南乐小学“才艺大赛”活动方案.doc

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1、南乐小学“才艺大赛”活动方案南乐小学“才艺大赛”活动方案南乐小学“才艺大赛”活动方案 南乐小学 才艺大赛 活动方案 为进一步促进文化艺术事业的发展,丰富学校业余生活,提高学生综合素质,展现我校学生的艺术特长和精神风貌,学校决定举办 才艺大赛 ,现将具体事项通知如下: 一、活动目的: 本次大赛旨在为学生创建一个良好的成长环境,为有艺术特长的学生提供一个展示自我、学习交流的机会,推动我校素质教育的发展。 二、活动主题: 为梦想加油! 三、活动时间: 2015年4月中旬到5月中旬 四、活动内容: 参赛对象: 有艺术特长的音乐爱好者,不限个人和组合均可报名参加本次大赛。按班级选送。 参加内容及要求 1

2、、声乐类:自选曲目,自备服装、音乐伴奏带。 2、器乐类:可以采用独奏、小组奏、合奏等形式,自选曲目,自备乐器。 3、舞蹈类:可以采用独舞、双人舞、三人舞蹈、群舞等形式,自选舞曲,自备服装、音乐伴奏带。 4、表演类:自选内容,自备服装,现场表演,内容健康,富有朝气。 参赛程序 选拔赛实行初赛、复赛、决赛三轮制,根据比分确定选手最终获得的奖项。 1、初赛:由各班组织,优秀选手参加校级复赛。 2、复赛::组织所有参赛选手按类别进行选拔,按分数高低取每类的前5名选手入围决赛。 3、决赛:所有入围决赛的选手进行现场比赛,全部选手按照综合才艺展示分80加校园网大众投票20%的总分取前10名,产生 南乐小学

3、十佳未来之星 。同时评出最具潜质奖、最具人气奖、最佳才艺奖、最具亲和力奖若干名;优秀指导老师奖、优秀组织奖若干名。 五、奖项设置 1、评选 南乐小学十佳未来之星 10名 2、评选最具潜质奖、最具人气奖、最佳才艺奖、最具亲和力奖若干名;优秀指导老师奖、优秀组织奖若干名。 附1:报名表 姓名 性别 出生年月 相片 班级 队内职务或班内职务 参赛类别 节目名称 参赛编号 指导老师 联系电话 演出经历 获奖情况 参赛宣言 注:本表一式两份,随表需另附参赛选手生活照一张,尺寸不限。 附2:比赛规则 一、参赛要求 1、各参赛选手要服从大赛统一安排,严格遵守大赛各项规定。 2、参赛选手须严格遵守比赛纪律,迟

4、到或不到者按自动弃权处理。 3、选手参赛顺序由抽签决定。 二、评比标准 声乐类 1、曲目内容及演唱形式 a 所选歌曲内容健康、积极向上,体现时代精神面貌和少儿特点 b 曲目的难度。 c 曲目演唱的形式新颖有创意。 2、演唱技巧 a 具备一定的音乐素质,音色统一,气息流畅;音准正确,在唱歌过程中不跑调,离调。 b 正确把握歌曲的旋律和节奏,不脱节,不抢拍。 c 吐字清晰,在演唱技巧、处理上有自己的独到之处。 3、演唱的整体效果 a 演唱与音乐伴奏有机的融为一体。 b 台风端正,现场气氛驾驭能力强,能积极与观众进行情感交流 c 表演自然,声情并茂,把握对乐曲旋律及歌词的理解,合理的演绎歌曲的内涵。

5、 4、形象包装 a 服装造型符合所选歌曲的演唱。 b 演唱者在演唱过程中姿态优美,流露出艺术气质,营造出良好的舞台效果。 舞蹈类 1、舞蹈内容及形式 a 舞蹈动作的选用高雅、积极健康,体现时代精神面貌和少儿特点。 b 舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。 c 舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。 2、舞蹈表演技巧 a 对舞曲音乐的理解准确,舞蹈动作吻合音乐旋律,富有节奏感 b 表演过程中动作流畅协调,表现力和技巧性强。 c 舞蹈动作展示出稳定性、柔韧性、灵活性,舞蹈内涵表现的饱满、流畅。 3、舞蹈的整体效果 a 整体舞蹈和舞曲音乐有机融合,合理的表达出音乐的内涵。以上南乐小学“才艺大赛”活动方案范文由我精心整理。

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