪养成教育。小青认为江苏省开展文明礼仪养成教育，要求广大学生以实际行动践行社会主义核心价值观是符合精神文明建设要求的。 （2）（10分）请运用所学知识，简要分析要实现上表中“四仪的目标及要求”需要我
11、们增强哪些方面的意识？九年级思想品德参考答案单项选择题：（每题只有一个最符合题意的正确答案，每题2分，共30分。）题号123456789101112131415答案CABDBDBCADACDCA16. （）（分）B A C 评分说明： 每个空格1分，共3分（）（13分）从国家层面看：继续向贫困宣战，再减少农村贫困人口符合共同富裕原则的，有利于缩小贫富差距；为下一代提供良好的教育，努力使每个孩子有公平发展的机会符合科教兴国战略，有利于提高中华民族整体素质；坚决向污染宣战，把落后产能真正压下来符合可持续发展战略和保护环境、节约资源的基本国策，有利于资源节约型，环境友好型社会；以上政府工作重点还体现
12、了我国在努力构建社会主义和谐社会，彰显了社会主义核心价值观中“富强、民主、文明、和谐”的基本内容。（观点4分，点题1分，共5分）从社会层面看：政府把工作全面纳入法治轨道，符合依法治国的基本方略，开通官方微博，广大网民们纷纷通过新媒体平台与政府互动，对政府监督，让公民享有广泛的权利，通过多种途径行使建议权和监督权，积极参与国家政治生活，彰显了社会主义核心价值观中“自由、平等、公正、法治”的基本内容。（观点3分、点题1分，共4分）从个人层面看：为了一句嘱托守护了一生守墓老兵陈俊贵”体现要做诚实的人。“为国防事业做出巨大贡献的核潜艇之父黄旭华”体现了履行了维护国家安全、荣誉和利益的义务。 “拾荒助学
13、老人刘盛兰”具有不言代价与回报的奉献精神，是社会责任感强的集中体现。以上材料彰显了社会主义核心价值观中的“爱国、敬业、诚信、友善”的基本内容。（观点3分，点题1分，共4分）评分说明：只有材料不给分，只有观点不能正确结合材料或不结合材料，本题最多酌情给分17.、（1）（4分）（） （）评分说明： 每个判断2分，共4分（2）（10分）要实现感受学习的乐趣的目标需要我们增强珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务的意识。（观点1分）要实现学会感恩，懂得分享的目标需要我们增强团结合作的意识 ；要实现理解父母的养育之恩、师长的教诲之恩的目标需要我们学会换位思考，与人为善，增强孝敬父母的意识、正确与老师交往，正确对待老师的表扬和批评的意识。（每个观点分，共4分）要实现“学会控制情绪、包容他人”需要我们学会调控情绪，做情绪的主人意识，增强宽容的意识；（每个观点分，共2分）要实现“懂得成人之责，做守法公民，担社会责任，不断完善自我，立志成才”需要我们增强责任意识和社会责任感，做一个负责任的公民；增强法制观念，依法规范自身行为；能客观地认识自我，通过不断改正缺点完善自我的意识。（每个观点分，共3分）评分说明：只有材料不给分，只有观点不能正确结合材料或不结合材料，本题最多酌情给分。