人教版二年级语文第四单元复习教案.pdf

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1、 识字 4 尺有所短寸有所长 取长补短相得益彰 管中窥豹坐井观天 一叶障目不见泰山 拔苗助长徒劳无 功 瓜熟蒂落水到渠成 cn y zh n ku 寸益彰窥 bo zh n t i t 豹障泰徒 n d q 功蒂渠 我会读: 泰山豹子徒弟水渠 尺寸利益益虫功劳 功课表彰 看谁学得快!(根据意思填成语) 1、坐在井里看天。比喻见识有限,眼光短浅。 () 2、一片小小的树叶挡住了眼睛,就看不见远处高大的泰山。 比喻被眼前细小的事物蒙蔽,看不到事物的本质或全体。 () 3、把禾苗拔高,帮助它生长。说明不顾事物的发展规律, 急于求成,结果反而把事情弄糟。() 4、水流到的地方自然成渠,比喻条件成熟,事

2、情自然成功。 () 5、尺比寸长,但运用的场合不同,尺有显得短的时候,寸 也有显得长的时候。比喻每个人或事物各有长处和短处。 () 6、从竹管孔中看豹,只能看到豹子身上的一块斑纹。比喻 见到的只是事物的一小部分,未能看到事物的全貌。 () 坐井观天 一叶障目,不见泰山 拔苗助长 水到渠成 尺有所短,寸有所长 管中窥豹 我是成语小博士 请你把知道的成语告诉同学。 观 天 井沿青蛙回答 弄错不信 抬头 坐井观天无边无际 我能组 信() 言() 沿() 没() 抬() 台() 蛙() 娃() 信心 语言 边沿 没有 抬头 上台 青蛙 娃娃 读第二次对话并思考:青蛙和小鸟为什么 有不同的看法用“因为

3、所以 ”谈谈自 己的理解。 ( )无边无际 ( )无边无际 ( )无边无际 说一说 草原 沙漠 大海 青蛙坐在 ( ),小鸟落在 ( )。井里 井沿 举一反三 ()沿 ()沿 ()沿 ()沿 床 碗 锅 窗 1)青蛙和小鸟为了什么事争论起来?(天大天小的事) (2)青蛙认为天有多大?(只有井口那么大) (3)小鸟认为天有多大?(无边无际,大得很) (4)它俩谁说得对?(小鸟说得对) (5)替它俩找一找原因,为什么它们的认识不同? (因为小鸟整天在天上飞,知道天无边无际大得很。青 蛙整天坐在井里,只能看见井口那么大的一片天) 说:“你别说大话了!天不过井口 那么大,还用飞那么远吗?” 说:“你弄

4、错了。天无边无际, 大得很哪!” 交流:学了这则寓言故事后,你懂 得了一个什么道理? 看问题,认识事物,不要 像青蛙那样自以为是,要像 小鸟那样飞得高看得远。 他们飞过大海城市 草地 树林 高山 14我要的 是葫芦 葫芦藤赛邻蚜 盯哇吧治谢 h lut ngs il ny dngwabazhxi 葫芦藤 挂哇盯邻 每言 读一读,连一连 dn gu i tnl n zh 藤 治盯怪 邻 细长的葫芦藤上 长满了绿叶, 开出几朵 雪白的小花。花谢以后, 藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的 小葫芦哇 ! 叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治 。 有几个虫子怕什么! 有几个虫子不可怕。 照样子写句子 例:叶

5、子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。 (1)这样的小病还用打针? ()这样的小病不用打针。 例:有几个虫子怕什么! 有几个虫子不可怕。 (1)一次失败怕什么! ()一次失败不可怕。 种葫芦的人看 到小葫芦一个一个 都落了,可能会 ()地说: () 看一看葫芦叶 我是一片小小的葫芦叶, 借着太阳公公的光芒, 我能制造养分, 由葫芦藤输送给葫芦果, 让小小的葫芦果快快成长。 你们说我棒不棒? ?蚜虫 我们是害虫, 我们是害虫, 我们喜欢吸收叶子上的汁液。 只要有了我们,那葫芦,小树就惨 了! 啊,七星瓢虫来了, 我们惨了 在邻居的帮助下,种葫芦的 人明白了叶子和果实的关系,懂 得了事物之间是相互有

6、联系的, 改变了过去只盯着葫芦,不管蚜 虫的做法,最终种出了他想要的 葫芦。 续讲故事:第二年, 他又种了一棵葫 芦, 第二年 , 那个人又种下了葫芦, 过了一些日子, () 的葫芦藤上 又长满了 () 色的叶子,开出了 几朵() 的小花。花谢以后,藤 上挂了几个 () 的小葫芦。有一 天,他发现叶子上爬着一些蚜虫。 这时他想起,赶快, 后来小葫芦慢慢,一个个 都长得比。 猜谜 云 儿 见 它 让 路 , 小 树 见 它 招 手 , 禾 苗 见 它 弯 腰 , 花 儿 见 它 点 头 . 谜底 : ( 风 ) 抽 chu 吸 x 驶 sh 纤 qi n 汗 hn 极 j 示 sh 筝 zhng

7、 踪 zng 伤 shng 责 z 续 x 吸 极 抽水 chu 吸气 x 行驶 sh 纤夫 qi n 流汗 hn 高兴极了 j 表示 sh 风筝 zhng 无影无踪 zng 伤心 shng 责怪 z 断断续续 x 我还认识你 抽 续 吸 夫汗 驶 示筝踪 伤责 极 抽 续 吸 夫汗 驶 示筝 踪 伤 责 极 抽水吸气行驶 纤夫流汗高兴极了 表示风筝无影无踪 伤心 责怪断断续续 你能摘到苹果吗 ? 第四关 抽 抽水 续 继续 吸 吸口气 极 高兴极了 夫 纤夫 汗 流汗 驶 行驶 示 表示 筝 风筝 踪 无影无踪 伤 伤心 责 责怪 风娃娃做了哪些事情 ? 吹大风车 吹帆船 吹风筝 吹衣服、小

8、树 风娃娃来到田野,看见一架 大风车正在慢慢转动,抽上来的 水断断续续地流着。他深深地吸 了一口气,使劲向风车吹去。风 车一下子转得飞快!抽上来的水 奔跑着,向田里流去。秧苗喝足 了水,笑着不住地点头,风娃娃 也高兴极了。 断断续续 风娃娃想:帮助人们做 好事,真容易,只要有力气就 行。 小朋友们, 请你们和我一样 记住:“做好事, 光有力气是不行 的,还需要动脑 筋,勤思考! f 夫 人 纤 夫 bi o 表 示 表 达 sh 指 示 示 意 h o 吹 号 小 号 h n 汗 水 流 汗 sh n 伤 心 受 伤 x 吸 气 呼 吸 j 极 度 积 极 绿头发,长又长, 春风吹来荡呀荡,

9、你可认识这姑娘? 一个婆婆园里站, 身上挂满红鸡蛋, 鸡蛋不煮就能吃, 没加白糖蜜蜜甜。 小柳树的腰细的,树 枝绿绿的,真好看。 小柳树看看小枣树, 树枝弯弯曲的,一点 儿也不好看。 小柳树说:“喂,小枣树,你的树枝多难 看哪!你看我,多漂亮!” (骄傲、自豪、炫耀) 春天,小柳树发芽儿了。 过了几天,小柳树的芽儿变 成了小叶子,她穿上一身浅 绿色的衣服,真美! 她看看小枣树,小枣树 还是光秃秃的。 小柳树说:“ 喂,小枣树,你怎么不长叶 子呀?你看我,多漂亮!” (嘲笑、讥讽、看不起) 这时候,小柳树的叶子 已经长得又细又长了。她 在微风里得意地跳起舞来。 又过了好些日子,小枣 树才长出小小

10、的叶子。 到了秋天,小枣树结 了许多又大又红的枣子。 大家把枣子打下来,坐 在院子里,高高兴兴地 吃起来。 小柳树看看自己,什 么也没结。 小枣树和小柳树各有优点和缺点。 小柳树: 小枣树: 长处:茂盛、漂亮、乘凉 短处:不能结果 长处:会结果 短处:光秃秃、不好看 知错就改 谦虚包容 枣树和柳树各自都(优 )点和(缺 ) 点,一个人要像枣树那样既看到长处又要看到 短处,不要看不起人,也不要太骄傲,更不能 自己瞧不起自己。 怎样 怎么 思想思考思念 弯曲转弯弯y o 穿衣 穿过穿线 比方 比如 对比 服气 衣服 服从 漂亮 深浅浅水浅海 好啦 快啦 来啦 走啊 跑啊 唱啊 柳树枣树树枝乘凉难看

11、 意思院子衣服漂亮怎么 温和得意虽然浅绿色 光秃秃忍不住弯弯曲曲 思() 怎() 穿() 蚜() 变() 弯() 北() 比() 服() 报() 浅() 钱() 又细又长树枝 弯弯曲曲 怎么漂亮 院子 衣服 浅绿色 又细又长 弯弯曲曲 枣子 榕树 苹果 小河 又大又红又香又甜 又高又大 高高兴兴快快乐乐 红红火火 又宽又长 我会读: sun p to h l 酸葡萄狐狸 chun p di yng 串迫待硬 萄狐狸 串迫待硬 酸 葡 串 迫 待 硬 狐 萄 狸 葡萄架下,有一 只狐狸。他 一会儿 转 来转去, 一会儿 跳起 来摘葡萄,可是一颗 也没摘到。 比一比 小猴子爬上葡萄架。 小猴子 迫

12、不及待地 爬上葡萄架。 小猴子吃起葡萄来。 小猴子 大口大口地 吃起葡萄来。 比一比 写字: chunt g o s 有水把茶 泡,有饭能吃 饱。 有足快快 跑,有手轻轻 抱。 有衣穿长 袍,有火放鞭 炮。 “泡”、“饱”、“跑”、 “抱”、“袍”、“炮”有什 么相同点? 它们的读音有什么特点? ?它们的韵母都一样,都和“包”的 读音有关。 ?谁能用最简便的方法快速记住 这些生字? 泡 跟 水有关, 饱 跟 食有关, 跑 跟 足有关, 抱 跟 手有关, 袍 跟 衣有关, 炮 跟 火有关。 这种一半表音,一半表意的字,叫 形声字 。 字的 左边表示这个字的 意思,右边 代表这个字的 读音 。 糖,塘,搪 躺,趟,淌 识,织,帜 一本正经二话不说 三心二意四面八方 五颜六色六神无主 七嘴八舌八仙过海 九牛一毛十全十美 1 你知道哪些词语的 意思? 2 你还知道哪些 带数字 的四字词 语? ?狐狸为什么说葡萄酸呢(?) ?葫芦藤上挂着三个小葫芦(。) ?爷爷买的枣儿真甜啊(!) ?你喜欢小柳树还是喜欢小枣树(?) 1我今天吃青菜了。 2今天的青菜太好吃啦! 3今天你吃青菜了吗?

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