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1、XX幼儿园语言文字工作管理制度语言文字工作制度语言文字工作办公室职责语言文字工作领导小组职责语言文字工作办公室成员语言文字工作制度语言文字工作关系到国家的统一、民族的团结、社会的进步和国际的交往。为实现我园语言文字的规范化、标准化、制度化，更好地普及文化教育、发展科学技术、提高工作效率，以此加强社会物质文明和精神文明建设，依法治园，依法执教。结合幼儿园实际情况，特制定本规则。关于教师：一、幼儿园以普通话为幼儿园语言，教师以普通话为教学语言，幼儿以普通话为交流语言，公共活动以普通话为交际媒介。二、说普通话，写规范字，做文明人是学校语言文字工作的宗旨。三、普及普通话和用字规范是素质教育的重要方面，
2、是幼儿园管理的重要内容。四、幼儿园不得录用没有取得普通话资格证书的教师。在职教师和保育员定期参加普通话培训，逐步提高普通话水平。五、幼儿园名称牌、标志牌、指示牌一律使用规范汉字。 六、公文、园刊、讲义、教案、板书、会议记录等所有社会用字一律使用规范字。 七、幼儿园设立规范语言文字工作永久性宣传牌，创设使用规范语言文字环境。关于幼儿：一、针对中大班幼儿的年龄特点，开展“小青蛙故事”比赛和“国旗下的讲话”，锻炼幼儿用普通话说故事、演讲的能力。二、针对小班幼儿的年龄特点，开展“丫丫学语”、“宝宝学说普通话”的活动。三、在幼儿园一日活动中鼓励幼儿学说普通话。四、每年积累一些在幼儿中开展语言文字教育的活
3、动资料。语言文字工作办公室职责1、宣传、贯彻、落实中华人民共和国国家通用语言文字法。贯彻、执行各级教委、语委关于语言文字工作的各项文件精神。2、组织落实每年推普宣传周活动，实施各项活动的具体事项。3、制定语言文字工作的培训计划和考核办法，执行学校语言文字工作奖惩办法。 4、组织开展教师、学生的普通话培训，演讲比赛，对话比赛，检查教案、板书、作业批改的汉字规范程序。5、负责学校普通话每日一练语言文字工作6、负责将学校语言文字工作档案材料装订成册存档。语言文字工作领导小组职责语言文字工作领导小组的职责是负责学校语言文字工作的组织领导、安排部署和检查督促，确保语言文字工作顺利开展。1、宣传、贯彻、落
4、实中华人民共和国国家通用语言文字法，贯彻、执行国家教委、市（区）教委、语委关于语言文字工作的各项文件精神。2、改选语言文字工作工作领导小组，明确各成员其职责。3、组织并检查每年的推普宣传周活动，力求活动多样化、群众化，实实在在地起到推普”作用。4、制定语言文字规范化工作奖惩办法，把语言文字工作纳入教师评聘工作中。5、对语文字工作指导小组工作进行督导、检查。不定时地对语言文字工作的培训，考核情况进行抽查。执行奖惩办法。6、建立和完善学校语言文字示范规范化工作的软、硬件条件，筹措相当（适宜）经费，以便建立校园规范化的语言文字环境。7、总结学期全园语言文字规范化工作化情况。 语言文字工作领导小组成 员 名 单组 长：XXX（园长）副组长：XXX（教学园长）XXX（支部付书记，分管精神文明工作）XXX（后勤园长，分管后勤工作）XXX（工会主席）组 员：XXX（教导主任） XXX（办公室主任）XXX（省级普通话测试员） 语言文字工作办公室成员主任：李林霞（教学园长）副主任：韦 燕（教导主任）成员：戈文莉（办公室主任）王抗寒（省级普通话测试员）李秀萍（教研组长）王丽娟（教研组长）杨姗姗（教研组长）朱红颖（教研组长）杨显琼（保育组长）谭晓燕（保育组长）赵良敏（保育组长）匡学会（保育组长）韦 尉（保卫科长）陈 娅（炊事班长）语言文字工作办公室设在科导处，负责处理日常工作事务。