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1、第 1 页 假期留守儿童课程培训班述职报告 特征码 CqZBXnJEfoMgYaRpWKja 假期留守儿童课程培训班述职报告 20XX 年暑假，在 xx 培训班 xx 分校度过了难忘而又值得珍藏的 时刻，拿出来品味的四十天，在这短暂的时间里让我认识到:时 间让深的东西越来越深。 xx 培训班主要从事 xx 各乡镇的留守儿童的假期课程培训。在 这里的四十天，我不仅结识了患难与共的知心朋友，还领略到 了我们学校二百五十多位孩子的天真无邪，更深刻的体会到了 家乡人民的淳朴善良。四十天的风风雨雨，四十天的患难真情， 四十天的心与心的交流，我真的体会到了：每一个现在都是以 后美好的记忆。 浩渺的时间里，
2、短暂的人生中，唯有记忆可以让人在怀念的时 候拿出来仔细品味。回首四十天的无悔岁月，不禁铺开了一幅 第 2 页 绝美的记忆画卷。 一、 初识 xx 20XX 年暑假伊始，我们团队便收拾行装，踏上了到 xxxx 的征 程。一路绝美的风景没有吸引我们的注意力。我们所有的注意 力全都投入了对我们即将奋斗耕耘的地方的无限憧憬之中。头 顶烈日，汗湿衣衫，雄心不减的我们站在了 xx 育才幼儿园的门 口。环顾四周，仿佛回到了数十年前的家乡，朦胧中好像看到 了小时候的自己。一种亲切之感涌入心头。虽然条件有些艰苦， 但这似曾相识的感觉怎不值得我们在此奉献自己的热血和青春 呢！ 二、 风雨兼程的招生工作 四十天之中
3、最艰苦的工作莫过于前十天的下乡招生工作，极富 挑战。尽管大雨滂沱，尽管电闪雷鸣，尽管道路泥泞，尽管烈 日炎炎，尽管蝉鸣如嘶，尽管汗如雨下，我们依然坚守在下乡 招生的道路上。这些艰难困苦怎能阻挡的了我们前进的脚步， 坚信走进 xx，共同学习，共同改变的我们已不再是温室里的花 朵，现实的社会依然残酷的遵循着优胜劣汰的自然法则，对此 我们只有使自己更优秀，更坚强，更坚定，更具有柔韧性 ，才 第 3 页 能屹立于社会之巅，才能实现自己的人生理想。 招生期间的饭菜虽然不能和家常便饭相比，但是相比于其他的 兄弟学校来说已是很不错了。披星戴月的艰辛没有难倒我们， 一切都只为了一个信念：为了自己的人生理想，为
4、了祖国的未 来。 农村的广大劳动人民是最淳朴的，曾记得有人说过：最朴实无 华的中国人非广大劳动人民莫属。上门招生的我们往往被他们 的热情所打动。望着递上的清凉的西瓜、解暑的热茶，耳边的 乡音问候，不禁潸然泪下。 招生期，每结束一天的辛勤工作，我们坐在一起相互之间交流 各自的工作心得，分享工作过程中的成功喜悦，感叹其中的感 动，缅怀艰辛，这一切都将成为我们十一个人心里最美的记忆！ 三、 乐由心生的教学工作 招生工作结束之后，便是大家期待已久的教学工作了。 七月十五号，我们学校开学的日子。作为老师的我们无比兴奋 第 4 页 的起了个大早，洗刷完毕，便早早的来到了学校投入到紧张的 迎新工作之中。有的
5、老师在校门口满面笑容的迎接新同学，热 情接待学生家长。有的老师负责教室里的接待工作。大家各司 其职，共同为学校的第一天而努力。 很荣幸我担任我们学校人数最多的七年级的班主任。望着那一 张张渴求知识的脸庞，我深感自己肩头责任重大。但是，那一 张张可爱纯真的面容让我释然了 ，虽说有些年龄的差距，不过 相差也不大嘛，可以和他们在课余时间交流培养感情。不只是 在学业上做他们的老师，也要在感情上做知心朋友。 我除了担任七年级班主任外还担任着八年级的语文老师。作为 一个语文老师，可以说是学生其他学科的引路人，责任重大。 所以在每节课之前，我都认真的备课，争取把自己所学的知识 融会到一起，进行浓缩提炼。将人
6、生哲理通过一段话、一首诗 告诉我的学生。我曾经给我的学生们说：“每个人都有自己的 闪光点，只要善于发现，总能找得出来。 ”始终坚持以鼓励、引 导，给予他们足够的信心为主要方法，让他们明白做人的基本 道理。 每个班集体里都有些个性的学生，有的性格开放、有的文静轻 柔、有的调皮难耐、有的倔性十足。当然了，作为新时代的未 第 5 页 来，个性迥异是这个时代的特点。作为老师，我们要有针对进 行引导鼓励，争取要把他们的优点予以发掘延伸。 我们班有一个很有个性的孩子。在招生期间以及在家访的过程 中，我与他的母亲进行了数次长谈。了解到他是一个聪明但是 好耍小聪明的学生。我从侧面了解到他是家里的独生子女，父
7、亲常年在外打工，母亲对其过于溺爱，再加上他的小聪明逐渐 形成了他骄傲自满的心态。 有一件事引起了我认真地思考。在课余时间我会给我们班的同 学出些智力测试题用以增加他们的学习兴趣。没想到有一次， 他自己找到我说：“你老是给我们出题，今天我也给你出道题 考考你！”说完一脸得意的看着我。当时我的第一反应就是这 个孩子是个苗子，但是也有些过于自负，得想个办法让他明白 山外有山人外有人的道理。于是我先让他去上课，下课后我给 他答案（当时快上课了） 。 下课后，我仔细地向他讲解了那道题，看着他失望的脸庞，我 知道我成功一半了。接下来，我在讲论语三人行的时候， 故意让他上来讲，让他明白三人行必有我师的道理。
8、 针对孩子的情况，我委婉地向他的母亲提出要认真对待孩子的 第 6 页 这段尤为重要的时期。并向她提出了适当的建议。比如：要重 视孩子的自尊心，在生活学习上循循善诱，积极引导，不要过 于溺爱，尤其重视对孩子做人态度的教育。我的这些建议均被 其母亲采纳。 而我在课堂上，以维护其自尊心为主线，将富含哲理的交给他 在课堂上分析，争取让他深刻明白做人要谦虚谨慎的道理。 针对其他个性的学生，我们做到因材施教、单独辅导，粉碎他 们的小聪明、骄傲自满。让他们认识到学无止境的学习之道。 由于我还兼任着学校的安全员的重任，我对小学部的学生有所 “关照”并给予安全思想上的教育。 每天上学放学的时候，一句句“老师好，
9、老师再见”萦绕耳边， 我欣慰的笑了。开学伊始，几乎所有的学生对于文明礼貌的素 质毫无表现。我从一个教室到另一个教室给他们讲文明礼貌的 重要性，并要求他们不仅在 xx 培训班还要在家里处处讲礼貌; 不仅这段时间讲礼貌还要在以后的时间里讲礼貌，以体现自己 的素质。每个班级讲下来，我虽然汗流浃背也觉得值得。 学生们每天在校门口问好，分手告别时的场景已经成为 xx 最美 第 7 页 的风景线，得到了广大市民的好评。 四、 难说再见 永恒总在梦醒时，眷恋总在离别后。离别是无言的痛，离别是 经年的伤，离别是涩涩的苦，离别是深藏的泪，离别是流年的 伤。 要走了，真的就这样离去?有点不舍，丢不下我在这陌生的环境 中认识的一张张面孔，放不下我在这里建立的深厚友谊。看着 缘分拉近的无数张亲切脸庞对我浮现出依依的不舍，我心里很 难受，眼泪无法控制在眼眶里打转，心里一直默念:保重，希望 一切安好！ 离别都是在光阴无声息的缓缓而行，拨动着岁月下离弦的心声， 这也是流年中正常的离别。除了感怀青丝染上霜、沧海变桑田， 离别的味道也只限于无法掌控的时间而已 别了，我可爱的学生们，别了，我亲爱的肩并肩一路走来的战 友们，别了，我亲爱的们 第 8 页