保持共产党员先进性教育活动党支部剖析材料.docx

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1、第 1 页 保持共产党员先进性教育活动党支部剖析材料 特征码 ZVBQQOEcrXYcdvOgeGNi 按照党的十六大和十六届四中全会精神,为进一步 加强党的执政能力建设,全面推进党的建设新的伟大工程,确 保党始终走在时代前列,更好地肩负起历史使命,中央决定, 从 xxxx 年 x 月开始,用一年半左右时间,在全党开展以实践 “三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育 活动,是在的新的历史条件下,加强党的建设新举措,保持党 的先进性关系到党的执政地位,关系到党的前途和命运,关系 到国家的长治久安。 党的先进性,体现在党的纲领宗旨、理论路线、方针政 策中,体现在党支部的全部活动中。保

2、持共产党员先进性是时 代的要求,也是党支部建设发展的客观要求,更是每位党员同 志要加强党性修养、增强组织观念、提高党性水平的内在需求。 党员的先进性是党的先进性的体现,衡量一个党员是否具备先 进性关健在于三个方面:一是思想观念是否具有先进性,二是 工作作风是否具有先进性,三是实践行为是否具有先进性;而 第 2 页 检验党员先进性的根本标准,就是在履行“三个代表”的实践 中去发挥共产党员的先锋模范作用,也就是要求我们党员同志 要时时事事走在群众的前面,要在脏、苦、累、险的时刻要冲 在群众前面,在平时和平凡岗位上做好群众的表率,发挥党员 的先锋模范作用。 党支部根据院、所党委关于开展保持共产党员先

3、 进性教育活动实施计划的安排结合本单位的实际,按照“两不 误、两促进”的要求精心策化、精心组织,确保保持先进性教 育活动覆盖到支部全体党员,确保学习培训时间达到规定要求, 确保共产党员先进性大讨论取得实在的成果。在所督导组的指 导下,按照所保持共产党员先进性教育办公室的要求,做到了 党员同志的思想认识到位,做到了在每个规定时间内完成规定 动作和没有走过场,做到了以先进性教育活动中来促进科里的 各项工作,用党员的日常工作面貌来显示先进性教育活动带来 的新变化。 一、 党支部的基本情况 第 3 页 现有职工 24 人,支部有正式党员 10 人,党员人 数占职工人数 42%,现有入党积极分子 3 人

4、。在生产一线岗位 上的党员 6 人,党员中大专以上文化程度 4 人,职工队伍中现 有高级工 17 人,而党员中高级工以上 8 人。 在本次保持共产党员先进性教育活动问卷调查中: 职工对支部党员队伍较好以上认同感的占 70%; 职工对党员同志在危、难、苦、险工作中发挥了党员 先锋模范作用较好以上的认同感占 75%; 职工对党支部发挥了支部战斗堡垒作用基本满意以 上的认同感占 80%; 职工对党支部目前有学习制度基本满意以上的认同 感占 85%。 二、党支部存在的主要问题 第 4 页 1支部工作形式缺乏创新,在解决思想问题和解决实际问题上 缺乏有效途径和手段。个别共产党员存在着对工作不思进取、 得

5、过且过、精神状态不佳的现象,工作积极性和创造性调动不 充分。 2支部对党员的日常教育不够深入。个别党员存在着党员意识 淡薄,组织观念不强,组织纪律松驰和先锋模范作用不强。 3支部工作在提高职工技术水平上存在着方法和措施不多,营 造职工的学习的氛围力度不够。个别党员同志的工作能力的技 术水平需要提高,造成工作能力平平、工作业绩一般。 4支部在党员同志间开展批评与自我批评的工作力度不够。个 别党员是非观念不强,有做老好人和怕得罪人的思想,工作中 存在着事不关已、高高挂起,与群众沟通和交流不充分。 三、存在问题的原因根源分析 上述四个方面存在的问题,是这次保持共产党员先进性教育活 第 5 页 动中归

6、纳群众意见中的主要问题。这些问题影响到支部战斗堡 垒作用的发挥,影响共产党员先锋模范作用的发挥,更影响到 一个单位的凝聚力和战斗力,科支部和科行政对这些问题的存 在负有重要的责任,通过深入学习,联系实际对意见进行冷静 思考,产生这些问题的主要原因是: 1、理论学习不够深入,理论联系工作的实际还存在一定差距, 解决思想问题和实际工作问题的工作能力不高。 2、支部工作对党员的日常教育工作缺乏系统性和规范性管理 3、对技术工作的前瞻性和技术培训的认识不到位,整天忙于事 务性工作,没有处理好学习与工作的关系 。 4、对开展批评与自我批评认识不深、工作力度不到位,支部听 取群众意见不够。 四、今后努力的

7、方向 1 加强支部的理论学习和改进学习方法,注重提高学习效果, 第 6 页 坚持理论联系实际的工作作风,不断探索找准思想工作和实际 工作的结合点,改进工作方法,提高职工群众的 2、以强化党 员意识、责任意识、工作意识、学习意识、表率意识为目标, 健全、规范支部日常教育管理机制,使党员同志的思想上有明 显提高,政治上有明显进步,作风上有明显好转,纪律上有明 显增强。 3、开展党员同志带头每年阅读一本技术书书籍活动,营造 一 个自觉学习的良好氛围,建立学习型组织的长效机制,提升党 员同志的政治素质和业务素质,发挥党员同志在工作中的先锋 模范带头作用。4、加强职工之间的交流与沟通,建立有效机制, 认真听取党员、职工的意见,把每一个党员、每一个职工的积 极性、主动性、创造性保护好、发挥好;通过开展经常性的交 心谈心和批评与自我批评活动,来及时解决工作中出现的问题, 建立起新的党员自我教育的工作改进的长效机制,形成单位内 部讲大局、讲团结的新局面,形成新的团队精神,团结出凝聚 力,团结出战斗力,团结出风格。

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