《发展职业生涯要立足本人实际.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《发展职业生涯要立足本人实际.pdf（6页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、发展职业生涯要立足本人实际行为习惯分析与改善 教师课时备课表 授课日期 2010 年 11 月 25 日第十三周 授课班级GG102 地点 D303 教学内容 发展职业生涯要立足本人实际行为习惯分析课时2 课时 价值目标 :认识行为习惯养成对个人学习和事业发展的重要作用，了解自己有哪些行为 知识目标 : 培养和提高自我认知的能力。 能力目标 : 能够制定出培养自己良好行为习惯的计划，并能在实践中去实施和强化 教学重点 了解自己的良好行为习惯以及不良行为习惯。 教学难点 认识自己 行为习惯， 制定培养自己良好行为习惯的计划并付诸实施。 课型 讲授、活动课教具多媒体与展示资料 课外作业 （复习 题
2、） 完成一个改正不良行为习惯的计划表周期是三个星期 实训内容 无 学生学的 设计 1、通过小品表演，分析行为习惯对职业生涯的影响 2、认识自己的不良行为习惯 3、找出改正不良行为习惯的办法 教师教的 设计 1、引导学生通过欣赏小品，去分析行为习惯对职业生涯的影响 2、帮助学生去认识到自己的存在的不良行为习惯 3、帮助学生共同去寻找改正不良行为习惯的办法 教 学 一、热身小游戏（5 分钟） 这个游戏的规则是： 听口令做相反的动作。 也就是当喊左时， 请举起右 教学反 思 过 程 手，当喊右时，请举起左手。喊叫口令时，可以先慢后快，经过几轮以后， 不少同学都会出错。 二、导入新课（ 1 分钟） 师
3、：职业生涯规划要“知己” 、 “知彼” ，在前面的学习中，同学们对自 己的兴趣、性格、能力、以及职业价值取向有了一定的了解。本次课我们继 续认识自己，了解我们的行为习惯。 三、讲授新课 （一）行为习惯分析认识篇（ 16 分钟） 1、小品表演都是习惯惹的祸 （3 分钟） 在到 ABC广告公司面试的这一天， 小富迟到了 5 分钟， 边走边嚼口香糖， 并将糖纸扔在了地板上。小富穿着随意并且没敲门就直接闯入了经理办公 室，经理指出其迟到时，小富还不以为意，反驳道：不就迟到了五分钟吗？ 站立歪斜并且不断抖动的小富被经理再一次质疑其行为，而小富却理直气壮 地说：我一直都是这样的。 小富皱巴巴的简历让经理再
4、一次摇了摇头，虽然 小富在校期间的专业成绩非常优秀，也曾在技能竞赛中获过奖， 但介于小富 的行为习惯， 最终经理还是没有选择小富。 小富听到结果后， 抢过经理手中 的简历，转身就离开了办公室。 师：虽然专业成绩非常优秀的，却因为一身不良的行为习惯小富最终错 失了良机。 师：接下来 5 分钟的时间，进行小组讨论， 请找出小富的不良行为习惯， 进行纠正，同时选派一名同学上来表演。 小组讨论（ 5 分钟） 学生纠正行为习惯的体验表演：略（6 分钟） 教师归纳（ 2 分钟） 师：刚才同学们的表演非常棒，而且观察能力也非常强，找出了小富身 上的所有不良行为习惯。 那么，在我们的身上， 有没有类似的不良行
5、为习惯 呢？接下来， 我们来看一个调查结果。 这是根据同学们完成的前置作业所得 到的结果。 （二） 、行为习惯改正措施篇（ 20 分钟） 1、多媒体展示：全班行为习惯调查结果（5 分钟） 师：通过这次调查，我发现同学们有很多的良好行为习惯，例如：讲究 诚信、讲究卫生、尊重老师、注重仪表、节约用水、 热身小 游戏， 引起学 生的关 注，引 入课题 教 学 自觉排队等等。 这些好的习惯使同学们受益终身。可是，令我担忧的是 我们同学们也存在不少的不良行为习惯，例如：睡懒觉（ 30% ） 、乱扔垃圾 教学反 思 过 程 （23% ） 、时间观念差、丢三落四、讲脏话、做事拖拉, 其中睡懒觉和乱 扔垃圾所
6、占的比例最大。 师：那么睡懒觉和乱扔垃圾会带给我们什么样的危害呢？ 生：略 师：既然这两种不良行为习惯， 会带给我们如此大的危害，那今天我们 就一起来想办法， 如何去改正我们的不良行为习惯。请各小组针对乱扔垃圾 和睡懒觉这两种不良行为习惯，进行讨论，分别制定最少两条可行的改正措 施。 2、小组讨论（ 5 分钟） 3、大家共同想办法制定改正措施（10 分钟） 生：略 师：刚才同学们已经提出了非常多的有用的方法，希望能对同学们有所 帮助。其实，要改正不良行为习惯，不管采用哪种方法，关键是要有毅力和 恒心，坚持在日常生活中去慢慢改变。 三、总结篇（ 2 分钟） 我们总抱怨为什么自己不能成功， 却不知
7、是很多的不良行为习惯阻碍了 通往成功的路。 在开头的游戏中，每位同学都很想做好，可仍然出错。这是为什么呢？ 因为平时我们缺乏这样的训练，因此不可能马上形成这种条件反射。 其实，良好行为习惯的养成也是如此，需要我们在生活中反复训练，一 点一滴地积累，才能让良好习惯成为一种自然。 四、行为习惯改正的计划落实篇（ 1 分钟） 完成一个改正不良行为习惯的计划表周期是三个星期。 （因为养成一个 习惯，一般需要重复21 次） 改正不良行为习惯：进度表 姓名：班级：时间： 项 目 周次 具体改正措施实际效果存在的困难满意度 第一周 第二周 第三周 让学生 充分认 识到不 良行为 习惯的 危害， 然后激 发起想 要改正 的决 定，并 付诸行 动