1、2024年幼儿园党支部党建工作计划（共15篇）目录篇一2024年幼儿园党支部党建工作计划2篇二、学校党支部2024年党建工作计划6篇三、小学党建工作计划（2024年）9篇四2024年中小学党建工作计划12篇五2024年党建工作计划18篇六、小学党支部2024年工作计划21篇七小学党建工作计划（2024年）27篇八学校党支部2024年党建工作计划32篇九、2024年学校党建工作计划38篇十2024年中小学党建工作计划41篇十一、学校党支部2024年党建工作计划46篇十二、2024年学校党支部党建工作计划52篇十三、学校2023年上半年党支部工作总结58篇十四、中小学党支部2024年党建工作计划6
2、0篇十五、学校党支部2024年度工作计划64篇一、2024年幼儿园党支部党建工作计划2024年，我国党支部工作将以市教育局党委的领导为指引，以争创优秀支部为目标，积极进取，勇于创新，扎实推进幼儿园党的思想建设、组织建设和作风建设，切实加强党员的先进性教育，增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，立足“四个创新”，深化幼儿园党建工作，为全面实施素质教育提供坚实的思想和组织保障。一、制度建设1 .以创建“党建工作先进单位”为载体，紧密困绕教育局党委的工作中心任务，深入开展创建活动。2 .持续开展“我邪傲我是共产党员”主题活动，通过丰富多样的形式，激发党员的荣誉感和责任感。3 .认真做好各项工作，积极迎
3、接全市创建“党建工作先进单位”活动的考核与评选，力争取得优异成绩。4 .严格落实“三会一课”制度,加强管理，确保学习时间充足、学习资料丰富、学习效果显著，同时不断改进学习形式，提高学习效率。5 .切实落实党建工作目标史任制，深入学习宣传贯彻中央4条例和省、市委实施办法。继续做好新党章的学习工作，深入解读新党章，准确把握其精板用新党章和条例规疮党组织和全体党员的行为。认其落实同机关党委关于市直教育系统基层党组织建设贡一任制考评的实施意见。二、坚定政治立场1 .紧跟上级精神指引始终坚信“学用结合”的重要性，深入领会党的十九大以来的相关会议精神。加强固定主题党日的学习，每月设定一个主题，深入挖掘学习
4、内涵。注重将精神引领与幼儿园日常工作紧密结合，密切联系全体教职员工的思想实际,狠抓落实，使思想认识和实际行动统一到工作中，稳步推进幼儿园的改革和发展.2 .扎实开展实践活动以创建服务型党组织为契机，积极开展主题实践活动，将教仔与服务有机融合,经常性组织教育服务类实践活动，创新服务载体,突出亮点特色。以“光亮服务i+i”为抓手，做好党员对特殊幼儿的一对一服务，以及党员与教师的一时一交流。进一步加强与社区的交流与联系，重点结对帮扶社区老人，诚园紫超或点结对服务社区幼儿。3 .推动思想观念更新思想是行动的先导，我们要以提高素质、改进作风、增强活力为重点，坚持领导班子带头学、党员教师积极学、教职员工主
5、动学的原则，认真学习理论和专业知识.我们将进一步完善和坚持各项学习制度，采用多元化的学习形式,做好每月党员理论学习以及隔周一次教师政治学习。通过学习，让党员、教师提升素养，开阔视野，进一步增强发展意识,培育创新精神，在各项工作中勇于实践，大胆创新。三、坚守教育初心L提升党员实力党员要在各项工作中屣现出与普通教师的区别，做到专业上引领、学习上示范。在各类活动组织中，党员要积极带头参与。在亲子乐苑、支教楮扶、论文课题写作等方面，鼓励党员先行，带动其他教师共同进步。在强化日常工作管理中，党分班级耍率先垂范，创建示范班级，展现亮点特色，为教和提供学习的榜样，使党员的班级我正成为党员示范岗。4 .加强师
6、德教育坚持用“四好教师”“四个引路人”的标准引领新镌师风建设。利用暑期师第集中培训，挖掘身边的先进典型，寻找同伴的闪光点和身边的榜样，反思自身差距,努力比学赶超.进一步弘扬西湖教师精神，升华教师精神内涵,推荐优秀且具有代表性的教册参加“最美西湖教育人”的评选，让优秀教师的精神发扬光大。5 .深化党员意识通过开展党日先锋活动，努力实现党员“五个提升”的目标：即先锋理念进一步提升，服务功能进一步提升，素质能力进一步提升，学习水平进一步提升，社会满意度进一步提升。“五个提升”有助于培养“五好”党员，充分发挥党员的战斗堡垒作用，共同促进幼儿园的快速发展。四、推进组织建设6 .强化导向作用以建设“学习型
7、组织”为抓手，推动党支部在思想理论工作上争创先进:以师德主题教育活动、作风建设活动为抓手，激励教师党员在发挥先锋模范作用上争创一流：以解决实际问题为抓手，推动幼儿园党支部和党员在服务师幼中追求卓越：以健全工作机制为抓手，在激发内在活力上力争突破.加强党员活动室建设，积极开展各类服务活动，坚持完善党员交流、走访慰问、结对帮扶、志愿服务等制度，着力为广大师幼、家长和社会提供优质服务。7 .丰富党建活动开展多种形式的主题教育活动，如重温入党誓词、参观革命纪念馆、演唱红色歌曲、朗诵红色诗歌、讲述红色故事等.进一步加强幼儿园党建工作的宣传力度，利用微信公众号、幼儿园网站和其他媒体平台，报道幼儿园党建工作
8、的特色和亮点，共同庆祝这个具有重要意义的日子，讴歌党的伟大功绩，同时持续增强党员及教师的身份自信和理想信念。8 .促进群团发展进一步将党工团联盟打造为幼儿园文化的主阵地，推动集团内涵式发展。以党工团谡题研究和论文为载体，继续完善新一轮“五星之垒”“快乐之家”“吉春之歌”的阵地建设，完善“学习机制”“服务机制”“评价机制”的打造，强化园内的专业引领力，拓展园外的专业服务力。党工团联盟共同深入开展建党百年庆祝活动,同时深入推进学党史活动，从幼儿园抓起，开展具有特色的幼儿园“红色”活动。五、落实一岗双责9 .推进清廉教育困绕教育局党委的清廉主题，以“越立.实、越清廉、越美好”为主题，开展丰富多彩的“
9、清廉学校”建设活动。制定幼儿园“莲”主题清照学校创建计划，从支部、党员、教师、幼儿等多个层面开展活动。将七月、八月确定为党风廉政建设月，扎实推进各方面清廉教育工作。在打造清廉教育的同时,做好教师满意:度测评工作,歪视过程性评价，对结果性评价进行深入分析和反思，认真做好教师新德师风评议工作。10 履行主体责任党员干部要进一步落实主体成任，校级领导认真撰写年初共性清单和个性清单，年中对照清单，认真组织开展党风廉政建设分析公。进一步做实班子民主生活会和党员组织生活会，让每位党员干部勇于发现问题，相互提出问题，并通过自身努力解决问题，不断提升自我。11 加强内部管理持续做好教职员工中信教情况的排查工作
10、对信教员工进行谈心谈话，加强教育引导，倡导文明信教。建立信教教师资料库，及时更新相关信息“继续加强护照管理，教加的护照由幼儿园统一保管，对新入职教师的护照及时进行保管和录入。办公室要加强管理，做好出入登记工作。篇二、学校党支部2024年党建工作计划一、指导思想全面贯彻党的二十大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以求真务实精神加强自身建设，以服务经济社会发展为中心，以促进和谐为目标，进一步解放思想，与时俱进。同时，深化“学习二十大，一起向未来”主题活动，不断增强党组织的战斗力和凝聚力，发挥少先队政治启蒙的作用，贯彻八次少代会精神，将少先队活动与强化党员队伍相结合,充分发挥党员先锋
11、模范作用,延续红领巾党史宣讲、党史寻访、红领巾劳动教育等特色党建带队建活动，促进少先队员组织的建设与发展。二、工作重点贯彻落实党的二十大精神，做好“学习二十大”的思想引领工作。通过组织学习，把党员干部的思想和认识统一到精神上来，把智慧和力量凝聚到“便民、高效、廉洁、规范”的工作宗旨和任务上来。1 .加强政治建设，提高政治定力全面深入学习宣传贯彻党的二十大精神，把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为加强党的建设的永恒课题和全体党员、干部的终身课题,形成长效机制。在防控疫情工作中考验党员干部,深刻领会“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，增强自觉性，做
12、制度执行的表率。2 .加强思想建设，培育党内政治文化把新修订的党章作为党员教育培训的必备课程，把学习贯彻党章作为民主生活会、组织生活会和党课的重要内容。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神作为首要政治任务，纳入“两学一做”常态化制度化、集体学习、”主题党日”和“三会一课”等的主要内容；构建个人自学与集中学习相结合、理论学习与专题教育相结合、研讨交流与专题辅导相结合、武装头脑与推动工作相结合的“四结合”机制，做到知信行合一,不断提升教育质量和群众满意度。3 、加强作风建设，全面落实意识形态工作责任制认真落实关于加强教育系统党的建设及教师思想政治工作的实施意见，优化思想政治工
13、作，强化意识形态阵地建设，巩固课堂主阵地，抓好网络阵地建设。学习贯沏教育部等七部门印发关于加强和改进新时代师德师风建设的意见，深入推进师德师风长效机制建设。落实学校意识形态工作责任制，细化实化意识形态工作校内巡察机制。4 .加强组织建设，深入开展“我是党员我带头”岗位建功主题实践活动学校党员要坚决响应党的号召，在疫情防控工作中突出领导干部靠前指挥、共产党员率先冲锋，做到守士有责、守士负责、守士尽责；学习先进党组织的好经脸，营造“比、学、赶、帮、超”的浓郁氛围，推动学校党建工作提水平、上台阶、见成效。建立和完善党员与教师的“双培养”机制，在优秀中青年教师中发展党员，不断优化结构、提高质量，做好入
14、党积极分子、发展对象、党员的教育培训工作。5 .加强纪律建设，强化党员干部日常管理监督加强党员干部的日常教育，强化领导班子党风廉政建设、意识形态工作及民主议事规则落实情况。健全完善落实“三重一大”决策、干部经济责任审计工作制度，严格规范领导干部外出、请销假和直系亲属婚丧嫁娶事前报备等工作，全面加强领导干部日常监督管理。强化“党政同责”“一岗双责”，认真抓好党风廉政建设责任书各项任务落实，持续抓好“四风”问题整治。有效运用监督执纪“四种形态”，把纪律规矩挺在前面，抓早、抓小、抓预防，加强对重点领域和关键环节的监督检查。聚焦教育系统群众反映强烈的突出问题，持续开展漠视侵害群众利益问题专项整治行动，
15、持续治理在职教师有偿补课。6 .加强保障体系建设，确保学校安全加强党对工会组织的领导，加强教师职业道德教育，增强教职工爱党、爱国的主人翁意识，提高教职工获得感幸福感。深入排查校园安全隐患，积极化解矛盾，确保学校安全。三、保证措施（一）开展党员定责活动，使支部党建工作更加具有生命力。（二）开展党员集中学习教育活动，使党员长期受教育成为一项制度贯彻执行下去。（三）积极参与丰富多彩的文化和少先队政治启蒙活动，讴歌党的丰功伟绩，宣传党的富民政策，也丰富党员干部的文化生活。四、树立典型、增强教师的使命感我们学校涌现了很多典型先进代表，有先进工作者、优秀党员等，他们各自在自己平凡的工作岗位上做出了不平凡的
16、业绩，同时也使受表彰的同志能珍惜自己的荣誉，在实践工作中不断完善和提高自己。总之，能否做好党支部工作，直接影响到学校日常工作的正常开展和实施。让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，以坚定、成熟、稳健的步伐，不断开拓、进取的精神风貌，办好老百姓家门口的好学校。篇三、小学党建工作计划（2024年）2023年，小学支部坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，落实新时代党的建设和全面从严治党总要求，加强党对学校工作的全面领导，贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，为学校发展提供坚强的政治保证和组织保障，以优异成绩践行党的二十大精神。一、坚持党建引领，
17、加强党对学校工作的全面领导1 .学习贯彻党的创新理论。组织党员认真学习贯彻党的二十大精神，自觉以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践，把“两个确立”转化为“两个维护”的思想自觉、政治自觉、行动自觉，增强“四个意识”，坚定“四个自信”。2 .压实全面从严治党主体责任。制定切实基层党建和全面从严治党工作计划，组织好学校党组织书记全面从严治党述责述廉和抓基层党建述职评议，建立党组织书记抓党建贲任清单、问题清单、任务清单，压实学校党组织主体责任。二、强化思想建设，用党的创新理论武装党员干部头脑L坚持党史学习教育常态化长效化。建立健全党史学习教育常态化长效化机制，加强四史教育，不断充实学习
18、资料，切实巩固党史学习教育成果。3 .深入学习宣传贯彻党的二十大精神。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，突出学习宣传贯彻党的二十大工作主线，围绕我区教育工委工作安排，组织党员积极参与学习宣传贯彻党的二十大专项行动和系列主题教育活动，让党的创新理论入脑入心。4 .维护意识形态安全。严格落实意识形态工作责任制，加强意识形态阵地的建设，严密防范宗教向校园传播渗透。严把课堂教学、校本课程、文化宣传等关口，守好学校教育教学阵地；用好官网、官微等教育政务新媒体，守好网络意识形态阵地。强化干部职工意识形态工作的培训和网络评论员队伍建设。密切关注舆情监测。做好舆情的防控与处置工作。三
19、夯实组织基础，不断提升党支部的凝聚力战斗力1 .推进支部规范化建设。贯彻落实中国共产党支部工作条例（试行），严格执行基层党的组织生活“1+6”制度体系，规范、落实“三会一课”、主题党日、民主评议、按期换届等基本制度，切实推进基层组织生活常态化、制度化、规范化。聚焦班子建设、工作运行、组织生活等6个方面，对标提升，在区党支部星级评定工作中争创佳绩。2 .加强党员教育管理。严把党员发展质量，严格党员发展程序，注重在班主任、一线教师中考察入党积极分子和发展党员，建立教育、管理、评价相结合的动态管理制度。深入实施党员量化赋分管理，促进党员发挥先锋模范作用，实现党员日常管理服务的科学化精细化。建立学校
20、后备人才库，探索健全、不断完善把骨干教师培养成党员、把党员教师培养成教学和管理骨干的“双培”机制。3 .大力推进学校党建品牌特色发展。找准教育教学工作中的难点、重点，发挥党建引领作用，在教育教学、安全稳定、疫情防控、课后服务、价值观塑造等方面，充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，推动学校党建工作特色化发展。四、强基固本，全方位打造高素质干部教师队伍1 .加强师德师风建设。坚守为党育人、为国育才的初心使命，加强教师思想政治建设，坚定理想信念，防范错误思潮侵染，确保教师队伍对党忠诚、政治可靠。牢固树立师德师风第一标准的理念，压实师德师风建设学校主体责任，完善师德建设机制，健全师德考评体系
21、落实中小学教师减负清单，切实减轻教师非教学负担，提升教师幸福感和归属感。五、持之以恒正风肃纪，营造风清气正的教育生态环境.2 .加强纪律教育。把严明政治纪律和政治规矩作为笫一位任务。结合党章专题学习活动，重点对照党章开展政治体检，增强党员党章意识。继续抓好中国共产党廉洁自律准则关于新形势下党内政治生活的若干准中国共产党问责条例中国共产党纪律处分条例等党内法规的学习宣传、贯彻落实，引导广大党员干部牢固树立纪律意识、法治意识、制度意识，维护学校校风、教风和学风。3 .加强党风廉政建设。加强理想信念和思想道德教育，严把招生入学、职称评聘、评先树优、项目建设、教辅资料选用等重点领域的问题高发关口，深
22、入开展抵制有偿补课和违规收受家长礼品礼金等问题的教育管理,严肃查处师德违规问题,形成强有力的震慑。深入开展加强作风建设专项行动，持续抓好中央八项规定精神的贯彻落实，深挖细查“四风”隐形变异的新动向新表现，坚定不移纠正“四风”。篇四、2024年中小学党建工作计划2024年是推动教育高质量发展的关键一年。在这一年里,学校党建工作将紧密围绕教育改革发展的大局，坚定不移地坚持党对教育工作的全面领导，全面贯彻党的教育方针，切实落实立德树人的根本任务。深入推进“标准化支部”建设，持续创新工作方式方法，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，为学校的发展提供坚实的保障。一、总体思路学校党建工作的总
23、体思路是：运用宏观的党建思维，大力推动党建与业务的深度融合，实现“六个一体化”的协同发展。具体而言，就是围绕一个核心目标，聚焦两个重点领域，完善三项工作机制，抓好四项建设任务，落实五项具体工作。二、工作目标1 .强化思想理论武装，全面提升党员的思想政治素养。深入开展学习型党支部建设活动，组织全体教师认真学习政治理论，确保他们深刻领会党的路线方针政策。2 .持续加强基层党组织建设，不断增强党支部的凝聚力和战斗力。加强支部班子的建设，严格规范党员发展程序，积极培养优秀青年骨干，使其逐步走上管理岗位。3 .深入开展主题教育活动，有效激发支部党蕊工作的活力。广泛组织调研走访活动，提升党员服务教育事业的
24、责任感和能力，促使他们在工作中发挥更大的作用。4 .加强党员队伍的作风建设，坚决维护教育系统的良好形象。加强党风党纪和廉政警示教育，持续提高师德师风建设水平。提高组织生活会和民主评议党员工作的质量，推动党员队伍作风建设取得新的成效。5 .落实责任机制，全面提升党建工作水平。严格落实党建工作责任制和考核制度，积极打造具有特色的党建工作品牌。6 .加强领导，充分发挥群团等组织的作用。切实发挥党组织在学校的政治核心作用，全心全意为党员、教工、学生提供优质服务。三、主要工作（一）以政治建设为统领，加强学校组织建设1.坚持多种学习方式相结合，推动学习教育深入人心。支部书记、党支委讲党课与专家学者专题辅导
25、相互补充，集中学习与个人自学相互结合，增强广大党员干部的“四个意识”，坚定“四个自要共建结对等，形成教育发展的强大合力。（二）突出规范规矩，促党建呈现新气象5 .深化支部标准建设。依据区中小学校党建工作标准，推进党组织“标准+特色”内容体系建设。按照“达标、提升、创优”的思路，开展“五强”党支部是设活动（支部班子强、运行机制强、组织生活强、党员队伍强、作用发挥强），不断深化党支部评星定级管理。6 .抓严基本制度落实。严格执行“三会一课”、组织生活会、谈心谈话、民主评议党员、按期换届等基本制度，强化思想教育和党性锻炼，充分发挥党内政治生活熔炉作用。全面推广“主题党日+”形式，统筹开展党性教育、业
26、务培训I、志愿服务等活动，不断增强活动的实效性和吸引力。（三）突出先锋引领，促党员队伍呈现新面貌7 .坚持教育培养引方向。深入推进“把骨干教师培养成党员、把党员培养成骨干教师”的“双培养”工作，力争到2024年底党员中骨干教师占比达到65%,党员转正2名，接收预备党员党员2名。持续开展“发现榜样”“我来讲党课”“我和我的支部”等党员教育活动，实现党员教育常态化、长效化。8 .注重典型引领树榜样。积极参与上级开展的“绰厉奋发新征程、立德树人当先锋”党代表培养培树活动，围绕“奋发履职”“芬芳四季”“桃李先锋”等主题，充分发挥党代表示范带头作用。深入开展“当先锋、作表率”主题实践活动，营造比学赶超、
27、创先争优的浓厚氛围。9 .发挥头雁示范作表率。党组织书记积极开展“三带头”活动，即带头做一次理论宣讲、带头上一堂示范课、带头做一次志愿服务,推动党组织书记以身作则、率先垂范，走在前列、当好表率。（四）突出融合发展，促党建统领呈现新成效10 .搭建融合发展平台。紧扣“党建引领促教育、教书育人争先锋”主题，常态化开展党员“出彩先锋行动”，设立学思践悟、敬业担当、攻坚克难、为民服务、清正廉洁等5类先锋示范岗，真正达到“设立一个岗、树起一面旗、带动一大片”的效果。结合党员到社区报到、微心愿认领工作,组织教师党员积极参与学校所在社区或居住地社区的志愿活动，实现教育服务“零距离”。11 .坚持思政铸魂育人
28、推进学校思政一体化建设，在制定科学合理的课程体系、打造高素质的思政队伍、讲好精彩生动的思政示范课等方面发力。开展“思政之声育新人”活动，积板参与全县教育系统内打造30堂精品思政课程及评选30名学生最喜爱的思政课老师活动，让思政教育更具影响力，让思政课的价值充分彰显。12 .深化一校一品建设。按照“一个学校一个品牌，一个支部一个特色”的原则，按照可看、可听、可信、可学的要求，围绕党组织建设和教育教学两条主线，努力将我校打造成党建工作成效显著、教书育人质量优异的学校党建工作不范点。（五）调动积极因素，促进学校健康发展13 .加强对学校工会工作的指导。积极支持工会依法履行职责,把维护教职工合法权益
29、作为工会的重要工作，使工会真正成为党联系群众的桥梁和纽带。通过工会了解教职工的情况，征求他们的意见和建议，为学校的改革发展出谋划策。通过工会关心、帮助困难职工，营造和谐的校园氛围。14 .加强对团队工作的指导。共青团员是党员的后备力量，要加强对他们的思想教育，提高他们的思想觉悟。少先队作为学校为学生实施教育和管理的重要职能部门，要注重学生的养成教育，规范学生行为。通过开展丰富多彩的团队活动，培养学生的团队精神和责任感。15 .加强与家长的沟通与合作。建立健全家长委员会制度，定期召开家长会，加强与家长的沟通与交流，听取他们对学校工作的意见和建议。通过举办家长学校、家庭教育讲座等活动，提高家长的教
30、育水平，共同促进学生的健康成长。16 .积极开展校园文化建设。营造积极向上、和谐融洽的校园文化氛围，通过开展各种文化活动，如读书节、艺术节、体育节等，丰富学生的课余生活，培养学生的兴趣爱好和特长。加强校园环境建设，打造整洁、美观、舒适的校园环境，为学生提供良好的学习和生活条件。此外，我们还将加强党员的教育培训，提高他们的政治觉悟和业务能力。定期组织党员参加培训课程、研讨会和实践活动，不断提升他们的综合素质。同时，我们将积极开展党建宣传工作，通过校园宣传栏、校报、校园网站等渠道，宣传党建工作的重要意义和成果，营造良好的党建氛围。总之，2024年学校党建工作将紧密围绕学校中心工作，不断加强党组织建
31、设，提高党员素质，发挥党员先锋模范作用，为学校的发展提供坚强的政治保障和组织保障。我们将全力以赴，努力开创学校党建工作的新局面，为教育事业的发展做出更大的贡献。7 .在师德建设中，党员带头承诺、遵守并执行各项规章制度，与学校发展保持一致，做好稳定工作。8 .继续开展每年一度的重阳爱老活动和暖冬行动。三、主要工作L加强教师队伍建设，着力提高教师教学水平。教师队伍搞好学校工作的关键所在，努力打造一支廉洁自律、具有高尚的师德素养、谦虚务实的工作作风、勤勉的敬业精神、严谨求实的工作态度、理念超前观念新教师队伍，是学校党支部的中心工作。2 .坚持理论学习，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想；习近平
32、总书记对四川工作的重要指示；党的十九届四中全会大精神；省委H一届四次、五次全会精神；市委八届六次、七次全会精神；县委十二届六次、七次全会精神；中国共产党章程；关于新形势下党内政治生活的若干准则；中国共产党党内监督条例。坚持自学与集中学习、听专题讲座、研讨、个别谈话等，提高思想素质与解决问题等相结合,把建设学习型党组织的战略任务落到实处，使党组织既成为党员增强党性修养、提高思想觉悟的大熔炉，又成为党员学习新知识、增长新本领的大学校，使党员干部自觉做到学以立德、学以增智、学以创业。3 .加强组织和作风建设，办好人民满意的学校。继续做好“联校联生、强教为民”活动，加强师生之间的相互沟通。在作风上树立
33、十大意识”、管理上倡导“二本”和强化“五大观念”。“十大意识”即工作作风上提倡大局意识、超前意识、创新意识和质量意识；思想作风上强调合作意识、公仆意识与服务意识；生活作风上则强化廉洁自律意识、勤俭治校意识和谨言慎行意识。“二本”9 .党支部认真开展教育扶贫工作，全面落实扶贫政策。巩固教育均衡迎省检成果，确保教育均衡和教育扶贫迎国检评估过关。10 .根据上级党委的部署和工作安排，广泛征求意见，制定切实可行的2024年二小支部固定党日活动安排并严格打表落实。强积极分子队伍建设，增强党组织的生命力和战斗力。入党积极分子队伍建设是发展党员的基础性工作，直接关系到发展党员的质量。要加强对要求入党积极分
34、子的培养和考察,确保发展新党员的质量，努力做好新党员发展工作。篇六、小学党支部2024年工作计划一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，认真践行新时代党的组织路线，全面落实全国、全省、全市教育工作会议精神，围绕立德树人根本任务，聚焦主责主业，树牢系统观念，按照“建机制、强基础、抓规范、促提升”的工作思路，抓重点、破难点、创亮点，提升党建工作质量，促进党建与教育教学工作融合发展，落实立德树人根本任务，提升“党建引领聚合力、教书育人铸师魂”党建品牌，为办好人民满意的教育提供坚强有力的政治保障。二、工作目标1、加强全体党员、教师的政治学习，结合“学习强国”、
35、灯塔党建在线”等学习平台，通过各支部集中学习、党员个人自学等方式，建设学习型党组织。学科组、办公室，实现党支部书记、党小组长和教学业务科室负责人“一肩挑”，推动党建与业务同频共振、互促双赢，着力打造布局合理、设置规范、运行高效的党组织体系。真正发挥党组织战斗堡垒、支部书记“头雁效应”和党员教师先锋引领作用。4.筑牢意识形态防线。严格落实意识形态工作责任制，逐级建立责任清单，制定工作落实方案，完善理论学习、专题研究、会商研判等工作机制。组织开展风险隐患排查、宗教信仰排查、意识形态工作专项排查，确保学校意识形态安全。加强阵地管理，落实“一会一报”制度，严格课堂教学、教材教辅、校园活动、网络空间等
36、重点环节管理，坚决抵御和防范宗教、邪教渗透,牢牢把握意识形态工作领导权和主动权。（二）规范日常运行，强化服务型党组织建设1 .落实“党建入章”修订学校章程，在学校章程中明确贯彻落实党的教育方针和办学方向，明确党组织的设置形式、地位作用、职责权限、议事决策机制等要求，确保把党的领导融入办学治校全过程。2 .做好发展党员工作。坚持政治标准第一，按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的总要求，做好新时代发展党员工作。健全“把骨干教师培养成党员、把党员培养成骨干教师”的“双培养”工作机制,加强对优秀教师的政治引领和政治吸纳,注重把优秀党员培养成教育教学和管理骨干，切实增强党员队伍的生机与活力。
37、3 .严格党内组织生活。严格执行“三会一课”、组织生活会、谈心谈话、民主评议党员等基本制度，强化思想教育和党性锻炼，发挥好党内政治生活熔炉作用。全面实行“主题党日+”形式，统筹开展党性教育、业务培训1、志愿服务等活动，不断增强实效性和吸引力。强化制度刚性约束，在抓执行、促落实上用心用力，采取活动报备、通报亮晒等方式，切实维护制度的严肃性和权威性。4 .做好党员教育培训。落实党务工作人员定期培训制度。每学期至少组织1次集中培训，不断提升党务工作者政治素质和业务能力。扎实开展冬春季党员集中培训，学校党委举办党员集中培训I班,集中培训时间不少于1天，各党支部结合“三会一课”“主题党日”等基本制度落实
38、组织党员集中培训时间累计不少于2天。整合党员教育优势资源组建师资库，持续开展“发现榜样”“我来讲党课”“我和我的支部”等党员教育，实现党员教育常态化。5 .培育打造“教育先锋”。组织开展党组织书记“带头做一次理论宣讲、带头上一堂示范课、带头做一次志愿股务”的“三带头”活动，推动党组织书记以身作则、率先垂范，走在前列、当好表率。紧扣”党建引领聚合力、教书育人铸师魂”主题，6月底前，评选一批“优秀共产党员”“优秀党务工作者”“先进基层党组织”。持续开展“党员干部教师直接联系学生”活动，进一步加强家校联合，实现家校共育，提升群众满意度。6 .坚持思政铸魂育人。推进中小学思政一体化行动，在建好一支思
39、政队伍、讲好一堂思政示范课上持续发力。开展“思政之声育新人”活动，在全校范围内打造5堂精品思政课程，评选5名学生最喜爱的思政课老师,让思政人理直气壮、思政课价值彰显。实施红色文化传承（教育）工程，组织开展红色教育系列活动，着力讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事，着力讲好沂蒙精神，教育引导青少年听党话、跟党走。（三）规范民主监督，强化廉洁型党组织建设开展党章党规党纪学习教育，并纳入党委理论学习中心组、党支部学习重要内容，采取参观廉政教育基地、通报典型违纪违法案例、观看警示教育片等形式，筑牢党员干部拒腐防变的思想防线。持续深化贯彻中央八项规定及其实施细则精神，持之以恒纠“四风”树新风。对在日常教
40、育监督管理中发现的党员干部思想、作风、纪律等方面的苗头性、倾向性问题，通过谈话提醒、约谈、批评教育、限期整改、责令作出检查、批评帮助、通报等方式，让“红红脸、出出汗”成为常态。深化学校廉洁文化建设，持续营造风清气正的育人氛围。（四）规范保障机制，强化创新型党组织建设1 .积极创意党建示范点。围绕“支部建设标准化、工作制度体系化、组织生活正常化、管理服务精细化、阵地建设规范化”要求，打造可看、可听、可信、可学，党建工作与教育教学工作深度融合的高质量党建示范点。对党支部进行星级评定并落实动态管理,推动基层党支部对标提升、晋位升级。按照统筹整合、方便实用、功能配套的原则，利用现有条件建设党员活动室、
41、党建展室、党建书架等。用好“灯塔一党建在线”和“山东e支部”，把党的活动阵地有效拓展到网络上，不断拓展党建工作空间。以党建文化为统领，以文化育人为目标，利用校园空间打造立体式精品党建文化阵地，以党建文化引领校园文化建设,增强校园文化对师生的号召力和影响力。2 .加强党建与业务融合。结合全县持续开展“提境界勇担当促跨越”作风建设活动和教育系统”亮承诺、践行动”主题教育，各支部抓好“承诺、亮诺、践诺、评诺”活动，党员领导干部带头承诺亮诺，通过公开亮诺、兑诺考核等方式，层层树立标杆，叫响”向我看齐在教研活动、评估课、公开课等各项活动中，党员教师做好带头模范作用，给全体教师树立示范榜样，做给大家看，领
42、着大家干，真正实现党建与业务融合，共促发展。3 .深化党建品牌建设。与清廉学校、红色教育示范校等创建工作相结合，健全运行机制，创新活动载体，拓展品牌内涵，推动党建文化与学校文化、党建课程与学校课程、党员先锋与名师培养、红心向党与学生德育、党风廉政与师德师风、党员教育与教师培训等方面实现“六个融合积极参加十佳党建示范点、十佳党建品牌、十佳支部工作法创评活动，充分发挥示范引领作用。4 .健全党内激励关怀帮扶机制。根据党员干部思想状况定期研究分析制度、谈心谈话制度，及时关注党员干部思想动态。建立健全党内激励、关怀、帮扶机制，各支部建立帮扶台账，实现老党员与年轻党员的“一对一”帮扶，使走访联系老党员常
43、态化。帮助生活困难党员、离退休党员解决实际问题，增强党员的归属感。在新的一年中，我们在县委教育工委的正确领导下，团结带领全体党员和干部职工，进一步解放思想，开拓进取,以昂扬向上、奋发有为的精神状态，以党建统领，围绕学校中心工作，狠抓工作有效落实，为学校的更大发展而努力。篇七、小学党建工作计划（2024年）一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为指导，学习贯彻党的二十届三中全会精神，认真践行新时代党的组织路线，全面落实全国、全省、全市教育工作会议精神,围绕立德树人根本任务，聚焦主责主业，树牢系统观念，按照“建机制、强基础、抓规范、促提升”的工作思路，抓重点、破难点、创亮点
44、提升党建工作质量，促进党建与教育教学工作融合发展，落实立德树人根本任务，提升“党建引领聚合力、教书育人铸师魂”党建品牌，为办好人民满意的教育提供坚强有力的政治保障。二、工作目标1、加强全体党员、教师的政治学习，结合“学习强国”、“灯塔党建在线”等学习平台，通过各支部集中学习、党员个人自学等方式，建设学习型党组织。2、严肃党内组织生活，“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等活动扎实开展。3、做好党员教育培训工作。4、积极做好发展党员工作，及时做好党员组织关系的转接。5、牢牢掌握意识形态工作领导权。落实意识形态工作责任制，把意识形态工作作为党的建设和干部队伍建设的重要内容。落实方案，完善理论学
45、习、专题研究、会商研判等工作机制。组织开展风险隐患排查、宗教信仰排查、意识形态工作专项排查，确保学校意识形态安全。加强阵地管理，落实“一会一报”制度，严格课堂教学、教材教辅、校园活动、网络空间等重点环节管理，坚决抵御和防范宗教、邪教渗透，牢牢把握意识形态工作领导权和主动权。（二）规范日常运行，强化服务型党组织建设1 .落实“党建入章”。修订学校章程,在学校章程中明确贯彻落实党的教育方针和办学方向，明确党组织的设置形式、地位作用、职贲权限、议事决策机制等要求，确保把党的领导融入办学治校全过程。2 .做好发展党员工作。坚持政治标准第一，按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的总要求，做好新
46、时代发展党员工作。健全“把骨干教师培养成党员、把党员培养成骨干教师”的“双培养”工作机制，加强对优秀教师的政治引领和政治吸纳，注重把优秀党员培养成教育教学和管理骨干，切实增强党员队伍的生机与活力。3 .严格党内组织生活。严格执行“三会一课”、组织生活会、谈心谈话、民主评议党员等基本制度，强化思想教育和党性锻炼，发挥好党内政治生活熔炉作用。全面实行“主题党日+”形式，统筹开展党性教育、业务培训、志愿服务等活动，不断增强实效性和吸引力。强化制度刚性约束，在抓执行、促落实上用心用力，采取活动报备、通报亮晒等方式，切实维护制度的严肃性和权威性。4 .做好党员教育培训。落实党务工作人员定期培训制度。每学
47、期至少组织1次集中培训，不断提升党务工作者政治素质和业务能力。扎实开展冬春季党员集中培训，学校党委举办党员集中培训班，集中培训时间不少于1天，各党支部结合“三会一课”“主题党日”等基本制度落实，组织党员集中培训时间累计不少于2天。整合党员教育优势资源组建师资库，持续开展”发现榜样皿我来讲党课”“我和我的支部”等党员教育，实现党员教育常态化。5 .培育打造“教育先锋”。组织开展党组织书记“带头做一次理论宣讲、带头上一堂示范课、带头做一次志愿服务”的“三带头”活动，推动党组织书记以身作则、率先垂范，走在前列、当好表率。紧扣“党建引领聚合力、教书育人铸师魂”主题，6月底前，评选一批“优秀共产党员”优
48、秀党务工作者”“先进基层党组织“。持续开展“党员干部教师直接联系学生”活动，进一步加强家校联合，实现家校共育,提升群众满意度。6 .坚持思政铸魂育人。推进中小学思政一体化行动，在建好一支思政队伍、讲好一堂思政示范课上持续发力。开展“思政之声育新人”活动，在全校范围内打造5堂精品思政课程，评选5名学生最喜爱的思政课老师，让思政人理直气壮、思政课价值彰显。实施红色文化传承（教育）工程，组织开展红色教育系列活动，着力讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事，着力讲好沂蒙精神，教育引导青少年听党话、跟党走。（三）规范民主监督，强化廉洁型党组织建设开展党章党规党纪学习教育，并纳入党委理论学习中心组、党支部学习重要内容，采取参观廉政教育基地、通报典型违纪违法案例、观看警示教育片等形式，筑牢党员干部拒腐防变的思想防线。持续深化贯彻中央八项规定及其实施细则精神，持之以恒纠“四风”树新风。对在日常教育监督管理中发现的党员干部思想、作风、纪律等方面的苗头性、倾向性问题，通过谈话提醒、约谈、批评教育、
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