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1、发展中国家的声音 “个别传播大国对世界信息流通系统的支配是推行文化扩张主义的过程，而发展中国家的牵制和反抗是抵制文化侵略的过程”。 -多种声音 一个世界1980年，联合国教科文组织发表了一份当代国际传播领域最重要的学术文献：多种声音，一个世界，又称麦克布莱德报告，这份报告是隶属教科文组织的国际传播研究委员会对世界信息基础组织结构和传播资源进行三年调查研究而得出的成果。该报告倡导建立世界信息传播新秩序，主张通过放松版权法规，促进信息传播技术自由交流，鼓励第三世界国家出版业发展，及更多的传播资源共享等措施来改善发达国家和发展中国家信息传播资源不平等的状况。它在许多方面反映了广大发展中国家对平等、公
2、平的传播结构的立场、观点与合理要求。“新世界信息秩序”(NWICO)的论争源起于20世纪70年代。NWICO的倡导者们普遍认为，作为旧时代殖民主义的孑遗和延续，现存的国际传播秩序维持并强化了国与国之间业已存在的不平等。因为这种传播结构当中暗含的逻辑还构建了南方对北方的依赖模式，该模式给发展中国家的政治、经济、文化发展等诸多方面带来了巨大的负面影响。因此，一个公平、合理的“新世界信息与传播秩序”必须建立起来以取代现有的旧秩序。联合国教科文组织的报告就是在这个时代背景下出现的。 如何去构建一个新的国际信息新秩序呢？在这份报告中，又能够给我们什么启示呢？那我们就深入地去看一下，麦克布莱德报告中关于建
3、立国际信息新秩序提出的82点建议，其中包括：1.加强信息传播的独立自主性。 加强传播的独立性，首先要尽可能的去缩小国家间的传播差距，这样才能在技术层面上获得保障和独立性的前提。这也就要求国家特别是发展中国家在新闻传播的政策上给予本国更大的政策优惠，也就是说国家要为为缩小国家间传播差距创造良好的政策环境，继而导国家采取更加有力的措施来加强自主传播能力，这也就要求了企业在科研开发上投入更多的资金，反映到国家的层面上，就是要将国家的投资重点放到教育上来，这样才能满足国民对于教育的基本的需求。除了诸多的内在因素需要发展中国家去克服外，来自外在的诸如纸张供应、关税结构、电磁频谱等等一系列的挑战，无疑让发
4、展中国家的信息传播自主化进程充满了挑战。2. 注意社会效果和新的任务在信息技术飞速发展的今天,国家的信息安全已越来越重要，完全可以等同于领土安全，其重要性不言而喻。在此背景下，如果信息安全不能引起更多的关注，不能引起足够的关注，必将在以后的国际竞争中处于劣势。特别是发展中国家，在第三次科技改革浪潮中已经落后于发达国家，在现今的国际竞争中已经处于被动的地位，更应该将传播政策纳入到国家发展的战略当中，积极地根据社会效果进行社会决策，发展高新科技，提高自身在技术方面的核心竞争力，通过提高自身的技术实力，突破技术信息的壁垒和垄断，不断加深“南北合作”，促进信息技术的交流和产业化的的发展。在软实力方面，
5、不仅仅要去加强各个社会中的文化认同，我认为，最最关键的是要怎强本民族的文化认同发样本民族的文化特色，在巩固本民族的文化主体地位的同时，不断融合其他民族文化的精华，但是要防止文化霸权情况的出现。作为信息与文化的流通的途径，传播的作用越来越突出，但在各种传播活动中，要尽可能去减少商业对于传播的影响。我们知道，发达国家的文化侵略和文化渗透更多的利用商业的手段。我们要尽可能的去消除这种影响。3.加强新闻记者的职业道德和规范在国际交流的过程中，最为信息的传递者，新闻记者扮演者越来越重要的角色。在加强信息的传播过程中，要不断的提高新闻记者自身的责任感，力求在更多的国际报道中，提高自身的报道水平，摒弃民族歧
6、视和种族观念，用一种客观的眼光去真实全面的报道发生的新闻，杜绝因为自身的种族观念，来主观臆断，忽略新闻本身的真实性。随着报道的深入，新闻记者所出现的场合也越来越多，从南斯拉夫的硝烟到阿富汗的争端，从发达国家的民主骚乱到发展中国家的饥饿和瘟疫，可以说记者之所以成为无冕之王，正是由于他们的无私奉献和大无畏的精神为他们争得的荣誉。值得强调的是，我们在要求新闻记者积极的为我们传递信息的同时，我们也要做好对于新闻记者的保护，积极的出台一些用于保护记者人身安全的国际公约。4.保证传播的民主化 现在世界各国纷纷围绕人权这一话题争论不休，特别是一些别有用心的国家，动辄用人权做幌子攻讦别的国家，也使的人权的概念
7、越来越清晰。在现在的国际交往中，特别是在信息方面，各国更应该高度重视全面保护人权，增强人民在信息安全方面的自我保护意识，切实维护各国人民的信息安全。加强信息的沟通与传播，尽可能的消除阻碍传播的障碍和限制，切实增强各国之间的信息交流互通有无。 在各国的信息传播中，由于传播技术和传播手段的差异，导致发展中国家在传播过程中始终处于劣势，这也就更加要求发展中国家在对外传播过程中，要增强传播的多样化和可选择性，尽可能多的利用各种方式表现多种多样的内容，增强在信息人权方面的主动性。充分发挥聚合效应，积极整合媒体传播资源，做大做强品牌意识，增强各个媒体类型之间的合作，实现资源共享，制定一系列的协调联动机制，
8、实现信息传播的民主化。 5.鼓励国际间的合作 发展中国家想要更好的发展，除了增强自身的技术手段和科研实力外，积极地进行国际间的合作也是必不可少的。在报告中指出，传播的国际间合作是发展的伙伴。只有不断的加强技术合作，促进技术的不断流通，才能帮助发展中国家实现技术的更新。促进国际间的合作要加强传播的集体自主，加强估计组织、国际机制传播方面的作用。 之所以出现众多的矛盾，除了一部分人刻意为之之外，大部分的分歧都是因为缺乏彼此的了解从而导致彼此的误会造成的。信息传播的一个最重要的作用就是增进彼此的信息交流，改变过去人们心中由于缺乏沟通造成的种种误解。通过文化的交流，加深彼此的互信与合作，相互理解，减少
9、不必要的矛盾冲突。 我们可以看到，麦克布莱德报告既肯定了结构主义者眼中的国际信息模型，又介绍了解决不平等问题的自由主义主张。该报告在意识形态上尽力不偏不倚，在问题的分析过程中也更多地采取了微观而实际的视角。在同年的第21届教科文组织贝尔格莱德大会上，含改变信息不平衡、保护记者权益、消解信息垄断、保障信源多样化、尊重不同文化等建议的麦克布莱德报告得以顺利通过。麦克布莱德报告作为全面反映新世界信息秩序之争的文件，在学术方面是与传播学的批判学派尤其是政治经济学派的观点紧密联系在一起的。该学派在承袭马克思关于支配着物质生产资料的阶级同时也支配着精神生产资料的观点的同时，还密切关注现代跨国媒介高度集中和
10、垄断的趋势及其带来的社会后果。他们认为，这种高度的独占和集中最终是为了维护垄断资本的利益、意识形态和统治权力。在信息的单向流动过程中，受益者无疑是代表垄断资本的少数发达国家，而大多数发展中国家则难以避免在文化、经济和政治等诸多方面受到严重的损害。在跨国传播时代，信息和国家主权的关系已经密不可分，以至于“信息主权”这一概念也逐渐在全球信息化背景下浮出，成为国家主权的重要组成部分。传播弱国在其信息主权得不到保障的情况下，不仅在政治方面受到压制，在经济领域处于不利地位，甚至维持一个国家和民族生存和发展的前提条件文化的整体性和统合性也面临着严重的威胁和挑战。对于信息主权问题的关注，又可以引出对文化帝国
11、主义的研究。该研究将“个别传播大国对世界信息流通系统的支配看做是推行文化扩张主义的过程，而把发展中国家的牵制和反抗看做是抵制文化侵略的过程”，简而言之，发达国家的文化扩张主要是通过以经济、资本实力为后盾的信息产品的传播而得到实现的。文化帝国主义对人类文化多元性和丰富性的抹杀和威胁甚至引起了部分发达国家的警惕。国家间信息鸿沟的加宽亦是阅读或研究麦克布莱德报告者需要关注的现实问题。时至今日，麦克布莱德报告并没有丧失其重要意义：全球范围的信息结构不平衡如故，而愈加猛烈的媒体融合兼并浪潮以及强大的新媒体技术则不可避免地加深着南北双方的信息鸿沟。至今仍在定期召开的麦克布莱德圆桌会议宣布麦克布莱德报告的原
12、则与主要提议仍如10年前那样意义重大，其关注的主要对象也已超越发展中国家的范围，而扩展到了更加广义的全球层面上。我的大学爱情观目录：1、 大学概念2、 分析爱情健康观3、 爱情观要三思4、 大学需要对爱情要认识和理解5、 总结1、什么是大学爱情：大学是一个相对宽松，时间自由，自己支配的环境，也正因为这样，培植爱情之花最肥沃的土地。大学生恋爱一直是大学校园的热门话题，恋爱和学业也就自然成为了大学生在校期间面对的两个主要问题。恋爱关系处理得好、正确，健康，可以成为学习和事业的催化剂，使人学习努力、成绩上升；恋爱关系处理的不当，不健康，可能分散精力、浪费时间、情绪波动、成绩下降。因此，大学生的恋爱观
13、必须树立在健康之上，并且树立正确的恋爱观是十分有必要的。因此我从下面几方面谈谈自己的对大学爱情观。2、什么是健康的爱情：1) 尊重对方，不显示对爱情的占有欲，不把爱情放第一位，不痴情过分；2) 理解对方，互相关心，互相支持，互相鼓励，并以对方的幸福为自己的满足; 3) 是彼此独立的前提下结合；3、什么是不健康的爱情：1)盲目的约会，忽视了学业;2)过于痴情，一味地要求对方表露爱的情怀，这种爱情常有病态的夸张;3)缺乏体贴怜爱之心，只表现自己强烈的占有欲;4)偏重于外表的追求;4、大学生处理两人的在爱情观需要三思：1. 不影响学习：大学恋爱可以说是一种必要的经历，学习是大学的基本和主要任务，这两
14、者之间有错综复杂的关系，有的学生因为爱情，过分的忽视了学习，把感情放在第一位；学习的时候就认真的去学，不要去想爱情中的事，谈恋爱的时候用心去谈，也可以交流下学习，互相鼓励，共同进步。2. 有足够的精力：大学生活，说忙也会很忙，但说轻松也是相对会轻松的！大学生恋爱必须合理安排自身的精力，忙于学习的同时不能因为感情的事情分心，不能在学习期间，放弃学习而去谈感情，把握合理的精力，分配好学习和感情。3、 有合理的时间；大学时间可以分为学习和生活时间，合理把握好学习时间和生活时间的“度”很重要；学习的时候，不能分配学习时间去安排两人的在一起的事情，应该以学习为第一；生活时间，两人可以相互谈谈恋爱，用心去
15、谈，也可以交流下学习，互相鼓励，共同进步。5、大学生对爱情需要认识与理解，主要涉及到以下几个方面：（1） 明确学生的主要任务“放弃时间的人，时间也会放弃他。”大学时代是吸纳知识、增长才干的时期。作为当代大学生，要认识到现在的任务是学习学习做人、学习知识、学习为人民服务的本领。在校大学生要集中精力，投入到学习和社会实践中，而不是因把过多的精力、时间用于谈情说爱浪费宝贵的青春年华。因此，明确自己的目标，规划自己的学习道路，合理分配好学习和恋爱的地位。（2） 树林正确的恋爱观提倡志同道合、有默契、相互喜欢的爱情：在恋人的选择上最重要的条件应该是志同道合，思想品德、事业理想和生活情趣等大体一致。摆正爱
16、情与学习、事业的关系：大学生应该把学习、事业放在首位，摆正爱情与学习、事业的关系，不能把宝贵的大学时间，锻炼自身的时间都用于谈情说有爱而放松了学习。 相互理解、相互信任，是一份责任和奉献。爱情是奉献而不时索取，是拥有而不是占有。身边的人与事时刻为我们敲响警钟，不再让悲剧重演。生命只有一次，不会重来，大学生一定要树立正确的爱情观。（3） 发展健康的恋爱行为 在当今大学校园，情侣成双入对已司空见惯。抑制大学生恋爱是不实际的，大学生一定要发展健康的恋爱行为。与恋人多谈谈学习与工作，把恋爱行为限制在社会规范内，不致越轨，要使爱情沿着健康的道路发展。正如马克思所说：“在我看来，真正的爱情是表现在恋人对他
17、的偶像采取含蓄、谦恭甚至羞涩的态度，而绝不是表现在随意流露热情和过早的亲昵。”（4） 爱情不是一件跟风的事儿。很多大学生的爱情实际上是跟风的结果，是看到别人有了爱情，看到别人幸福的样子（注意，只是看上去很美），产生了羊群心理，也就花了大把的时间和精力去寻找爱情（5） 距离才是保持爱情之花常开不败的法宝。爱情到底需要花多少时间，这是一个很大的问题。有的大学生爱情失败，不是因为男女双方在一起的时间太少，而是因为他们在一起的时间太多。相反，很多大学生恋爱成功，不是因为男女双方在一起的时间太少，而是因为他们准确地把握了在一起的时间的多少程度。（6） 爱情不是自我封闭的二人世界。很多人过分的活在两人世界
18、，对身边的同学，身边好友渐渐的失去联系，失去了对话，生活中只有彼此两人；班级活动也不参加，社外活动也不参加，每天除了对方还是对方，这样不利于大学生健康发展，不仅影响学习，影响了自身交际和合作能力。总结：男女之间面对恋爱，首先要摆正好自己的心态，树立自尊、自爱、自强、自重应有的品格，千万不要盲目地追求爱，也不宜过急追求爱，要分清自己的条件是否成熟。要树立正确的恋爱观，明确大学的目的，以学习为第一；规划好大学计划，在不影响学习的条件下，要对恋爱认真，专一，相互鼓励，相互学习，共同进步；认真对待恋爱观，做健康的恋爱；总之，我们大学生要树立正确的恋爱观念，让大学的爱情成为青春记忆里最美的风景，而不是终身的遗憾！