苏科版信息技术下册第6课《插入图片》教案.doc

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1、6课 插入图片教学目的与要求1掌握将剪贴画及文件中的图片插入到Word文档中的方法。2图文并茂地修饰文章,感受创造的乐趣。3在学习中锻炼探索能力,培养学生的审美能力。课时安排 建议安排1课时。教学重点与难点1重点:插入剪贴画并调整剪贴画的位置。2难点:增加新的控制按钮改变图片在文档中的位置。教学方法与手段模仿学习、自主探究、任务驱动。教学准备多媒体网络教室,相应的文章及图片。教学过程1教学导入先请同学们看教材中2篇不同的Word文档(一篇有图片,另一篇仅有文字),再请大家说说这两篇文档哪个更好,为什么?经过对比同学们发现图文并茂的文档更好,那大家想不想学习呢?就跟老师一起来学习,出示课题插入图

2、片。2教学新课(1)插入剪贴画教师示范插入剪贴画a.打开Word文档后,单击“插入(I)”菜单,指向“图片(P)”,选择“剪贴画(C)”命令。b.弹出“剪贴画”窗格(Office 2000及以下版本为窗口),单击“搜索”按钮(Office 2000及以下版本不需单击“搜索”),“剪贴画”窗格中出现不同的图片。为了更方便地查找到所需要的图片,教师简单介绍Office中剪贴画的分类情况。c.拖动滚动条,找到并单击需要的图片,也可右击选择“插入”命令(Office 2000及以下版本只能采用此方法),就插入到文档中了。教师示范调整插入的图片教师提出:“同学们觉得插入的剪贴画是不是很好了?”同学们发现

3、两个问题:插入的图片影响了正常的行高,而且位置不合适。a.教师右击图片,弹出快捷菜单,单击“显示图片工具栏(L)”命令,弹出“图片”工具栏。简单介绍在文档中没有图片时调入图片工具栏的办法。单击“视图(V)”菜单,指向“工具栏(T)”,选择“图片(C)”命令。b.单击“文字环绕”按钮,选择“四周型环绕(S)”命令,行高的问题就解决了。简单介绍并演示:“颜色”、“增加对比度”、“降低对比度”、“增加亮度”、“降低亮度”、“向左旋转90”等功能。让同学自己探究关闭图片工具栏的办法。c.教师将鼠标指针移动到图片上,提问:“同学们有谁知道该怎样改变图片的位置。” 由于鼠标指针的变化,学生们很容易就知道如

4、何调整图片的位置。“同学们真聪明,自己就找到了办法。”教师又提出问题,“谁知道图片四周的小点(Office 2000中为8个方型点,以上版本点变为圆形,并且增加了一个控制旋转的控制点)是做什么用的?”学生完成插入剪贴画的练习任务。教师巡视,进行个别辅导。汇报自己的探索结果。(2)插入“来自文件的图片”教师:剪贴画中的图片虽然很多,但必定是有限的,当我们想插入一些剪贴画中没有的图片的时候,就需要使用插入中的“来自文件的图片”功能。教师布置任务:出示图片所在的位置:D盘“小问号”文件夹。让学生完成插入图片,调整图片位置,并保存。同学可以研究插入菜单内的内容或求助于教材。学生完成图片的插入,并调整好图片位置,最后将其存入D盘“小问号”文件夹。教师巡视,进行个别辅导。请完成好的同学说说是怎么做的。3综合练习(1)同学们任选教师提供的其他文章,选择合适的剪贴画或文件中的图片,利用图片工具栏中的各种命令对文章进行修饰。教师巡视,进行个别辅导。(2)通过多媒体网络教学系统,学生展示自己的作品,由其他同学评论作品的优缺点,提出改进意见。

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