四川省南充市高三第三次高考适应性考试化学试题及答案1.doc

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1、南充市高2015届第三次高考适应性考试理科综合化学 理科练合考试时问共150分钟,满分300分其中物理110分,化学100分,生物100分。 化学试题卷分第I卷(达择题)和第E卷(非选择题)。考生作答时,须将答案答在答题卡 上,在本试题春上答题无效。考试姑未后,只将答题卡交回。 第I卷(选择题共42分) 注惫事项: 必须使用2845笔在答理卡上将所选答案时应的标号涂黑 可能用划的相对原子质童:H一1 C一12 N一 14 O一16 S-32 Fe-56 Cu-64 一、选择题本题包括7个小题,每小题6分,共42分。每小题只有一个选项符合题引 1.化学与生产、生活密切相关,下列说法正确的是 A.

2、淀粉溶液、豆浆、雾和饱和食盐水均可发生丁达尔现象 B氮化硅(Si3N4)、氧化铝(Al2O3)、碳化硅(Sic)和二氧化锆(ZrO2)都可用作制高温结构陶 瓷的材料 C.绿色化学的核心是利用化学原理治理环境污染 D光化学烟雾、臭氧空洞、温室效应、酸雨(硝酸型)的形成都与氮氧化物有关 2.下列表示对应化学反应的离子方程式正确的是 将过量SO2气体通入氨水中 用铁电极电解饱和食盐水:向氢氧化钡溶液中逐滴加入少量碳酸氢钠溶液: 钢铁发生吸氧腐蚀正极的电极反应: 硝酸铁溶液中滴加足量HI溶液:3.仅用下表提供的仪器和药品,就能达到相应实验目的的是 4. X,Y、Z、M、W为五种短周期元素,X,Y,Z是

3、原子序数依次递增的同周期元素,最外层电子 数之和为15,X与Z可形成XZ2分子;Y与M形成的气态化合物在标准状态下的密度为 ;W的质子数是X、Y、Z、M四种元素质子数之和的一半。下列说法正确的是A原子半径WZYXM B.将XZ2通入W单质与水反应后的溶液中,生成的盐一定只有一种 C.由X,Y,Z,M四种元素共同形成的化合物中一定有共价健可能有离子键 D. 等3种化合物中,阳离子与阴离子个数比均为1:2 5一在密闭容器中进行反应,测得c(CH4) )随反 应时间(t)的变化如图所示。下列判断正确的是 A. B反应进行到12min时,CH4的转化率为25 C.恒温下,缩小容器体积,平衡后H2浓度减

4、小 D.10 min时改变的外界条件可能是升高温度6.下列有关电解质溶液中徽粒的物质的量浓度关系正确的是7.根据下列各图曲线表征的信息,得出的结论不正确的是 A.图l表示常温下向体积为10 mL 0. 1 molL1NaOH洛液中逐滴加入0. 1 molL1 CH3COOH液后溶液的pH变化曲线,则b点处有: B.图2表示用水稀释pH相同的盐酸和醋酸时溶液的pH变化曲线,其中I表示醋酸II表 示盐酸,且溶液导电性:cba C.图3表示H2与O2发生反应过程中的能量变化,H2的然烧热为285. 8kJ mol1 D.由图4得出若除去CuSO4洛液中的Fe3,可采用向溶掖中加入适量CuO,调节溶液

5、的PH 至4左右 第II卷【非选择题共58分)二、非选择硕本题包括4个小题共58分)8-(16分)硼元素、钙元索、铜元素在化学中有很重要的地位,单质及其化合物在工农业生产和 生活中有广泛的应用。 (1)已知CaC2与水反应生成乙炔请回答下列问题: 将乙炔通入榕液中生成Cu2C2红棕色沉淀,Cu基态核外电子排布式为。其在酸性溶液中不跪定,可发生歧化反应生成Cu2十和Cu,但CuO在高温下会分解成Cu2O, 试从结构角度解释高温下CuO为何会生成Cu2O:。 互为等电子体中含有的键数目为。 乙炔与氢氰酸反应可得丙烯睛(H2C一CH一C=N)。丙烯腈分子中碳原子轨道杂化类 型是,构成丙烯腈元素中第一

6、电离能最大的是发(填元素符号)。 (2是一种片层状结构的白色晶体,层内的H3BO3分子间通过氢健相连(如 上图 则1 mo1H3BO3的晶体中有mol氢键。硼酸溶于水生成弱电解质一水合硼酸B(OH)3H2O,它电离生成少盆B(OH)4一和H,则B(OH)4一含有的化学键类型为 (3)Cu3N的晶胞结构如右图,N3的配位数为。Cu半径为a cm,N3半径为bcm,Cu3N的密度为g。cm一3,(阿伏加德罗常数用NA表示)9、(13分)用纯碱和双氧水混合可制作新塑液体洗涤剂(2Na2C033H202),它具有杀菌消毒 去油污的能力且不会污染水源。 (1)捡验这种新型洗涤剂中金属阳离子的操作和现象是

7、。 (2)这种洗涤剂中的双氧水可以将废水中的CN转化为无毒物的同时生成NH3,写出该反 应的离子方程式 (3)如果配制洗涤剂的水中含有铁离子,不仅会削弱洗涤剂的去污能力,甚至会完全失去杀 菌作用。试分析其中可能的原因(写出其中一种即可,用反应(离子)方程式和简要文字表 述) (4)某化学学习小组为了定性探究铁离子对这种新型洗涤剂的不良影响,取该洗涤剂 100mL,加入25gFeCl3固体,产生大量无色无味气体,用贮气瓶收集气体。请选用下列试剂 和实验用品完成气体成分的探究过程: 溶液、NaOH溶液、 澄清石灰水、溶液,BaCl2稀溶液、品红溶液、蒸馏水、木条、酒精灯、火 柴、洗气瓶。 提出假设

8、:对该气休成分提出合理假设。 假设l:气体是O2:。 假设2:气体是CO2。 假设3:气体是 设计方案:设计实验方案证明假设3,在下表中完成实验步脚、预期现象和结论。10.(14分)H是一种新型香科的主要成分之一,其结构中含有三个六元环. H的合成路线如 下(部分产物和部分反应条件路去): 己知:B中核磁共振里谱图显示分子中有6种不同环境的氢原子。 D和G是同系物 请回答下列问题: (l)用系统命名法命名 (2)AB反应过程中涉及的反命类型有 (3)写出D分子中含有的官能团名称: (4)写出F与足量氢氧化钠溶液在加热条件下反应的化学方程式:。 (5)写出E在铜催化下与O2反应生成物的结构简式:

9、 (6)同时满足下列条件:与FeCl3溶液发生显色反应;能发生水解反应;苯环上有两 个取代基的G的同分异构体有种(不包括立体异构)其中核磁共振氢谱为5组峰的为(写结构简式)。11.(15分)CO2和CH4是两种重要的温室气体通过CH4和CO2反应可以制造价值更高的化 学品。 (1) 250C时以镍合金为催化剂,向4L容器中通人6 mol CO2,4mol CH4,发生反应:CO2平衡体系中各组分的浓度为:在该条件下达平衡时,CH4的转化率为(2)用Cu2Al2O4做催化剂,一定条件下发生反应:C02温度与催化剂的催化效率和乙酸的生成速率如图,请回答下列问题: 250-3000C时,温度升高而乙

10、酸的生成速率降低的原因是 为提高上述反应CH4的转化率,可采取的措施有(写2条)。 (3) Li4SiO4可用于吸收、释放CO2,原理是,5000C时CO2与Li2SiO4接触生成Li2CO3;平 衡后加热至7000C ,反应逆向进行,放出CO2,Li4SiO4再生,将该原理用化学方程式表示(请 注明正反应方向和逆反应方向的条件): (4)钠硫电池以熔融金属钠、熔融硫和多硫化钠(Na2Sx)分别作为两个电极的反应物多孔 固体陶瓷(可传导Na)为电解质,其反应原理如下图所示: 根据下表数据,谙你判断该电池工作的适宜温度应控制在范围内(填字母序号)。 放电时电极A为极。充电时,总反应为 (3x5)

11、则阳极的电极反应式为南充市高2015届第三次高考适应性考试化学参考答案1B 2C 3A 4C 5D 6D 7B 8(16分)(1) 1s22s22p63s23p63d10(2分) Cu+价电子排布式为3d10,为全充满结构,更稳定(2分) 2NA(2分) sp、sp2(2分) N(1分)(2) 3 (1分) 共价键、配位键 (2分)(3) 6 (2分) (2分)9(13分)(1)用洁净的铂丝蘸取洗涤剂在酒精灯火焰上灼烧,火焰呈黄色(合理即可)(2分)(2)H2O2CNH2OHCO3NH3(2分)(3)2H2O22H2OO2,铁离子会加速H2O2分解,使洗涤剂失去杀菌作用;(2分)【或2Fe33

12、CO323H2O2Fe(OH)33CO2,Fe3与CO32水解相互促进,使洗涤剂失去去污能力】(4)CO2和O2(2分)实验步骤预期现象与结论澄清石灰水(1分)8.0 molL1NaOH溶液(1分)并将带火星的小木条放在最后一个洗气瓶的出口处(1分)澄清石灰水变浑浊,木条复燃,则假设3成立(2分)10(14分)(1)2甲基1丙烯(2分,甲基丙烯,2甲基丙烯也可,异丁烯不给分。)(2)取代反应,加成反应(各1分,共2分。只写取代、加成不给分。)(3)羟基,羧基(各1分,共2分,错别字不给分。)(6)9,(2分)(2分)11(15分) 50% (2分) +247.3 (2分) 温度在250300时,催化剂的催化效率降低(2分)增大反应压强、增大CO2的浓度 (2分,各1分) CO2+ Li4SiO4Li2CO3+ Li2SiO3(2分)c (2分) 负 (1分) Sx2- 2e- xS(2分)

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