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1、格林国际教育机构竞标书竞标项目：鑫苑国际城市花园小区配套幼儿园竞标单位：格林国际教育机构竞标时间：2011年10月目录前言 2机构简介 3竞标述评 4发展规划 5结语 6前言 中国幼儿教育的现状：06岁儿童一亿，占世界同龄人口的五分之一。联合国教科文组织2007年全民教育全球检测报告公布数字。2004年全球幼儿教育毛入学率为37%，其中有四分之三国家达到了75%以上，而中国仅为40.75%，略高于全球平均水平。 a.幼儿教育的数量不能满足庞大的的适龄儿童的教育需求。 b.幼儿教育的质量不能满足受教育者日益提高的教育需求。 c.作为幼儿教育和新的课程改革任务艰巨。 作为改革开放，学习西方先进教育
2、思想的标志性成果，教育部2001年颁布了幼儿园教育指导纲要。这份政府文件表明，中国幼教已初步具备与当代西方教育思潮同步的课程理念。但是，从理论到实践，从理念到行动是一个漫长而艰难的过程，全球各国概莫能外。 不仅如此，新的课程理念对教师、教学设施、教学环境都提出了更高的要求。例如：我们鼓励幼儿主动探索，不再提倡简单的老师教、幼儿学的灌入式的方法，应当说这是一个进步。因此，如何将现代西方幼儿教育课程理念与中国幼教实际相结合，更好地实现课程目标，弥合而不是加剧由于幼儿的经济地位所带来的学习成绩差距，是一个十分重要而有显示意义的课题。 格林教育机构，在“创办国际化幼儿园”的办园理念引领下，结合国际化社
3、区的实际，开展了国际化办园的特色活动，创设国际化教育环境，走出了一条内涵发展之路。国际化幼儿园的使命是致力于做东西方文化交流的桥梁，采用多元的国际文化元素，通过丰富多彩的活动，让孩子亲自参与、亲身经历中、西方文化传统节日体验，让孩子拓宽国际视野。让孩子感受多元的国际文化往往通过举办独特的、西方文化色彩的万圣节、复活节、狂欢节等节日体验活动，使孩子充分了解西方的文化内涵，让孩子感受国际多元化的理念。如通过体验感恩节活动，可以培养孩子拥有一颗感恩的心，学会感谢父母、感恩身边的人，学会珍惜生活、爱惜生命，从而让孩子的心智得到熏陶，塑造孩子高尚的人格魅力，感受优良的西方文化教育氛围。感受时尚体育运动生
4、活，在活动过程中，可以塑造孩子健康的体魄，培养孩子团队合作的精神，锻炼孩子独立解决问题的能力，培养孩子竞争与生存意识。国际幼儿园往往会由中、外幼儿教育专家共同担任园长，中、外籍园长共同担纲管理。每班还会配有中、外籍班主任各一名，真正做到全英文教育环境，让孩子在最佳的学习敏感期内接受全优的教育。机构注重营造最全面、最纯正的英语环境，通过国际化的教育内容和开放式的教育模式，让孩子在亲身体验中真正感受到地道的西方本土教育风格。机构简介格林国际教育机构来自于新加坡，在幼儿教育领域耕耘数年，横跨幼儿园、教材研发、特教等领域，引进国际先进的教学理念，运用多元智能一体化、双语情景化的教学方法，全方位的开发幼
5、儿潜能，培养完整人格和成功特质。我们努力为儿童打造高质量、个性化的优质学习环境，创造丰富快乐的成长体验，引用东西方文化，结合国际化教育，为儿童创造美好未来；成就多元化发展的未来之星。教育理念：走在国际教育最前端，以儿童多元发展为中心，用一百二十分的心意，换孩子一百二十分的受益 机构宗旨：快乐学习，健康成长机构方向：创造华人幼教第一品牌 竞标述评：我机构不仅是一个国际化的教育机构，更是一个团结、充满荣誉感、责任感的集体。我们的团队不仅有很强的专业能力，更有一颗坚持、开拓、创新的育儿心，希望凭着我们的专业能力和这颗诚心以及认真负责的态度，去经营鑫苑.国际城市花园小区配备的幼儿园，我们将以最优质的硬
6、件设施与最优秀的师资、国际化的教育理念，去管理幼儿园；据我们了解在高新区配备的幼儿园，如：三之三、康佳、儿童之家等连锁幼儿园也都有自己特色的双语教学，我们将取其长处结合我们已具备的国际化教育理念，来求精，给孩子创造更好的学习环境。给孩子提供更优质的教育。我机构从硬件投资到师资配备均走高端路线，我们也知道新区的御花园及园区的东方岚谷等等的国际化幼儿园，他们的收费大部分家长并不能接受，所以我机构将走高端教学，低端收费；让孩子受益、家长收益。更将用最新最前沿的国际化管理方针与教学，向支持我们的相关部门以最高的回报，即创我们高新区让我们枫桥街道首家国际化高品质幼儿园，为支持我们的部门支持我们的领导争光
7、，让我们这片蓝天下的儿童们茁壮成长。发展规划：为了使幼儿园能以最快的速度发展起来，在最短时间内走向正规化、体制化、现代化，特制定未来三年的发展规划：第一阶段 阶段目标：秉承机构宗旨，运用机构教育理念全面的实施和谐教育，完善生活课程建设，内部环境布置，提高教师自身素质，完善幼儿园的管理体系，建立起格林国际机构特色的协作型团体。 措施与计划：创造国际化园所环境，优化设施，所有教玩具、教育设备等园所硬件设施均采用国际优质产品，以满足保教工作的需求。园所结合当地教育管理部门规定配置顶端的国际化幼儿专用活动室，为幼儿提供更丰富的学习环境。为创建绿色幼儿园为基础做好校园绿化工作，使幼儿园整体布局更上一层楼
8、；将本机构一整套规章制度和考核标准与教育部门要求标准相结合，建立分层管理网络，做好教师的队伍建设，要建立具有我们自己特色的协作型团体。发挥每位教师的潜能，为幼儿园的发展释放能量；走课程研究的第一阶段，形成自己的风格特。 第二阶段：阶段目标：在第一阶段的基础上本着可持续发展的原则，运用发展的眼光，挖掘自身潜力，形成自己独特的办园特色，强化内涵建设，在课程改革、创特色教育、树自身品牌上下工夫，继续努力，进一步加强幼儿园的科学管理，提高保教质量和办园档次，创高标准的现代化幼儿园。 措施与计划：加强幼儿园的科学管理，提高幼儿园的管理水平，修改完善各项制度，尤其是教师和幼儿的评价制度，均采用国际多元化制
9、度，把各项监督机制落实得更细更实，使幼儿园各项工作进一步规范化、制度化、国际化。加大投入，引领国际潮流更新办园条件，加强园内环境的建设。完善多功能室和游戏室的设施，添置相应的教学设备和教玩具，提高幼儿园国际化程度，提高保教质量，进行课程国际化的全面推进，注重挖掘幼儿的多元智力潜能。做到班班有特色、人人有特长。注重挖掘幼儿的特长，促进幼儿全面发展。第三阶段：阶段目标：在第二阶段的基础上，办出幼儿园的特色，使其真正成为一流水平的国际化幼儿园。 措施与计划：形成系统的幼儿园管理体系。主动适应社会发展需要，形成独有的办园特色，营造良好的社会声誉，树立良好的社会形象。创办幼儿园自己的园刊，并编写论文集，
10、注重宣传，扩大幼儿园的知名度。依托家长、社会等各方面的力量，开展“走出去、请进来”的活动，形成良好的社会声誉。适应现代教育多元化发展的需要，充分开发优质资源并合理利用，如家长资源、外校资源等，为幼儿全面发展提供更广阔全面的视野和空间。建立具有本园优势和特点的可持续发展的以园为本的课程结构。运用网络系统把幼儿园成长的轨迹向更多群体展示。本着国际化的原则，合理规划，科学设计，继续完善、改造各项设备设施，创设一流的办园条件，推进幼儿园的发展。结束语：相信，我们凭着一颗竭诚为家长、为孩子服务的真诚之心和认真负责的态度，再加上我们的专业团队以及各位领导对我们的信任，我们一定会把“鑫苑.国际城市花园”配套
11、幼儿园推向苏州市乃至江苏省之最。恳请领导给我们这个平台！感谢您的垂阅！ -下面黄颜色是赠送的简历模板不需要的可以下载后编辑删除简历智联招聘男 | 已婚 | 1988 年月生 | 户口：湖南 | 现居住于广东深圳-宝安区3年工作经验 | 团员 | 广东省深圳市宝安区福永镇陈屋村2巷518101E-mail: 求职意向工作性质： 全职期望职业： 销售业务、销售管理、市场期望行业： 专业服务/咨询(财会/法律/人力资源等)、教育/培训/院校、通信/电信运营、增值服务工作地区： 深圳期望月薪： 4001-6000元/月目前状况： 我目前处于离职状态，可立即上岗职业目标喜欢营销管理类工作，喜欢有挑战的工
12、作，大学四年一直在挑战自己，挑战自己的极限，一直在做营销的兼职，坚信“也精于勤而荒于嬉”一直严于律己，在各方面都要从严要求自己。相信自己总有一天会成功的！只有自己不敢做的，没有做不成的，做销售10分靠天，九分靠人做，市场是人做出来的。 工作经历2013/01 - 2014/04 超越电脑专卖店 | | 市场主管 行业类别：计算机硬件 | 企业性质：民营 | 规模：20人以下 | 职位月薪：4001-6000元/月工作描述：在各工业区和住宅小区做广告宣传为店铺销售做铺垫，并且为各用户提供售后维护工作。2011/06 - 2012/11 衡阳市教育培训学校 | | 销售主管 行业类别：教育/培训/
13、院校 | 企业性质：民营 | 规模：20-99人 | 职位月薪：2001-4000元/月工作描述：为学校制定招生计划，带领招生专员在各社区以及学校周围做广告（包括粘贴墙体广告，入户拜访宣传）开展招生工作，定期到中小学校门口驻点宣传，联系各学校任课老师开展招生工作。项目经验教育经历2007/09 -2011/06 在校学习情况曾获 院校级三等奖 在校实践经验2008/03 - 2010/10 大学生英语周刊衡阳市推销员到衡阳市区域经理 *2008年推销员，在学校新生开学期间向学生和家长推销学生英语报*2009-2010年学生英语报衡阳地区区域经理，负责在衡阳各高校组建团队销售学生英语报，团队培训，团队维护，最后指导团队销售。*2009-2010年。衡阳行动者文化传播有限公司招生代理负责公司在衡阳地区的自考、成人高考、家教培训的招生工作，制订季度招生计划，实行电话营销，接待客户的来访、洽谈工作。到各医院和各事业单位接触式发放传单并且交谈留下有意向人的电话以后回访。并且做出了良好的业绩。培训经历 证书语言能力英语：读写能力良好 | 听说能力良好第10页