图书馆数字化问题分析论文.docx

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1、第 1 页 图书馆数字化问题分析论文 特征码 LijsySvfXlHxbxeSmUhI （摘 要 针对图书馆数字化发展的客观趋势，作者提出了高 校图书馆 数字化发展的主体方向、人力资源、硬件建设、组织 创新和基本原则等若干问题，并进行阐 述。 关键词 高校图书馆 数字化建设 特征 以数字化为前导的计算机、网络通讯技术发展一日千里，令 人目不暇接。数字化的生存正引 着自人类有史以来一场最为广 泛而深刻的技术革命，网络已深深融入到日常工作和生活的方 方面面。伴随着数字化和网络化大潮的推进，作为知识的殿堂 传统高校图书馆正面临着 一次全方位的技术革新，一个集 信息储藏、加工、交互与传播于一体的崭新载

2、体数字图 书 馆，正脱颖而出。数字图书馆替代传统图书馆，已是势之所趋。 第 2 页 当前，如何加快地方高校 图书馆的数字化改造，主动跨入数字 化时代，是我们面临的一项紧迫任务。 1 传统图书馆与数字图书馆技术融合是现代图书馆发展的主体 方向 传统图书馆和数字图书馆的区别只是图书馆在发展阶段上的区 别，并不是本质意义上的区别 。因为计算机的大规模普及和 Internet 的畅通为数字图书馆的产生和发展提供了前提条件， 而传统图书馆的馆藏、分类、编目、查询、资源共享、传递等 固有的模式，则是数字图书馆 产生与发展的坚实基础，没有传 统的图书馆，就没有日后的数字图书馆。 传统图书馆和数字图书馆的这种

3、既有区别又具有内在发展联系 使图书馆人认识到传统图书馆 和数字图书馆技术融合是现代图 书馆发展的主体方向。图书馆务必要适应社会信息化的发展 ， 充分应用各类信息技术和网络环境进行技术革新和服务创新， 这样，才能焕发蓬勃的生机 与活力。高校数字化建设也应把握 这一主体方向，进行全方位的技术革新和服务创新。 2 人力资源是高校图书馆数字化建设的关键 第 3 页 人力资源，即数字图书馆的专业人员、管理人员及其后续储备 人才，是建设数字图书馆的关 键。建设数字图书馆必须确立 “以人为本” 。传统图书馆时代的工作人员的工作基本模式是 人与书的结合，或者说是以书为媒介与读者的结合，也就是人 与人的结合。而

4、数字图书馆时 代图书馆员工作的基本模式是人 与计算机的结合，也就是所谓的“人机结合” ，工作人员得 通 过计算机和计算机通讯网络来获取或提供信息服务。因此，数 字时代图书馆员既要有扎实 的传统图书馆学知识，又要兼备计 算机技术、网络技术、通讯技术知识，并要通晓知识产权 (版 权)保护和网络安全维护知识，即是通才、复合型的人才。美国 报刊曾称：电脑图书馆管 理员、对答网络技术人员是 21 世纪 头 10 年将问世的 10 种兴起职业中的两种稀缺人才。而在我 国 由于图书馆数字化起步较晚，计算机在全社会普及率不很高， 目前，各类高校特别是地方高 校图书馆尚囿于传统的馆藏、借 阅工作模式。工作人员中

5、的“两多”和“两少”现象较为普 遍， 即低学历者多，非图书馆专业毕业者多；图书馆学专业者少， 懂信息技术者更少。因此 ，高校图书馆要实施数字化建设，首 先要解决人力资源这条“短腿”问题，必 须注重对现有 人员 的信息素质培养，突出图书馆信息技术、网络技术的专业教育， 使之紧跟信息化的发展 步伐。同时，要花大力气进一批能驾驭 计算机开发、运行管理和维护的专业人才，并配备若 干名知识 产权方面的专业人才，为图书馆的数字化改造、信息化发展和 第 4 页 网络化管理作好人力 资源的准备。 3 数字化资源是高校图书馆数字化建设的前提 数字化资源建设是发展数字图书馆的前提条件，不然，图书馆 的数字化发展犹

6、如无米之炊、 无本之木。数字化资源建设要立 足于做好以下两个方面的工作：一是馆藏资源数字化；二是 社 会资源馆藏化。 馆藏资源数字化，就是根据各高校的学科特点、科研方向和日 后的发展规模，建立个性化的 数据库，实现目录检索、主题检 索和全文检索；同时，还可根据教学和科研的需要，对相关 的 教学参考书、学术期刊作数字化技术处理，在此基础上建立全 方位搜索引擎，实现网上轻 松阅读和下载。 社会资源馆藏化，指对社会上已数字化的信息资源进行收集、 整合和利用，大力拓展网上资 源，通过对信息的搜索、跟踪和 过滤，将有关资源分门别类地加以组织，供教师、学生使用 。 如根据学校教学的需要开通相关镜像站点，有

7、用 Web 方式提供 网上检索服务。高校图书馆 信息资源数字化是一项关联度较高 的工程，鉴于图书馆又是一项社会公益性事业，政府部门 务必 在政策上给予特别的扶持，加大经费投入力度。在这一方面， 第 5 页 国内一些地方高校已 有所动作，据黑龙江省图工委自动化专业 委员会的调查，目前，该省 29 所高校图书馆已有 23 所通过了 自动化工作的评估，自动化建设的总经费达 1855 万元，购置各 种硬件设备共计 1317 台(件)，自动化应用集成系统计 23 套。 在软件应用方面，采访子系统应用的有 22 所高校；流 通子系 统应用的有 21 所高校；查询子系统应用的有 19 所高校；期刊 子系统应

8、用的有 18 所高校 ；文献开发系统应用的有 12 所高校。 21 所高校拥有校际局域网，联入 Internet 的有 18 所高校 。 其中，哈尔滨工程大学图书馆建立了中国船舶文献等 5 个专题 数据库，存储 14 万多条数据 。此外，东北农业大学的大豆专 题数据库和大庆石油学院的中国石油网页也颇具特色。 4 组织模式创新是高校图书馆数字化建设的保证 数字图书馆是一种崭新的图书馆形态。建设数字图书馆，必须 要构筑一个能与之相匹配的新 的组织模式。对此，我们通常可 以从三个层面去理解：一是从数字图书馆构成要素去理解， 即 数字资源、网络化存取和分布管理；二是从技术层面去理解， 主要包括用户接口

9、、预处理系 统、查询系统和对象库等基本构 件；三是从社会组织系统方面去理解，作为社会整个的数字 图 书馆与行为个体的高校数字图书馆之间各自的组织结构及相互 关系。 第 6 页 从宏观角度去探析数字化后的高校图书馆，它仅仅是日后社会 广义数字图书馆众多节点的一 个点，是狭义的数字图书馆。目 前，学术界对狭义数字化的高校图书馆机构设置(组织模式) 观 点各异。笔者倾向于按主题来设置和划分高校图书馆的工作部 门： 1)人文科学部门。负责人文科学方面数字信息的采集、整合、 咨询、传播等工作。 2)自然科学部门(可根据各高校的科学设置状况，设置若干小组 加以细分)。负责自然科学方 面数字信息的采集、整合

10、、咨询、 传播等工作。 3)数字系统维护部门。负责软、硬件的维护，网络系统运行安 全，数据保存备份等工作，兼 管知识产权(版权)保护及诉讼工 作。 4)管理部门。保障图书馆内部信息的通畅，负责管理指令的下 达、执行和反馈，进行上下沟 通业务联系及馆际间横向协作等 工作，并对图书馆的总体发展方向、管理目标，作出科学、 前 瞻性的规划。 第 7 页 按主题进行部门设置、工作分工的数字图书馆组织模式，是对 传统图书馆时代组织模式的创 新，大大精简了传统的庞大工作 部门，便于按学科，按工作性质加以划分，着重、着力于对 信 息的采集、整合、传播，突出信息咨询服务，有利于优化人员 结构配置，降低管理成本，

11、 提升管理效能。按主题进行图书馆 组织创新，实质是充分发挥专家型馆员的学科“领头羊” 作用， 同时也迎合了数字图书馆各项业务之间相互交叉、渗透的发展 趋势。 同时，还要注重图书馆人员的素质提高。日后数字化高校图书 馆的人员结构应加大高级专业 人员的比重，按数字化的发展建 设进程，逐步增加既具图书馆专业知识，又有信息学、计算 机 系统运行管理方面一技之长复合型人才的比例；要加大现有工 作人员的继续教育工作力度 ，使之知识结构能适应数字化的发 展要求。 5 改善硬件是高校图书馆数字化建设的基础 目前，高校图书馆大多在筹划数字化图书馆建设，尽管起点不 尽相同，但都还属转型发展期 。数字化发展，硬件先

12、行。硬件 建设要有前瞻性，要建立一套先进的计算机网络系统和灵活 的 第 8 页 结构化布线系统，这样，才能为日后数字化建设留足发展空间。 考虑到高校数字化图书馆 以数据处理和应用为主，最大限度地 满足全校师生访问馆藏资源、网上资源的需求，因此在 选择技 术和产品时应选择具有一定的先进性，可即时扩展，且易于维 护。总之，高校图书馆 的硬件条件改善要突出能创造开放式的 信息环境，重点要抓住以下三个方面工作： 建设高性能、高可用性的图书馆网络及服务系统。目前， 各地高校相继建设校园局域网 ，建议网络主干采用千兆以太网， 同时配备 1000M 高速以太模块为主干的交换机和交换集成 器， 使图书馆局域网

13、骨干带宽达到 1000M 的能力，能基本满足日后 数字信息包括多媒体信息 传输和交换的容量之需。 多媒体阅览室建设。多媒体阅览室的开设满足师生多样化 信息需求的有效服务手段。各 校的多媒体阅览室建设要立足高 起点、富规划，有条件的可配备交互式多媒体教学网络系统 ， 同时，能为读者提供扫描、拷贝、打印等系列化配套服务，实 现文献检索课程的网上教学 、人员培训。 书(刊)厅电子化建设。随着数字图书馆时代的来临，馆内 电子资源占馆藏资源的比重将 日益增大，单一的印刷型载体书 厅难以满足读者需要。就地方高校图书馆而言，随书磁盘、 光 第 9 页 盘的量将会逐年递增，而现行的图书入书厅，光盘归电子检索

14、室的做法，给师生入库查阅 带来诸多的不便。若采用磁盘和光 盘上网、电脑入书厅的方法，且在书厅配备一定数量的联 网工 作站(开通节点)，那么厅便兼具了电子阅览的功能，实现印刷 型、电子型文献资源及网 上资源的综合查阅，使用户在同一时 点便可获取多媒体的信息，满足多方面的信息需求。 6 高校图书馆数字化建设应量力而行、因“校”制宜 高校图书馆数字化建设是社会信息化工程的有机组成部分，是 一项子工程，不应搞“小而全 ” 、 “大而会” ，应遵循整体性原 则，各馆的数字化馆藏资源必须各具特色，不必搞人为地 重复。 笔者以为，高校图书馆数字化建设的原则取向是：因“校”制 宜、科学规划、准确定 位、特色鲜

15、明、逐步推进。互联互动， 网络资源共享，是社会信息化建设的基本原则，高校 数字图书 馆的建设无疑也要遵循。目前，国家教育部正在实施的 CALIS 项目，是高校图书馆 数字建设的总体规划，是总纲，各高校图 书馆要在服从 CALIS 规划的前提下，从地方性、办 学特色性及 用户需求个性等因素出发，量力而行，使有限的人力、财力资 源和硬件条件在建 设网络信息资源中发挥的效能达到最大化， 做到“有所为，有所不为” ，实现真正意义上的 信息资源共享。 第 10 页 参考文献： 1.吴志荣.数字图书馆从理论走向现实.上海：学林出版社， 2000，10 2.范晓鹏.关于我国数字化图书馆建设的探讨.图书情报工作， 20XX(3) 3.陈俊华.IT 环境下的高校图书馆转型期建设.图书情报工作， 20XX(2)