1、中小学党支部2024年党建工作计划（共15篇）目录篇一中小学党支部2024年党建工作计划2篇二学校党支部2024年党建工作计划13篇三学校党支部2024年党建工作计划17篇四2024年学校党建工作计划21篇五、2024年学校党建工作计划25篇六小学党支部2024年度党建工作计划28篇七2024年党建工作计划方案33篇八学校党支部2024年党建工作总结36篇九、学校2024年党建工作计划40篇十2024年中小学党建工作计划44篇十一2024年学校上半年工作总结及下半年工作计划48篇十二2024年学校党支部党建工作计划58篇十三2024年关于幼儿园党支部工作计划方案62篇十四2024年党建工作计划
2、67篇十五学校2024年上半年党支部工作总结71篇一、中小学党支部2024年党建工作计划一、指导思想2024年学校党总支工作以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面准确学习领会党的二十大精神，原原本本、逐字逐句学习党的二十大报告和党章，学习习近平总书记在党的二十届二中全会上的重要讲话精神，把着力点聚焦到习近平总书记是党中央的核心、全党的核心，习近平新时代中国特色社会主义思想是党必须长期坚持的指导思想上；聚焦到党的十九大以来的重大成就和新时代10年的伟大变革上；聚焦到把握好马克思主义中国化时代化最新成果的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法上；聚焦到中国式现代化在理论和实践
3、的创新突破上；聚焦到贯彻落实党的二十大作出的重大决策部署上；聚焦到以习近平同志为核心的新一届中央领导集体是深受全党全国各族人民拥护和信赖的领导集体上；聚焦到习近平总书记是全党拥护、人民爱戴、当之无愧的党的领袖上。深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，团结带领党员干部群众以担当作为、奋发有为的精神状态贯彻落实党的二十大作出的重大决策部署。努力开创学校发展新局，在新时代教育改革发展和创新的赶考之路上考出好成绩，为办好让人民满意的教育提供坚强的思想、政治和组织保障。二、工作目标1 .坚持党对教育工作的全面领导。深入贯彻落实党的教育方针,以学习党的二十
4、大精神和习近平总书记关于教育工作的重要论述，引导党员干部和教师更好地用党中央精神统一思想、统一意志、统一行动，把党的政治标准和政治要求贯穿教书育人全过程，持续巩固和深化党史学习教育成果，发挥党员的先锋模范作用，建设学习型党组织,以昂扬的面貌、扎实的作风、高质量地贯彻落实好党的二十大精神。2 .全体党员要带头树立崇高的职业理想和职业道德，并示范引领广大教师严谨治学、潜心育人、勤勉工作。推进党员干部蹲点年级组教研组工作，推动联系群众常态化、规范化、长效化。以学习贯彻中小学教师职业道德规范为重点，加强教师职业道德教育，大力弘扬教书育人、为人师表、敬业爱岗的精神，努力做一个有人格魅力的党员教师。3 .
5、加强组织建设。严格党员教育与管理，提升党总支教育领导能力。坚持以价值引领、文化熏陶和制度建设为抓手，坚定广大党员教师乐于奉献、追求卓越的价值取向，进一步加强“党员示范岗”建设力度，用党员自已的言行和人格力量去影响和带动教师及学生,提高党员在师生队伍中的影响力；进一步加强入党积极分子的培养考察和新党员培养发展工作。4 .提高全面落实党总支党风廉政建设的主体责任，坚持党要管党从严治党的政治意识。深入开展党风廉政建设,树立清正廉洁的良好形象，抓好学校党风教风建设，健全党风廉政监督机制，树立“崇廉尚洁”的意识，规范学校领导干部、党员教师的从政、从教行为，促进学校各项工作有序、有效深入开展。5 .加强制
6、度建设。继续坚持“三重一大”公开制度，切实做到重大事项集体决策，党内监督、群众监督，坚持校务、财务公开制度；凡涉及群众切身利益的评优评先、绩效工资分配方案等重大事项必须坚持征求教职工意见和建议，重大事项通过教代会代表讨论决定的程序；坚持“三会一课”制度，积极探索党建活动载体，开展“双培”工作，把教师党员培养成教学业务骨干，把教学业务骨干培养成党员，进一步提升党员先锋模范作用。6 .继续推动党史学习教育常态化长效化。党史学习教育常态化长效化是建设马克思主义学习型政党的一项长期重要任务。党总支要提高政治站位，落实主体责任，加强组织领导，完善制度机制，进一步巩固拓展党史学习教育成果：要把推动党史学习
7、教育常态化长效化同做好学校教育教学、学校管理、疫情防控等各项工作结合起来，把党史学习教育成效转化为干事创业的动力、举措和成效,满怀信心奋进新征程、建功新时代，以实际行动迎接党的二十大胜利召开，不断开创党和国家事业发展新局面7 .继续加强意识形态工作。始终把意识形态工作放在重要位置，推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，发挥意识形态工作思想引领、舆论推动、精神激励的重要作用。加强意识形态阵地建设与管理，进一步提升舆情监测研判处置能力，在增强舆情风险防范控制意识和能力的基础上，做好重大事件、重要阵地等方面的处置管控工作，坚决守住课堂关、教材关、舆论关，健全责任链条，逐级建立责
8、任清单，层层压实主体责任,形成闭环责任体系。8 .积极指导好各群团工作，有效凝聚各方教育力量。团委要通过丰富多彩的主题团日活动，旨在团结和凝聚青年教师力量，引领广大青年教师和学生进一步学党史、悟思想、办实事、开新局，引导广大青少年厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感，让红色基因、革命薪火代代传承，为建设书香校园、法治校园，实现“和谐、和合、和美”文化理念做好强有力保证。三、工作思路和措施（一）加强学习型党组织建设，提高政治思想业务素质。中心组和各党支部要以习近平新时代中国特色社会主义思想和二十大精神为指导，加强思想政治学习，提高党员领导干部和广大教师的政治素质，把智慧和力量凝聚到实现学校教育教学工
9、作目标和提高教育质量任务上。1 .加强中心组学习，抓好领导班子的学习和思想建设。继续坚持中心组学习制度，深入学习领会“两个确立”的决定性意义、习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记在全国“两会”内蒙古代表团重要讲话精神、习近平总书记关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的重要论述、关于推进马克思主义中国化时代化的重要论述、关于中国式现代化道路的重要论述、关于完整准确全面贯彻新发展理念的重要论述、尤其是要深入学习领会党的二十大精神，要原原本本、全面准确学习领会习近平总书记在党的二十大上的报告和大会精神，深刻理解把握党的二十大提出的一系列重大思想理论、重大方针政策、重大工作部署，自觉把思想统一
10、到党的二十大精神上来，把力量凝聚到贯彻落实大会提出的各项重大部署上来，在全校范围内兴起学习宣传贯彻党的二十大精神的热潮。2 .基层党支部建设。一是支部班子建设，鉴于当前4个党支部不同程度存在支部委员不完整现象和个别支部委员年龄偏大的问题，2024年党总支将按照党章和中国共产党党支部工作条例的规定，进行调整。二是加强支部阵地建设。各党支部要进一步完善党员活动阵地的组织机构、职责分工、主题活动等内容并上墙，各种学习资料、制度台账规范等，确保支部活动有阵地、理论学习有资料、党建档案存放更规范。三是考核制度建设，进一步健全完善中共X市X学校总支委员会党支部考核细则、X市X学校党支部“三会一课”考核细则
11、等系列考核制度，加强党总支对基层党支部工作的督导和考核。四是创建“最强党支部按照X区教育系统”最强党支部”创评工作方案的申报标准，开展学校内部自评并向教育局党委申报“最强党支部”的创建。争取到年底每个党支部全部达到“全链条”赤范基层党组织标准，至少一个党支部达到“最强党支部”建设标准。五是积极开展先进典型的评比工作，结合党员在日常教育教学管理工作、疫情防控工作、安全管理工作、教学研究等各方面工作中是否充分发挥党员先锋模范带头作用为标准，大力开展“先进党小组、先进党务工作者、优秀共产党员、优秀教师、优秀班主任、四有好教师”等评选活动，充分发挥他们的先锋模范作用和战斗堡垒作用。六是开展主题鲜明的学
12、习考察的活动，让党员在活动中重温入党誓词，发挥模范带头作用。（二）创新载体，加快“最强党支部”创建工作。党总支要把创建“最强党支部”作为学校党建工作的重要抓手,不断创新党总支的工作方式和活动方式，增强党总支的战斗力和凝聚力，使基层党组织的战斗堡垒作用得以充分发挥。使学校党总支真正成全体教职员工“政治的核心，改革的引领，工作的示范、生活的帮手:提高党员对组织的归属感，提高教职工对党组织的认同感，使党员群众心往一处想，劲往一处使。1 .加强组织领导。为了更好的指导各支部完成“最强党支部”创建任务，党总支决定成立领导小组，党总支书记为组长，党总支委员为副组长，各支部书记、支部委员、工会负责人及团委负
13、责人为成员的领导小组。各支部要严格按照“最强党支部”创建的政治功能强、队伍建设强、组织生活强、作用发挥强、群众工作强“五强”标准,组织开展支部日常工作。2 .坚持“三会一课一要认真落实总支“三会一课”制度。在3月份搞好党的组织生活，开展批评与自我批评,将党内存在的问题，纳入总支和行政学期工作要点。做到：总支班子要坚持理想信念，增强使命意识，改进工作作风，提高党政治理能力自身素质，以建设学研型、实干型、创新型为导向，以一流标准、干一流工作，创一流业绩为目标，真正成为团结带领广大教师开拓前进的坚强领导核心。党员干部要增强党员观念，坚定理想信念,在维护安全稳定、创文创卫、绩效分配、特色培育、招生宣传
14、内涵质量等方面不断改革创新、提升能力，为全面推进“优质化、特色化、多样化”发展再立新功、再创佳绩。3 .抓实党员教育管理工作和队伍建设。一是着力加强班子建设。要深入开展创建“五好班子”建设活动。学校校级领导班子率先垂范，做勤奋学习的表率、做踏实工作的表率、做促进学校和谐发展的表率,开拓创新，真抓实干。二是强化党员队伍建设。真正发挥“一个党员一面旗帜”的先进代表作用，凝聚党员力量，共建和谐校园。处处发挥党员先锋作用：关键岗位有党员、急事难事有党员，攻坚克难有党员、教学改革有党员；党员身边少事故、党员身边少违规、党员身边少投诉。以党风带教风，以教风促学风三是明确党员行为要求针对当前初中年级的教学
15、成绩在X区的横向对比中总体偏低的现状，学校党员的总体要求就是：“抓好一个部门，管好一个年级，带好一个班级，上好一门学科，开发一门课程”，力争初中的总体教学质量实现新突破。干部党员和普通党员应有分层要求：干部党员要做到师德高尚、理念先进、团结协作、服务优质、教学一流、管理高效，争当“师德标兵、学习标兵、服务标兵、教学能手、管理能手教师党员要做到师德高尚、理念更新、业务过硬、服务优质、顾全大局、为校争光，做到“普通党员不普通”争当“师德标兵、学习标兵、教学能手、课改能手”。四是召开好党员生日会。增强每位党员牢记的初心使命的责任意识，增强每位党员的服务意识。4 .创新主题党日活动。各支部要在活动中不
16、断创新主题党日活动,要与学校各项工作尤其是教育教学工作和学生管理工作有机结合起来。要坚持每月1次的主题党日活动，内容将根据上级党组织要求和学校实际需要进行调整，各支部也可根据实际，组织开展丰富多样的主题党日活动。各支部的主题党日活动，要做到“有主题、有讨论、有共识、有行动:各支部要不断创新主题党日形式和载体，注重整体设计，坚持常态长效,着力增强党内政治生活的“政治性、时代性、原则性、战斗性”。（三）夯实基础，认真做好组织发展工作。学校党总支要加强对青年教师的考察和培养，把那些要求进步、工作能力强，有一定群众基础的同志及时吸收到党组织中来，为党组织不断补充新鲜血液。首先，总支结合实际，制订发展党
17、员工作的年度计划，做出详尽的安排部署，指落实专人负责对入党积极分子的培养，在思想上引导、师德示范、教育教学上帮扶、生活上关心；同时，要注重教育，积极培养，在广大青年教师中实施普及党的基础知识，吸引更多的青年骨干教师向党组织靠拢，储存发展的后备力量；在入党积极分子选定上，重点把那些在教育教学一线中的追求思想进步、业务精良，敢于担当，勇于创新，符合条件的中青年教师纳入发展视野，要为其成长搭建学习研究平台、实践锻炼平台和教育展示平台；另外，要切实做好组织发展工作。一是按照“坚持标准，保证质量产把关口，慎重发展”的方针和“成熟一个发展一个”的原则，有计划、按程序严格做好入党积极分子的考察、发展工作；二
18、是要把培养发展过程作为对发展对象及全体党员再教育的过程，保证把优秀分子及时吸收到党的队伍中来。本年内，按照规范程序考察确定12名优秀青年教师为建党积极分子。1名积极分子确定为预备党员。（四）抓紧抓实党风廉政建设和意识形态工作，为学校有序运行和快速发展提供组织保证要认真贯彻落实上级党组织提出的关于党风廉政建设的“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”方针，增强党员干部责任意识和廉政风险意识，全力做好学校廉政风险预警防控工作，全面加强党风廉政建设责任制。1 .规范廉政风险防控规定动作。要加强廉政风险防控五项规定动作的落实，即梳理职权、编绘权利（主要业务程序）运行流程图、排查廉政风险点、划分风险等
19、级、制定防控措施。一是要梳理廉政风险防控职权；二是要认真编绘权利运行流程图；三是要切实排查廉政风险点；四是要划分风险等级；五是要制定防控措施。2 .查找学校廉政风险防控点。一是领导干部廉政风险点：领导决策、干部任免、财务管理、招生、分班、职称评审、岗位晋级、重大工程、基建维修、政府物资采购，对部门廉洁从政监管不到位等。二是教师廉政风险点：乱收费、乱补课、乱办班、收受学生和家长礼品礼物礼金，参与社会培训机构的补课、办班，或为社会培训机构推荐学生等廉政风险点。三是行政部门风险点：廉政风险意识不强，对廉政风险视而不见或收受服务对象礼品礼物礼金，管理存在廉政风险漏洞等。四是年级处风险点：绩效考核不力、
20、评优评先工作中工作不公开不透明、教师考核评价不公正、落实学校廉政风险防控决定不力、对教师乱收费、乱补课、乱办班、收受学生和家长礼品礼物礼金行为管理监督不力等；3 .廉政风险防控工作的组织实施。一是加强组织领导和组织保障。成立了以校长为组长的“廉政风险防控工作领导小组”；成立了由总支纪检委员任组长的学校纪检组，强化廉政风险防控；二是强化制度建设。严格执行“三重一大”决策机制和领导干部个人事项报告制度。全面落实党风廉政建设“两个责任”，制定X市X学校关于落实党风廉政建设党总支主体责任和纪检委员监督责任的实施意见，落实党总支党风廉政建设主体责任和纪检委员监督责任，强化权力制约和监督。三是落实主要负责
21、人党风廉政建设“第一责任人”责任和班子成员党风廉政建设“一岗双责”。坚持落实学校纪检组的监督责任；四是严格落实中央八项规定和上级有关要求，不违规发放津贴、不公款吃喝、不公车私用、不公款旅游等活动；五是党总支对党风廉政建设责任进行“签字背书”，与责任对象签订党风廉政建设责任书。4 .以社会主义核心价值体系为根本，深入实施公民道德建设工程各支部和团委要在广大师生中深入推进培育和践行社会主义核心价值观教育，积极开展文明校园创建工作：以“党员主题日”活动为载体，组织党员到社区、在校园开展志愿服务；充分利用“五一”、“端午”、”七一”、“中秋”、“国庆”等节庆，积极倡导文明和谐、实用节俭的现代节日理念，
22、继承和发扬中华民族优秀传统文化和传统美德，营造安定和谐、欢乐祥和的喜庆氛围。5 .提升意识形态领域重大问题处置能力。一是坚持以中国特色社会主义为度量衡,评判意识形态领域的是非曲直。注意把握好“时、度、效”，遇到突发情况后，按照属地管理要求迅速分析研判，在向上级报告的同时，及时表明立场，第一时间妥善处理，防止问题发酵放大；二是对否定中国共产党的领导，攻击中国特色社会主义制度等错误思潮和言论，要敢抓敢管、敢于亮剑，及时有效地发出声音；坚决防止非法串联、造谣生事，同时采取座谈、约谈等多种方式加强教育引导，做好转化工作；对危害严重、触犯法律的要依法追究法律责任。6 .加强意识形态工作队伍建设。一要加强
23、宣传思想文化队伍建设,切实配齐配强工作力量。按照“政治过硬、本领高强、求实创新、能打胜仗”的标准和增强脚力、眼力、脑力、笔力的要求，选优配强宣传思想和意识形态工作部门领导班子和思想政治理论课教师、班主任等工作队伍，确保意识形态工作领导权牢牢掌握在忠于党、忠于人民、忠于马克思主义的人手里，确保宣传思想部门领导班子和干部队伍坚强有力；二要畅通联系渠道，加强对党外知识分子的政治引领和政治吸纳。做好耐心细致的思想政治工作，引导他们与党同心同德、同向同行，最大限度地把他们团结凝聚在党的周围；三要严格党员干部纪律约束。加强对党员干部的党纪党规教育，加强对党员干部政治纪律、组织纪律的执行监督，绝不允许公开发
24、表违背党中央和上级党组织精神的言论，绝不允许参与各种非法组织和非法活动。（五）加强联系指导，有效凝聚各方教育力量。要充分认识到学校的改革和发展，始终离不开广大师生的努力和社会、家长的关心支持，要调动学校各方面力量和切积极因素，促进学校的快速、全面、持续发展。1 .加强工会教代会领导。进一步指导加强工会干部队伍建设，加强内部管理机制建设、加强工会发展规划和工作计划策划及基础工程正确履行好民主监督及两个维护职能，推进学校依法民主建校,启动教育教学安全责任管理机制，推进教师绩效分配改革方案实施、加强师德师风建设、创文创卫攻坚、课程改革推进，关心教师学习生活工作，对全校教职工做到“五必访”即：有病住院
25、必访；困难户必访;家庭纠纷必访；邻里不和必访；离退休老同志必访。2 .以“党建带团建”的方式，把团基层组织建设成为政治坚定、组织有力、基础牢固、充满活力的先进青年的群众组织。加强青年教师的思想政治工作，组织围绕党的中心工作开展适合青年特点的丰富有益的活动，不断增强青年教师的创新意识和实践能力，提高青年教师思想素质和业务水平。3 .重视对妇女工作的指导，全面提高女教工的素质。维护妇女的合法权利，关心女教师学习生活及身心健康，让每个女教师在学校有尊严而幸福的学习和工作。4 .认真做好退休教师管理工作。要关心好离退休老师的学习生活和身心健康，丰富他们的退休生活，尽量为他们排忧解难，多办实事。落实好退
26、休教师政治和生活待遇。在重大节日和庆典开展慰问活动。充分发挥老领导老党员老同志的作用，定期向他们汇报学校工作，征求他们对学校工作的意见和建议。同时进一步加强对关工委的领导,继续发挥关工委的作用，不断拓宽工作内容和途径，动员和组织更多的老同志投身到关心下一代工作中来，充实德育力量，形成工作特色。在新的一年里，学校党总支提高政治站位、坚守理想信念，紧紧围绕“改革创新、攻坚突破、深耕细作、强化保障”工作要求,全面从严治党，不断加强党员队伍建设，充分发扬伟大建党精神,加强学习，外树形象、内强素质，使学校党建工作迈上新的台阶!篇二、学校党支部2024年党建工作计划一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主
27、义思想为指导，以学习贯彻党的二十大精神为动力，以搬入新校为契机，开展“新学校、新形象、新作为”集中学习，暨纪律作风整顿和“学党章党规、学系列讲话、做优秀党员”等活动为契机，紧紧围绕“教育创新、质量发展”这一核心，解放思想、与时俱进、扎实工作、开拓创新，进一步加强和改进党支部和党员队伍建设，探索新时期党建工作新思路，为学校教育的快速发展提供坚实的组2024年学校织和思想保证。二、工作内容（一）加强政治思想工作聚焦学习型团队。健全和完善党员学习制度、制定个人学习计划，并按计划组织党员学习。在学习中切实把经常性的学习教育活动与当前中心工作、教学工作有机地结合起来，在此基础上开展党员教师读书交流活动。
28、二）积极开展党内争先创优活动1、教学研讨促提升要求党员教师要做到“教好一门课，带好一个班、树起一面旗”，带头打造“魅力课堂”，充分发挥党员的模范带头作用。在学校开展的各项活动中要求党员争创优秀党员教师、党员优秀课、关爱学生的好党员等争先创优活动。党员率先在校上公开课、示范课、观摩课，带动其他教师大兴教研之风。开展“党员听评课”、“党员教学活动设计”等活动。使党员成为教学实践、课题研究的先行者和排头兵，并促进自我专业能力的提高。2、寻亮点，找差距寻找身边的闪光点和榜样，找出自身的差距，努力赶超。通过开展“创先争优”活动，努力实现“五个提升”的总体目标，即“服务理念进一步提升、服务功能进一步提升
29、服务能力进一步提升、服务水平进一步提升、群众满意度进一步提升“，培养充分发挥战斗堡垒作用、努力促进我校教育事业又好又快的发展。3、强化“四个抓手”（1）以建设“学习型党组织”为抓手，推动我校党支部在思想理论工作上创先争优。积极开展学习型党组织、学习型党支部，“四讲一争”（即讲政治、讲正气、讲团结、讲奉献，争先进）创先争优活动。（2）以解决实际问题为抓手，推动党支部和党员在服务师生中创先争优。按照守信念、讲奉献、有本领、重品行的要求,进一步加强党员队伍建设和后备干部培养,努力把服务业绩突出的教师培养成党员，把服务业绩突出的优秀党员培养成干部。（3）以建立健全工作机制为抓手，在激发内在活力上创先
30、争优。加强党员活动室、“党员之家”建设，积极开展各类服务。坚持并完善党员谈心交心、访困问暖、结对帮扶、志愿者服务等制度，着力为广大师生群众提供更好的管理服务。（4）开展结对活动。党员教师要发挥“传、帮、带”的作用，参与带教工作，每位党员要有重点指导培养12名教师，帮助指导对象在论文撰写、教学展示活动中提高政治思想觉悟与业务能力。（三）深入开展“民主生活会和组织生活会”活动1、对照要求开展批评与自我批评与制定整改方案坚持七大原则：查找突出问题的原则、干部带头查找的原则、实事求是的原则、联系基层工作实际的原则、自查与互查相结合的原则、依靠群众的原则、边查边改边提高的原则。2、召开查摆工作会，找准问
31、题党政班子成员要围绕班子建设展开自查，主要内容有：党政班子成员按照各自职责完成工作情况;党总支的政治核心作用发挥得如何；班子在师德建设、在加强和改进教师思想政治工作的组织领导、保证作用发挥得如何；党政的配合如何；在师生组织发展及预备党员的教育方面存在哪些问题；党政领导是否支持工会、少先队组织的工作,保证她们在各自的章程下独立开展工作；支部在党员教育的内容和形式上有无探索，党建的创新意识怎样；党总支的制度建设情况怎样，管理是否有序，工作是否规范化等。全体党员要围绕党员教育和管理，围绕完成学校中心工作作用的发挥等展开集体性自查。3、制定整改方案班子对照研讨题目及分专题查找的内容，认真坐下来找准问题
32、制定整改方案。园党支部要梳理有效做法、总结工作经验、查找症结原因。找准党组织存在的关键问题，明确改进提高的目标和措施。按照巩固先进、推动一般、整顿后进的要求，对确定的目标任务细化分解，明确职责分工和任务,逐项抓好落实,（四）加强党的组织建设1、开展“党员形象工程”努力做到带头学习讲党性，带头实干谋发展，带头创新建佳绩，带头服务比奉献，带头自律树形象,让广大党员在平凡的工作岗位上发挥应有的先锋模范作用。2、坚持“三会一课”制度坚持并活跃党组织的活动，保持一个季度对党员进行一次党课教育，组织一次有意义的党日活动;坚持一个学期开好一次党员民主生活会，一个年度开好二次班子民主生活会；并在年末评选出3
33、0%的优秀党员，以进一步完善党员管理，党员活动和党员考评制度。3、发挥战斗堡垒作用在探索学校减负提质过程中，发挥党员中层干部的骨干作用，形成一级抓一级的局面，使中层干部在各自的工作中更好地发挥承上启下的作用。4、谨慎党员发展工作严格执行新党章规定的党员标准，突出时代特征，严守民主推荐制、预审制、发展公示制、讨论票决制、责任追究制、跟踪教育制，本年度计划发展党员两名。（五）加强党风行风建设1、“崇廉修德，以德正己”开展示范和警示教育，开展行政问责，不断增强党员干部廉洁务实的意识。在实际工作中，凡要求群众做到的事情，党员干部自己要率先垂范，凡要求群众不做的事情，党员干部特别是主要领导干部自己绝不越
34、雷池”一步。2、搭建平台强化党内外的监督管理，通过“校务公开”、“行风评议”、“民主恳谈会”、校长信箱、访谈日、宣传栏等形式,拓展党内外民主沟通、民主协商、民主管理、民主决策的方式和渠道。3、紧密联系群众巩固党员先进性教育活动成果，充分利用工会的组织优势、阵地优势和密切联系群众的工作优势，搞好民主监督工作。（六）加强对群团组织的领导，调动各方面积极性1、坚持党领导一切的指导思想。加强对工会工作的指导，进一步完善和强化学校教代会制度化、规范化和法制化建设，组织教职工参与改革和管理，维护教职工的合法权益。2、以“党建带少队建设”的方式，关心和支持少先队工作，以纪念日、节庆日为契机，开展扎实有效的
35、爱国主义和优秀中华传统文化教育活动。依托辛弃疾故居/张振杰纪念馆/柿子园烈士陵园/龙山文化博物馆/普朗特高科技产业园作为青少年校外教育基地,丰富青少年思想道德教育形式，组织围绕党的中心工作开展适合青年特点的丰富有益的活动，不断峭强青年教师的创新意识和实践能力，提高青年教师思想素质和业务水平，积极开展青年教师各类评优创优活动。3、重视对妇女工作的指导，全面提高女教工的素质，维护她们的合法权利，根据我校女教工多的实际，要继续深化“巾帼建功活动，发挥女教工的才能”。篇三、学校党支部2024年党建工作计划一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以学习贯彻党的二十大精神为动力，以搬入新校为
36、契机，开展“新学校、新形象、新作为”集中学习，暨纪律作风整顿和“学党章党规、学系列讲话、做优秀党员”等活动为契机，紧紧围绕“教育创新、质量发展”这一核心，解放思想、与时俱进、扎实工作、开拓创新，进一步加强和改进党支部和党员队伍建设，探索新时期党建工作新思路，为学校教育的快速发展提供坚实的组2024年学校织和思想保证。二、工作内容（一）加强政治思想工作聚焦学习型团队。健全和完善党员学习制度、制定个人学习计划，并按计划组织党员学习。在学习中切实把经常性的学习教育活动与当前中心工作、教学工作有机地结合起来，在此基础上开展党员教师读书交流活动。（二）积极开展党内争先创优活动1、教学研讨促提升要求党员教
37、师要做到“教好一门课，带好一个班、树起一面旗”，带头打造“魅力课堂”，充分发挥党员的模范带头作用。在学校开展的各项活动中要求党员争创优秀党员教师、党员优秀课、关爱学生的好党员等争先创优活动。党员率先在校上公开课、示范课、观摩课，带动其他教师大兴数研之风。开展“党员听评课”、“党员教学活动设计”等活动。使党员成为教学实践、课题研究的先行者和排头兵，并促进自我专业能力的提高。2、寻亮点，找差距寻找身边的闪光点和榜样，找出自身的差距，努力赶超。通过开展“创先争优”活动，努力实现“五个提升”的总体目标，即“服务理念进一步提升、服务功能进一步提升、服务能力进一步提升、服务水平进一步提升、群众满意度进一步
38、提升”,培养充分发挥战斗堡垒作用、努力促进我校教育事业又好又快的发展。3、强化“四个抓手”（1）以建设“学习型党组织”为抓手，推动我校党支部在思想理论工作上创先争优。积极开展学习型党组织、学习型党支部，“四讲一争”（即讲政治、讲正气、讲团结、讲奉献，争先进）创先争优活动。（2）以解决实际问题为抓手，推动党支部和党员在服务师生中创先争优。按照守信念、讲奉献、有本领、重品行的要求，进一步加强党员队伍建设和后备干部培养，努力把服务业绩突出的教师培养成党员，把服务业绩突出的优秀党员培养成干部。（3）以建立健全工作机制为抓手，在激发内在活力上创先争优。加强党员活动室、“党员之家”建设，积极开展各类服务。
39、坚持并完善党员谈心交心、访困问腹、结时帮扶、志愿者服务等制度，着力为广大师生群众提供更好的管理服务。（4）开展结对活动。党员教师要发挥“传、帮、带”的作用，参与带教工作，每位党员要有重点指导培养1-2名教师，帮助指导对象在论文撰写、教学展示活动中提高政治思想觉悟与业务能力。（三）深入开展“民主生活会和组织生活会”活动1、对照要求开展批评与自我批评与制定整改方案坚持七大原则：查找突出问题的原则、干部带头查找的原则、实事求是的原则、联系基层工作实际的原则、自查与互查相结合的原则、依靠群众的原则、边查边改边提高的原则。2、召开查摆工作会，找准问题党政班子成员要围绕班子建设展开自查，主要内容有：党政班
40、子成员按照各自职责完成工作情况;党总支的政治核心作用发挥得如何；班子在师德建设、在加强和改进教师思想政治工作的组织领导、保证作用发挥得如何；党政的配合如何；在师生组织发展及预备党员的教育方面存在哪些问题；党政领导是否支持工会、少先队组织的工作，保证她们在各自的章程下独立开展工作；支部在党员教育的内容和形式上有无探索，党建的创新意识怎样；党总支的制度建设情况怎样，管理是否有序，工作是否规范化等。全体党员要围绕党员教育和管理，围绕完成学校中心工作作用的发挥等展开集体性自查。3、制定整改方案班子对照研讨题目及分专题查找的内容，认真坐下来找准问题，制定整改方案。园党支部要桢理有效做法、总结工作经验、查
41、找症结原因。找准党组织存在的关键问题，明确改进提高的目标和措施。按照巩固先进、推动一般、整顿后进的要求，对确定的目标任务细化分解，明确职责分工和任务,逐项抓好落实,（四）加强党的组织建设1、开展“党员形象工程”努力做到带头学习讲党性，带头实干谋发展，带头创新建佳绩，带头服务比奉献，带头自律树形象,让广大党员在平凡的工作岗位上发挥应有的先锋模范作用。2、坚持“三会一课”制度坚持并活跃党组织的活动，保持一个季度对党员进行一次党课教育，组织一次有意义的党日活动；坚持一个学期开好一次党员民主生活会，一个年度开好二次班子民主生活会；并在年末评选出30%的优秀党员，以进一步完善党员管理，党员活动和党员考评
42、制度。3、发挥战斗堡垒作用在探索学校减负提质过程中，发挥党员中层干部的骨干作用，形成一级抓一级的局面，使中层干部在各自的工作中更好地发挥承上启下的作用。4、谨慎党员发展工作严格执行新党章规定的党员标准，突出时代特征，严守民主推荐制、预审制、发展公示制、讨论票决制、责任追究制、跟踪教育制，本年度计划发展党员两名。（五）加强党风行风建设1、“崇廉修德，以德正己”开展示范和警示教育，开展行政问责，不断增强党员干部廉洁务实的意识。在实际工作中，凡要求群众做到的事情，党员干部自己要率先垂范，凡要求群众不做的事情，党员干部特别是主要领导干部自己绝不越“窗池”一步。2、搭建平台强化党内外的监督管理，通过“校
43、务公开”、“行风评议”、“民主恳谈会”、校长信箱、访谈日、宣传栏等形式,拓展党内外民主沟通、民主协商、民主管理、民主决策的方式和渠道。3、紧密联系群众巩固党员先进性教育活动成果，充分利用工会的组织优势、阵地优势和密切联系群众的工作优势，搞好民主监督工作。（六）加强对群团组织的领导，调动各方面积极性1、坚持党领导一切的指导思想。加强对工会工作的指导，进一步完善和强化学校教代会制度化、规范化和法制化建设，组织教职工参与改革和管理，维护教职工的合法权益。2、以“党建带少队建设”的方式，关心和支持少先队工作，以纪念日、节庆日为契机，开展扎实有效的爱国主义和优秀中华传统文化教育活动。依托辛弃疾故居/张振
44、杰纪念馆/柿子园烈士陵园/龙山文化博物馆/普朗特高科技产业园作为青少年校外教育基地,丰富青少年思想道德教育形式，组织围绕党的中心工作开展适合青年特点的丰富有益的活动，不断增强青年教师的创新意识和实践能力，提高青年数师思想素质和业务水平，积极开展青年教师各类评优创优活动。3、重视对妇女工作的指导，全面提高女教工的紊质，维护她们的合法权利，根据我校女教工多的实际，要继续深化“巾帼建功”活动，发挥女教工的才能。篇四、2024年学校党建工作计划2024年是全面贯彻落实党的二十大精神的关键之年，是实施“十四五”规划承上启下的攻坚一年。2024年学校党建工作将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧
45、围绕深入学习贯彻党的二十大精神这条主线，认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识，、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚持稳中求进工作总基调，坚持和加强党对教育工作的全面领导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，推进”标准化支部”建设，在务实上下功夫，在特色上做文章，创新工作内容和方式，出实招，求实效，不断发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。一、突出根本保证，促责任落实呈现新力度1 .坚持政治建设统领。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把政治建设摆在首位，扎实开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育
46、严格落实“第一议题”制度,将贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神作为学校各级党组织会议的“第一议题”。持续用党的创新理论武装头脑，及时将二十大精神渗入到学校教育和校园文化中，引导广大师生自觉做到知信行合一、学思用贯通。2 .落实党的全面领导。继续积极稳妥落实中小学校党组织领导的校长负责制，将制度规范与本校实际充分结合，以建立和完善党组织会议和校长办公会议事规则和决策机制为重点，健全学校党组织统一领导、党政分工合作、协调运行的工作机制。3 .筑牢意识形态防线。严格落实意识形态工作责任制，逐级建立责任清单，制定工作落实方案，完善理论学习、专题研究、会商研判等工作机制。组织开展风险隐患排查、宗教信
47、仰排查、意识形态工作专项检查，确保学校意识形态安全。加强阵地管理，落实“一会一报”制度，严格课堂教学、教材教辅、校园活动、网络空间等重点环节管理，坚决抵御和防范宗教、邪教渗透，牢牢把握意识形态工作领导权和主动权。4 .狠抓纪律作风建设。开展党章党规党纪学习教育，并纳入理论学习中心组、党支部学习重要内容，采取参观廉政教育基地、通报典型违纪违法案例、观看警示教育片等形式，筑牢党员干部拒腐防变的思想防线。持续深化贯彻中央八项规定及其实施细贝I精神,持之以恒纠“四风”树新风。深化廉洁文化建设，抓好创建“清廉学校”的后续整改和完善以及迎复验工作，持续营造风清气正的育人氛围。二、突出规范规矩，促党建呈现新
48、气象1 .深化支部标准建设。按照“达标、提升、创优”思路,开展“五强”党支部建设活动（支部班子强、运行机制强、组织生活强、党员队伍强、作用发挥强），不断深化党支部评星定级管理。2 .抓严基本制度落实。严格执行“三会一课”、组织生活会、谈心谈话、民主评议党员、按期换届等基本制度，强化思想教育和党性能炼，发挥好党内政治生活熔炉作用。全面推广“主题党日+”形式，统筹开展党性教育、业务培训、志愿服务等活动，不断增强实效性和吸引力。三、突出先锋引领，促党员队伍呈现新面貌1 .坚持教育培养引方向。深化“把骨干教师培养成党员、把党员培养成骨干教师”的“双培养”工作，力争到2024年底党员中骨干教师占比达到60%,党员转正1名，接收预备党员党员1名。持续开展“发现榜样”“我来讲党课”“我和我的支部”等党员教育活动，实现党员教育常态化。2 .注重典型引领树榜样。深化开展“当先锋、作表率”主题实践活动，营造比学赶超、创先争优的浓厚氛围。3 .发挥头雁示范作表率。党组织书记“带头做一次理论宣讲、带头上一堂示范课、带头做一次志愿服务”的“三带头”活动，推动党组织书记以身作则、率先垂范，走在前列、当好表率。四、突出融合发展，促党建统领呈现新成效1 .搭建融合发展平台。紧扣“党建引领促教育、教书育人争先锋”主题，常态化开展党员“出彩先锋行动”，设立学思践悟、敬业担当、
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