县政府推动“两学一做”学习教育常态化制度化情况汇报.docx

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1、第 1 页 县政府推动“两学一做”学习教育常态化制度化情况 汇报 特征码 VbqonhiBPzoOnUqvNoGL 县政府推动“两学一做”学习教育常态化制度化情况汇报 在开展“铸魂行动”工作中,xx 县结合实际,采取“六个坚持” 措施,推进“两学一做”学习教育常态化制度化。 坚持高的标准,切实加强组织领导。成立以县委书记任组长的 工作领导小组,从县委办、县纪委、县委组织部、县委宣传部 等部门和乡镇抽调 13 名干部组建办公室集中办公,内设综合组、 考评(技术)组、宣传组;组建 6 个督导组,负责各级基层党 组织“铸魂行动”工作督查指导。建立联席会议制度,调整充 实“两学一做”学习教育协调小组成

2、员,各级党组织参照县级 做法,成立机构,明确人员,统筹抓好日常工作。 坚持快的步伐,迅速启动“铸魂行动” 。6 月 5 日,全县推进 “两学一做”学习教育常态化制度化暨“铸魂行动”启动大会 召开后,各级党组织迅速行动,6 月 15 日前,510 个基层党组 织采取组织学习上级文件精神、开展主题党日、领导干部讲党 第 2 页 课、召开座谈会等形式,全面启动“铸魂行动” 。 坚持实的态度,明确落实学习任务。各级基层党组织认真制定 实施方案、党组织和党员年度学习计划,结合行业部门实际, 科学合理设置学习课程。各党(工)委、党组坚持每月开展 1 次中心组集中学习,各党支部每月固定 1 天作为主题党日或

3、党 员集中活动日。年初以来,全县各级基层党支部召开党员大会 892 次,上党课 892 次,开展主题党日活动 892 次。同时,对 班子民主生活会和组织生活会上征求到的意见建议逐项制定整 改清单认真加以整改。 坚持稳的导向,强化宣传舆论引导。结合实际制定宣传工作方 案,运用县电视台、今日 xx 报、xx 党建网等对中央、省委、 州委和县委工作要求及各级党代会议精神进行广泛宣传。同时, 通过制作宣传标语、创办宣传专栏、编发活动简报、采写典型 案例、印发资料、编发手机短信等方式,引导鼓励广大党员干 部和群众广泛参与其中。截至目前,各级基层党组织制作宣传 标语 512 幅,创办宣传专栏 511 期,

4、编发简报 16 期,电视新闻 报道 6 次,各级媒体刊载信息 45 条,编发手机报 7 期。 坚持严的要求,强化督促检查整改。6 月 30 日至 7 月 3 日,县 委 6 个督导组采取实地走访、个别访谈、随机抽查、调阅资料 第 3 页 等方式,对 34 个基层党组织进行督促检查,抓住“一把手”这 个关键,敢于“唱黑脸” ,对发现的问题督促及时整改并开展 “回头看” 。 坚持做的标尺,开展党员奉献积分。坚持把“做合格党员”落 脚到提高觉悟、解决问题、岗位奉献上,以“争当五先锋”和 “党员奉献积分制”为载体,将党员学习教育和“党员奉献积 分制”紧密结合,引导各领域各行业党员在“做”上下功夫, 践行“四讲四有”做合格党员。今年以来,县直机关开展“情 系社区”志愿服务活动 5 次,参加人数达 x 余人次,为群众办 好事实事 180 余件,慰问困难党员群众 100 余户,送慰问物资 价值 x 万余元;农村、学校、企业、社会组织等不同领域党员 也结合行业特点和实际,紧扣实施大扶贫、大数据等重大战略 行动,践行“四讲四有”争做合格党员,为群众办好事实事 x 余件。

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