优秀顶岗实习生个人事迹材料.docx

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1、第 1 页 优秀顶岗实习生个人事迹材料 特征码 rlIYFervQxkVaPJpVVCV * 优秀顶岗实习生个人事迹材料 -孩子 我们一直在一起 实习有三个月之久了,这段日子里,我和我的学生们一起在高 中这个大炼炉里磨练这自己的双翼,他们在逐渐的长大,逐渐 的睿智,而我,在逐渐的成熟,在逐渐坚强。这段日子里,这 些孩子们给我带来了欢笑,带来了喜悦,带来了成就感,当然 也有过烦恼,也有过窝心,有过想要放弃的念头,可是,三个 月来,我一直在坚持,也感谢我的坚持,让我收获了很多。下 面我就来分享一下我和学生们的点点滴滴。 一、孩子,我们一起学习 来到这里的第三天,指导老师就让我上了人生中的第一节课。

2、 我忐忑的登上讲台,看见孩子们善意期待的眼神,我居然没有 了紧张,按着自己的准备大胆的讲了起来。课下,我问孩子们, 第 2 页 我讲的能听明白吗?他们重重的点头并回答我,能!还夸我讲 的很明白。我到现在都找不到词来形容当时的心情,真的特别 的开心。 守自习的这段日子里,有一个叫张宇飞的孩子,吸引了我的注 意,他在课上老是接我的话茬,不好好听讲。课下,又会拿好 多讲过的题来问我。慢慢的我开始跟他聊天,他每次都是很苦 恼的告诉我,他觉得生物什么都不会。我在讲题的过程中发现 他其实很聪明,只不过生物底子太差。这样的孩子是可以学会 的。于是,我向他提出来要给他补课。一开始他不太情愿,后 来第二次月考他

3、的成绩倒退了很多,于是他每天六点半到七点 这段时间开始找我补课。 我每天早早吃完饭在办公室里等他。他来了之后我就把基础一 点点的讲给他。开始的时候进行的很慢,而且他觉得很难,畏 难情绪经常会让补习无法进行。我边开导边讲解。我从简单的 知识下手,然后他慢慢的觉得自己有些东西还是会的,生物没 有那么难。在这个基础上,我一点点的加大难度,开始给他讲 后边的知识。大概进行了有两周的时间,他的进步就体现出来 了。每次小测他都能考到中等靠上。我每次打成绩单的时候都 先看看他的成绩,看到他的进步,就如同自己前进了一般。 第 3 页 每次给他补课,我都能发现自己对这类知识有了新的认识。其 实,这段补课的日子,

4、是我和张宇飞一起学习的日子,他在成 绩上有了提高,而我,在专业知识上也有了进步。 二、孩子,我们一起淋雨 由于我在年级部办公,所以我经常会被派去大门口送学生。往 常就是把学生送到门口我的任务就完成了。可是那天却不一样。 我只记得那天是个周二。因为上午没有课,而且那天正好赶上 下雨,所以我就懒懒的 7:30 才出宿舍门。刚出门就听见手机在 响。一接,是高一二班的班主任妙老师。她说因为有课不方便 送学生出去,让我代她把一个学生送出去并在门岗那签个名。 这个是熟活。我爽快的答应了。因为雨不大,加之我的伞拉到 办公室了,就径直去了大门口。到了大门口,我就看见杨华文 在等着我。我在签名的空档问他,家长来

5、了吗?他说还没来及 给家长说。那也就意味着他要自己回家。我就有点不放心了。 所以就决定要送他上车。一开始他说不用,说自己可以走。我 坚持要送,他只好听从我。我们就一起步行走向不远的小汽车 站。因为下雨,去他们那的车没有来。正无计可施的时候,天 边来了一大朵乌云。这就意味着要下大雨。周围没有什么可以 第 4 页 躲雨的地方,我们就在一个煎饼摊的大伞下躲着,雨越来越大, 还夹杂着大风。由于风把伞吹的东倒西歪,煎饼摊老板迅速把 伞收了起来,这就意味着我们无处藏身。大雨之下,我们只好 一路跑到远处的商店,在屋檐下暂时躲了起来。这时候,杨华 文觉得非常不好意思,抱歉的对我说:老师我去给你买把伞吧! 我大

6、无畏的拍了他一下,不用,我一会沿着商店回去,不会淋 着的。况且,一会就不下了。我问他这怎么回家?他在钱包里 拿出一个电话号码来,说不知道这个城乡班车今天来没有。于 是我赶紧给那个车打了个电话,幸运的是人家就在县城。我们 报了一下地址,开始等待。 我看得出孩子的不好意思。于是我就找各种话题来跟他聊天, 减少他的紧张。期间,我让他给家里打了个电话通知了一声。 等了大概有十分钟,车就来了,我让他赶紧上车,他冲进雨里, 一边跑一边喊,老师赶紧回去吧,谢谢! 看见他上了车,我放心的打道回府。但雨还是没有停,我沿着 路边一直走,鞋已经被雨水湿透了。心里却很开心。原来的我 也是个孩子,需要爸妈来呵护,来为我

7、遮风挡雨,现在的我, 长大了,我是老师了,我要来照顾我的学生,要和学生一起面 对所有的事情。 第 5 页 在和学生一起淋雨的时刻,我感受到了自己的成长,真好! 三、孩子,我们一起听妈妈的话 本周日是母亲节,我们本月的主题活动定为每人开一个感恩主 题班会。昨天晚上,我在高一一班开展了我的名为“妈妈,我 爱你”的主题班会。 这个班会,我准备了一下午,我的设计思路就是让同学们感受 到母爱的伟大,让他们将全部的经历放到学习上,以此来回报 母亲。大概六点二十五左右,我到了班级,一开始大家还比较 热闹,随意的给我开着玩笑。当我把幻灯片打开之后,孩子们 就自动安静了下来。 我首先将一个孩子的成长过程讲了一遍

8、。从一个受精卵开始, 我们就在吸取妈妈体内的营养,怀孕的人最常见的一种病就是 身体浮肿,为什么会浮肿?主要的原因是营养不良。虽然他们 在妊娠期吃的比较好,但是大部分的营养都被胎儿吸收了。在 分娩的时候,每个母亲消耗的能量相当于一个人爬 3000 米的高 山。可想而知,这需要多大的忍耐力。当孩子生下来之后,在 整个成长的过程中,你说的第一句话,你走的第一步路,你取 得的每一次成绩,都有妈妈的陪伴,都离不开妈妈的教导。 第 6 页 接着,我给孩子们放了一个关于母爱的视频,这个视频是由两 个短片拼接起来的,孩子们目不转睛的看着。我自己虽不是第 一次看,但还是忍不住被感动,自己偷偷跑到后面摸了摸眼泪。

9、 在后面,我看到了几个男孩子在抹眼泪。前面的女生也开始抽 泣。视频播放完后,趁此情景,我邀请同学们来分享一下自己 妈妈为自己做过的感动的事情。一开始没有人站起来,我就讲 了我自己的一个实例,我自己哽咽的说完之后,葛云倩站了起 来,说了一件妈妈为自己做的小事,虽是小事,但她也感动不 已。接着,马红亚也站了起来,她告诉我们,小的时候,因为 被误诊,她差点被活埋了,可是就是因为妈妈的不放弃,才让 她活到了今天,妈妈给过了她第一次生命,又给了她第二次生 命。她已泣不成声。大家自动的鼓起掌来。 下一环节,我让大家和我一起朗诵了一首小诗“让我如何感谢 你” ,每个孩子都深情的认真的读着。诗虽短小,但寓意深

10、刻, 写出了妈妈对我们的爱。接着,我向大家引出了母亲节。告诉 大家本周日是母亲节。并给大家提了两个建议。第一,是在周 六下午自由活动时间的时候给妈妈打一个电话,告诉妈妈节日 快乐。第二个就是给妈妈写一封信,说说自己的心里话,告诉 妈妈,我长大了。 第 7 页 最后,我写了一封简短的承诺书,让大家一起站起来承诺:为 了妈妈,我要加倍努力学习,我要让妈妈看到我的成长,我要 让妈妈欣慰,我要成为妈妈的骄傲! 整个过程,好多孩子都在抽泣。我相信,孩子们承诺过的话都 会兑现,因为他们长大了。他们会听妈妈的话。当然,我也会 听妈妈的话,和我的学生们一起,听妈妈的话。 孩子们的信陆续交到了我的手中,我会为他们买好邮票和信封, 帮他们把信邮出去,邮给辛劳的妈妈。妈妈会知道,我们爱妈 妈。 . 这是我和孩子们相处之间发生的一些事情。这是我实习期间最 美好的记忆,我喜欢和他们在一起,作为实习老师,他们几乎 就是我的一切。他们笑了,我会很欣慰。他们难过了,我会很 担心。虽然实习只有半年,但是我很庆幸,在我这段成长的日 子里,有他们相伴。我也庆幸,我陪着他们一起成长。我会离 开,也许离开之后我再也见不到他们了,但是,他们是我的第 一届学生。我会永远记住他们。我希望我们的心会永远在一起! 第 8 页 孩子,请相信,我们一直在一起! *

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