陕西省中考理科综合真题及答案.doc

《陕西省中考理科综合真题及答案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《陕西省中考理科综合真题及答案.doc（24页珍藏版）》请在三一文库上搜索。

1、2014年陕西中考物理、化学试题物理部分第卷一选择题1初夏的早晨，院子里的花儿在空气中散发着淡淡清香，花朵上的露珠在阳光下晶莹剔透，图示的情景中，应用物理知识分析正确的是 （ ）A花儿能散发出淡淡清香表明花儿在运动 B阳光下，露珠的蒸发会加快 C露珠的形成过程是汽化现象D露珠的形成过程要吸热2下列对声现象的描述，应用物理知识解释正确的是 （ ）A“悦耳动听”说明声音的响度较大B“隔墙有耳”说明墙体可以传播声音C“闻其声而知其人”说明根据音调可以辨别来人是谁D“大雪过后，万籁俱寂”说明大雪会使声音完全消失33D电影具有三维立立体视觉效果，拍摄时，将两个摄像头按照人两眼间的距离放置，同时拍摄，制成

2、胶片；放映时，两个放映机在银幕上呈现两个略有差异的画面，观看者带上特殊眼镜后，就和直接用双眼看到物体的效果一样。关于3D电影，下列说法不正确的是 （ ）A光在银幕上发生的是漫反射 B画面在人眼视网膜上所成的像是倒立、缩小的实像C拍摄时，两镜头中心间的距离约为7cmD放映时，胶片到放映机镜头的距离大于2倍的镜头焦距4对热学概念的理解，下列说法正确的是 （ ）A水的比热容是4.2103J/(kg.0C)，表示1kg的水温度升高（降低）10C吸收（放出）4.2103J的热量B热量是指物体具有能量的多少 C温度高的物体具有的内能一定多D热傎大的燃料完全燃烧放出的热量一定多5对牛顿第一定律的理解，下列说

3、法不正确的是（ ）A一切物体都具有惯性 B物体不受力的作用时，也能运动 C物体受到力的作用，运动状态一定改变 D物体的运动状态改变，一定是受到了力的作用6“嫦娥三号”成功着陆后，月球车开始了对月球的科学探测，月球表面无大气层，昼夜温差超过3000C，部分土壤非常松软。针对这种环境，下列说法正确的是（ ）A“嫦娥三号”降落时，要使用降落伞减速B月球车利用电磁波向地面传输探测到的数据 C月球车的车轮使用了充气橡胶轮胎D月球车的轮子表面积较大，可以减小对月球表面的压力7仔细观察下列实验装置，如果导体沿箭头方向运动（没有箭头表示静止），电路中能产生感应电流的是（ ）8图示为居民家中某房间的电路，电灯L

4、与电热壶均正常工作，在三孔插座上接入电饭煲后，电热壶突然停止工作，灯L仍正常发光，拔出电饭煲的插头，用测电笔分别测试三孔插座的左右两孔，氖管均发光，此时电路故障可能是 （ ）A插座短路 B电热壶短路CAB间断路 DCD间断路第卷（非选择题）五填空与作图题（共6小题，计19分）24（2分）如图所示，水中的“倒影”是岸上景物所成的_（选填“实像”或“虚像”），这是光的_现象形成的。25（2分）早在公元前600年，人们发现了摩擦起电现象，摩擦起电的实质是_的转移；1733年，科学家经过实验区分出两种电荷，并总结出电荷间的作用规律是_ 26（4分）图甲是一把阴阳壶，壶把上开有两孔，可同时盛装两种液体，

5、图乙为该壶的结构示意图，使用时，若捂住甲孔，则倒出的是_液体，这是由于_的作用。壶在水平桌面上静止时，受到的重力与支持力是一对_，重力的施力物体是_。27（3分）图示为太阳能飞机，它的动力装置由太阳能电池板、电动机等组成。机翼上的太阳能电池板面积较大是为了获得更多的_能，并将其转化为_能，使电动机带动螺旋桨转动，电动机的原理是_。28（4分）图甲所示为一种搬运建筑材料的机械装置，A B是个杠杆，O为支点，杠杆平衡时，B端受到的向下的拉力_A端受到的向下拉力（选填“大于”、“小于”或“等于”）；用于装载货物的小车自重为500N，若搬运2000N的货物，电动卷扬机拉钢丝绳的力F甲1600N，该滑轮

6、组的效率甲_；若用同样的滑轮按乙图组装，匀速提升相同的货物，电动卷扬机拉钢丝绳的力为F乙，乙滑轮组的效率为乙，考虑实际情况，则F甲_F乙，甲_乙（选填“”、“ 29、30、 （1）2.4 （2）平衡螺母 （3）液体流速大的地方压强小（或液体压强与流速有关）（4） 电阻31、（1） （2）时间 同一 大于 （3） 摩擦力 D （4）0.7432、方案一（1）速度 （2）路程 （3） 方案二 （1）二 （2）之和 电阻（3）不同 新旧电池混用，废旧电池会消耗新电池的部分能量（其它合理答案均可得分）33、（1）B （2）34、 （1）变大2014年陕西初中毕业学业考试化学试题可能用到的相对原子质量：

7、H-1 O-16 Na-23 S-32 Cu-64第卷（选择题 共14分）1、 选择题（共7道选择题，每小题2分，且只有一个选项是符合题意的）9、化学与生活、生产可持续发展密切相关。下列说法不正确的是（ ）A.经常食用豆奶，可为人体补充丰富的维生素B.NaHCO3受热分解放出CO2，可用作灭火剂的原料C.将锅炉燃料煤改气，可减轻大气污染D.回收利用废旧金属，可节约金属资源答案：A 本题比较简单，选项A中考查初中化学六大营养素的掌握，豆奶中主要为人体补充丰富的蛋白质。10、 实验室制取CO2的有关操作如下图，不正确的是（ ） A.检查气密性 B.制气 C.收集 D.验满 答案：B 本题也比较简单

8、，考查基础实验操作，选项B的错误原因主要在于反应原理错误，实验室不能用稀硫酸和大理石制取CO2，因为产物CaSO4是微溶物，会附着在大理石表面，组织了反应的进一步进行。其次，长颈漏斗应选用带旋塞开关的，防止产生的气体从长颈漏斗逸出。11、 某反应的微观示意图如下，有关说法正确的是（ ）A. 该反应属于置换反应B.氧原子的结构示意图为C.b,d两种物质均由分子组成D.a物质中氮元素的化合价为+3价答案：C 本题较简单，主要考查考生对化学反应原理的本质的理解，即化学反应的本质就是旧键的断裂和新键的生成，整个过程之中符合质量守恒、原子守恒。此题型也为历年中考易考题型，需要考生基础知识扎实。选项A不符

9、合置换反应的条件；选项B，原子对外不显电性，从选项知核电荷数和核外电子数不相等。选项D中a物质为NH3，氮元素的化合价为-3价。12、 陕南盛产茶叶，茶叶中含茶氨酸（化学式为C7H14O3N2）、锌、硒等多种成分。茶树适宜在pH为56的土壤中生长。下列说法不正确的是（ ）A.茶氨酸由碳、氢、氧、氮四种元素组成B.茶氨酸属于有机物，锌、硒指单质C.一个茶氨酸分子中含有3个氧原子D.茶树不宜在碱性土壤中生长 答案：B 本题难度中等，考查考生对物质的组成和化学式表示的意义的理解和应用。在此必须明确：元素只讲种类不讲个数，是宏观概念。分子和组成分子的原子都是微观概念，不能和元素及茶氨酸这种物质的概念混

10、淆。选项B中的锌、硒指的是元素。13、 运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论，其中合理的是（ ）A.铝的金属活动性比铁强，则铝制品比铁制品更容易锈蚀B.水和过氧化氢的组成元素相同，则两者的化学性质相同C.Na+、Mg2+、Cl-的最外层电子数均为8，由此得出离子的最外层电子数均为8D.同温下分解氯酸钾，加催化剂的反应速率快，说明催化剂可以改变反应速率答案：D 本题难度中等，考查考生对基础知识的综合应用。选项A中铝制品表面易形成一层致密的氧化物薄膜，组织了铝的进一步锈蚀，而铁表面已形成疏松的氧化物薄膜，随着时间的进行，还会进一步锈蚀。选项B，水和过氧化氢属于不同物质，所以化学性质不相同。

11、选项C中，如Li+最外层就只有2个电子14、 下列实验能达到目的的是（ ）答案：D 本题难度中等，考查考生基础知识和实验分析能力。选项A，应该使用足量红磷，确保集气瓶中氧气消耗完。选项B，通过对比思想探究铁锈蚀的条件：和水、氧气接触；选项中应该使用煮沸过的水进行试验。选项C，燃烧的条件为：必须是可燃物、和氧气接触、达到着火电；正确的实验操作应该是确定一个条件，改变另一个条件来验证燃烧的条件。15、 下列实验所对应的两种方案均正确的是（ ）选项目的方案一方案二A除去木炭粉中的氧化铜加足量稀盐酸，过滤在空气中充分燃烧B分离NaCl和CaCO3的混合物溶解，过滤，蒸发滤液加足量稀盐酸，蒸发C检验稀盐

12、酸和稀氢氧化钠溶液分别测溶液的pH取样，加FeCl3溶液D鉴别化肥NH4Cl和NH4NO3取样，加水溶解，观察取样，加熟石灰研磨 答案：C 本题难度较大，考查考生综合实验分析能力以及物质的分离和提纯。分离和提纯过程中需要把握的原子：首先所选实验方案简便易行，其次除去杂质时不能引入新杂质，第三，除杂后主要物质要易于分离，第四，能用物理方法用物理方法分离，使用化学方法分离提纯后一定要还原成原物质，不能改变物质组成。选项A中方案二消耗了主要物质木炭，所以不选；选项B中方案二中加入足量稀盐酸后，产物CaCl2无法分离，故实验方案不合理。选项D中，方案一不能鉴别，因为加水溶解后都没有明显的实验现象。第卷

13、（选择题 共14分）二、填空及简答题（共5小题，计19分）16、（3分）、两小题只选做一题，如果两题全做，只按题给分。、水是一种重要的自然资源。（1） 水厂处理水时，有时会向水中加生石灰，此过程发生的是_（选填“物理”或“化学”）变化。（2） 日常生活中，降低水硬度的方法是_。（3） :学_科_网（4） 电解水时，用_来检验右图B试管中的气体。、右图是一种防霾新产品-鼻用空气净化器，它的填充物是硅胶，硅胶可表示为.（1） 塑料是_（选填“天然”或“合成”材料）。（2） 从组成元素种类分析，SiO2属于_。（3） 硅胶的结构疏松多孔，对PM2.5的吸收率达99%，说明其具有_性。答案：（1）化学

14、；（2）煮沸；（3）带火星的木条； （1）合成；（2）氧化物或化合物或非金属氧化物；（3）吸附；17、 （3分）今年5月，中俄签署了东线天然气合作协议。天然气不充分燃烧时会产生炭黑或一氧化碳。（1） CO具有还原性，写出其在工业上的一种具体用途_。（2） CO与CO2可以相互转化。CO2在高温下与_反应生成CO。（3） 将CO2通入紫色石蕊溶液中，溶液变红的原因是_。答案：（1）冶炼金属或炼铁或做燃料；（2）碳或炭黑或焦炭或C；（3）CO2与H2O反应生成的碳酸使紫色石蕊溶液变红或生成了碳酸或H2O+CO2=H2CO3。18、 （4分）下表是硝酸钾和氯化铵在不同温度时的溶解度。分析表中数据，回

15、答问题。温度/0204060溶解度/gKNO313.331.663.9110NH4Cl29.437.245.855.2（1） 上述右图中，甲可表示_的溶解度曲线。（2） 60时，两种物质的饱和溶液中，溶质质量分数较小的是_。（3） 20时，按图示操作：B中的溶液是_（选填“饱和”或“不饱和”）溶液，C中溶液的溶质和溶剂质量比为_。 答案：（1）KNO3或硝酸钾；（2）NH4Cl或氯化铵；（3）饱和；2:5；19、 （4分）金属材料应用广泛，如电路板中常用到焊锡、铜、银、铁等。（1） 焊锡与其组成金属相比具有_的特性，可用来焊接电子元件。（2） 将Cu片插入AgNO3溶液中，发生反应的化学方程式

16、为_。（3） 若要验证Cu、Ag、Fe的活动性强弱，可选择的试剂组是_（填序号）。A.Fe、Cu、Ag、稀硫酸B.Cu、Ag、FeSO4溶液C.Fe、Ag、CuSO4溶液 答案：（1）熔点低；（2）Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2；（3）C；20、 （5分）某班同学为验证酸的化学通性，做了五组实验。分析并回答问题。（1） A组试管中都产生H2。若要制得较纯的H2，选稀硫酸而不选盐酸的原因是_。（2） B组试管中实验现象相同，该现象是_。（3） 写出C组任一试管中发生反应的化学方程式_。（4） 上述五组实验中没有体现酸的通性的是_（填序号）。 答案：（1）盐酸有挥发性或盐酸会挥发出氯

17、化氢气体或制得的氢气中混有氯化氢气体；（2）红色(或红棕色)固体逐渐减少，溶液变成黄色；（3）NaOH+HCl=NaCl+H2O或2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O；（4）D；3、 实验及探究题（共2小题，计12分）21、 （5分）分析下图，回答问题。（1） 图一两种组装仪器的操作中正确的是_（填序号）。（2） 图二C装置试管中反应的化学方程式是_；D装置中的现象是：剧烈燃烧，_，放出热量。（3） 从高锰酸钾分解后的剩余固体中分离出二氧化锰，需经过溶解、过滤等操作。请从图三中选出这两种操作均不会用到的仪器是_（填序号）。答案：（1）A；（2）；火星四射，生成黑色固体；（3）F；22

18、、 （7分）在一次用餐中，同学们对燃料“固体酒精”产生了好奇，遇事对其成分进行研究。【查阅资料】（1）该固体酒精是用酒精、氯化钙和氢氧化钠按一定的质量比混合制成。（2）氯化钙、氯化钡溶液均呈中性。【提出问题】（1）酒精中是否含有碳元素？ （2）固体酒精中的氢氧化钠是否变质？【实验探究】（1）按右图实验，发现澄清石灰水变浑浊，可得出酒精中含有碳元素的结论。此结论_（选填“合理”或“不合理”）。 （2）取少量固体酒精于烧杯中，加足量的水充分溶解后静置，发现烧杯底部有白色沉淀。取沉淀与试管中加稀盐酸，有气泡产生。写出产生气体的化学方程式_。分析实验并结合资料得出氢氧化钠已变质。（3） 为进一步确定氢

19、氧化钠的变质程度，分组探究。甲组取烧杯上层清夜于两支试管中，按下图探究。乙组认为甲组实验不能证明清夜中一定有氢氧化钠，理由是_。他们另取烧杯中上层清夜，加足量氯化钡溶液，充分反应后滴加酚酞溶液，酚酞溶液变红。【实验结论】经讨论一致认为固体酒精中的氢氧化钠部分变质。【反思交流】乙组实验中加足量氯化钡溶液的目的是_。【拓展应用】要除去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质，可选择适量的_。A.Ba(OH)2溶液 B.CaCl2溶液 C.Ca(OH)2溶液答案：【实验探究】（1）合理；（2）CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O；（3）白色沉淀；2Na2CO3溶液呈碱性，也能是酚酞溶液变红；【反思交流】除去Na2CO3(或CO32-)，防止影响对NaOH的检验。【拓展应用】AC；四、计算与分析题（5分）23、小宇用配制的10%的CuSO4溶液测定一瓶NaOH溶液中溶质的质量分数。（1）下图是配制CuSO4溶液的操作过程，正确的顺序是_（填序号）。（2）取NaOH溶液25g，向其中加入10%的CuSO4溶液40g时恰好完全反应。计算NaOH溶液中溶质的质量分数。答案：（1）e c b a d （2） 答：氢氧化钠溶液中溶质质量分数为：