国培计划2022.doc

1、编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第10页 共10页国培计划2022 篇一：20xx中小学教师信息技术应用能力提升研修计划 20xx中小学教师信息技术 应用能力提升工程研修计划 二郎庙镇一中 裴东兆 新的国培又开始了，能参加“国培计划”对初中美术教师的培训，我深感荣幸。能聆听专家讲课，并参与互动交流，真的是一次难得的学习机会，但我认为的是肩负着一种神圣的责任和使命。对于这次培训，我将全力以赴，认真学习和探求，力求提高自己的教育理论知识和教学素养。为了更好地学习，我制定出了一套自己的具体研修计划： 一、指导思想 通过专家教授的引领，不断更新教育观念，促使自己专业化

2、发展。 二、研修目标 1、通过培训，转变教育观念，提高认识。 2、深化对初中美术课程性质、课程目标的理解。 3、掌握初中美术课程与教学改革的核心理念，致力于提高初中美术素养和课堂教学的有效性，积极开展阅读教学、习作教学等方面的改革。 4、促进专业化发展，提高教学研究能力。 三、研修措施 1、努力听讲网络课程知识，在学习过程中认真做好笔记，不断提高自己的教学水平和专业素养。 2、学习专家们的先进理念，逐步内化为自己的东西，积极动脑 思考问题，并积极发表评论。 3、通过专家的引领，理论联系实际，不断反思自己的教学行为和教学方式，努力探求适合学生的教学方法，提高自身的美术素养。 4、积极参与各种研讨

3、活动，积极发表自己的观点，博采众长，在交流中提高自己的专业知识，逐步向专业化教师的标准靠近。 四、研修内容 1、认真学习网络课程，听取专家教授的讲座，争取听课时间达到750分钟。 2、结合课程学习，积极提交研修日志。 3、及时完成研修作业，并对其他学员的优秀作业进行评价。 4、根据培训任务要求，认真完成研修任务，并及时提交。 5、结合线上学习和校本实践，积极撰写“信息技术在教学活动中的应用”。 五、研修方式 专家教授引领、主题探讨、实地教育考察、自主合作探究、网络交流等 总之，通过这次“国培”研修学习，我相信自己在自身素质、教育教学理论和教育教学方法上会有许许多多的收获，会为我以后的教育教学工

4、作打下坚实的基础。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，在教育这条路上我会坚守自己的信仰，向着光明坚定不移的一直走下去。 篇二：“国培计划”(20xx)心得体会 “国培计划”（20xx）心得体会 吴松 我很高兴也很荣幸能成为骨干教师培训班的一员，这也给我提供了一个再学习、再提高的机会。本次培训内容非常丰富，专家的教育教学理念、人格魅力和治学精神深深地印在我的心中。他们先进的教育理念、独到的教学思想，对我今后的教育教学工作无不起着引领和导向作用。本次国培学习，我与专家名师零距离接触，倾听他们的治学之道，学术之道，生涯之道，从内心深处敬佩他们，并且对我以后人生进一步发展起了不可磨灭的影响。本次学习心得主

5、要体现如下: 首先，我在今后的教育教学实践中，不断学习，不断实践，不断反思，不断提升，在教和研中走出自己的风格。 霍姆林斯基说过：“一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。”让师生共同发展，教学质量稳步提高。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，因此，在以后的教育教学工作中，我一定要时时刻刻为学生做出好的榜样。 其次，在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来。为人师表是教师的美德。教师以身作则，才能起到人格感召的作用，培养出言行一致的人。我自己要坚持不断的学习，使自己能在不断更新的知识中汲取营养，能够把自己所学奉献给学生，更会在道

6、德和作风方面给学生以积极的影响。 再次，我在教学观上有了一定的转变，不能为了教书而教书。教 学不光是简单的传授知识，要重在教学生掌握方法，学会学习，不能只让学生“学到什么”，还要让学生“学会学习”；学生掌握了方法，终身受用，可以自己获取知识，除了学习，还要注重启迪学生的智慧，给学生充分的空间、时间，发挥出他们的想象力和创造力。 在今后的日子里，我将不断地学习理论知识，用理论指导教学实践，研究和探索教育、教学规律，为了我们的教育，为了我们的学生，也为了我们自己，我会时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造，并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高，有目的地总结教育经验，反思教学实践，一切从实际

7、出发，切实担负起教师应尽的责任和义务，在工作中起到骨干教师的带头作用。 最后，引用本次培训专家陈胜庆教授的一句话总结：“专业精神是一名教师成长的内在动力，专业精神是一种视专业为生命的追求。” 篇三：20xx美术教师国培心得 在这次国培计划20xx中，我认真学习了必修内容中的六大模块，增进了对于教育事业的理解，提高了教学工作水平。 作为一名美术专职教师，我非常重视专业选修课程。通过课程的学习，我的视野大大开阔，更重要的是，我对于美术学科和美术教育有了更加深刻的了解。美术是一门集文学、数学、音乐、建筑等为一体的综合性学科，所以上好一节美术课，对美术专职教师的要求也很高。 一名优秀的美术教师，不仅需

8、要精湛的专业技艺，丰富的美术知识，同时还要触类旁通，博闻广记，不断增进自己对于生活、对于美的理解和感悟，并运用适当的方式传递给学生，教会学生发现美、领悟美、表达美。 所以通过国培课程的学习，我也充分感受到了差距和不足。美术作为素质教育的重点部分，教学方法需要灵动创新，而不是简单的临摹和涂鸦，真正达到能够培养学生的艺术欣赏能力的目的，从而提高学生的艺术修养和文化素质。 另外，观看了这么多课程，我想谈一点很深刻的感受，无论是美术学科或者是别的学科，无论是课程设计还是教学准备，一节精彩的教学演示背后都是授课老师辛勤的努力和付出，凝聚着老师的心血，作为观课老师都受益匪浅，那课堂上的学生所获得的收获更是

9、不言而喻。教育是一项伟大的事业，需要每一个老师脚踏实地，用心付出，为每一个学生带来人生的积极影响。 所以，在今后的学习中，我会继续努力汲取知识，同时在实际的教学实践中，结合所学习的方法，提高自己的教学水平。 编辑推荐甘肃国培计划2022 篇一：国培计划甘肃省农村中小学教师远程培训项目实施方案(远程培训) “国培计划（202x）”甘肃省农村中小学教师远程培训 项目实施方案 为了贯彻落实教育部国家中长期教育改革和发展规划纲要（202x202x年）（教党202x3号）文件精神，落实甘肃省教育厅“国培计划”工作部署，现制定本实施方案。 一、培训主题 新课标深入教与学 助力师生共成长 二、培训对象 甘肃

10、省义务教育学科教师 三、培训目标 （一）通过师德修养与专业理念课程学习，引领学员高站位认识教育，深层次理解教师，教书育人的意识与为人师表的风络研修社区进行自主学习，有效利用学习共同体融智创新，实现专业发展的常态化。 四、培训学科 小学阶段：语文、数学、英语、品生（品社）、音乐、体育、美术、科学、综合实践、心理健康、班主任。 初中阶段：语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育、美术、心理健康、综合实践、班主任。 五、培训内容 培训内容依据培训目标和需求设计，预设与生成互补。预设课程采取维度加专题的结构形式，生成资源依托研修活动生成。 （一）课程结构 培训课程与活动按四个维

11、度设计： 专业理念与师德分师德、理念、研修活动三部分内容，师德修养通过师德报告进行情景教学，聚焦师魂；专业理念突出专业标准与综合改革，重在发展定向与专业定位；研修活动安排本维度重点问题研讨和疑难问题解析。 1 专业知识突出学科新课程内容把握，通过知识介绍、问题梳理、教学研究及案例评析等，引领学员整体了解内容体系的同时具体把握重点难点，确保新课程教学任务完成与目标实现。 专业能力突出新课程教学能力提升，通过教学设计、学科教学、课堂练习、教学评价、心理分析、数字化资源收集、信息技术应用等教学技能训练，为学员提供全方位教学策略与方法支持，确保新课程教学的有效性。 校本研修与岗位实践肩负知行转化与学用

12、对接任务，其中校本研修聚焦课堂观察，岗位实践围绕协作磨课，推动学员学研成果向实用转化。 配合上述四个维度的培训活动，安排了在线导学和训后研修与跟踪环节。 （二）课程计划表（以小学语文为例） 3 4 5 篇二：“国培计划20xx”学员学习指导手册 国培计划（20xx）甘肃省中小学（幼儿园）教师 信息技术应用能力提升工程 学员学习指导手册 姓 名：_ 所在班级：_ 职 务：_ 职 称：_ 工作单位：_ 电子邮箱：_ 手 机：_ 前言 为了各参训学员在“国培计划（20xx）”甘肃省中小学（幼儿园）教师信息技术应用能力提升工程中掌握远程培训平台的操作流程和具体要求，做好网上学习、研修,并有一个良好的学

13、习体验，我们特编制学员学习指导手册，供您参考。 本手册将通过图文结合的方式，呈现培训过程中平台注册、在线学习、网络研修、发帖回帖、作业提交等环节的操作方法和要求，帮助您尽快适应网络学习的环境，快速进入学习状态。 20xx年，我们将竭诚为参训教师提供更优质、更高效的服务与保障工作！ 祝所有参训教师有一个愉快的培训体验！ 西北师站公示并颁发优秀学员证书。（210.26.0.121） 2.学员评优流程 助学辅导教师推荐市县项目管理员筛选核定西北师站公示并存档发放优秀学员证书。 3.评优原则 （1）坚持公平、公正、公开评选的原则，实行多层次、全方面考核，坚持过程性评价与最终成绩两种考核相结合，力争科学

14、准确的进行评价。 （2）评选名额按参训学员总人数的比例计算（10%）。 （3）确保评优项目的真实性，及时公示评优结果，接受公众的核实与举报。 （二）评优办法 1.积极参与网络课程的学习研修，按要求优质完成各项学习任务。 篇三：“国培计划(20xx)甘肃省乡村小学校长培训”心得体会 “国培计划（20xx）甘肃省乡村小学校长培训” 心得体会 陇南市康县寺台乡中心小学 张瑞 20xx年10月12日至17日，我有幸参加了“国培计划（20xx）甘肃省乡村小学校长培训”，六天的学习生活，紧张而充实。听取了院领导的重要讲话，聆听了庆阳市东方红小学樊建国校长、团结小学齐建伟校长及曹煜校长、黄胜利校长、赵喜峰

15、校长的治校理念和袁利平教授、罗云教授的专题讲座，使我受益匪浅。让我更进一步明晰了办学思想与理念，明白了一名合格校长应该具备的素养，明确了一名校长在团队中的角色定位影响与引领。通过学习，我感受颇多，现将我的收获与思考汇报 此次培训的内容主要包括以下几个方面： 1、小学名校的校长管理经验； 2、学校管理的法理分析； 3、小学教育管理理论； 培训的内容包括了学校管理工作的方方面面，对于我们这些刚刚走上学校管理岗位的校长来说，无异于“雪中送炭”，因为这些正是我们困惑已久却始终得不到解答的问题。通过此次学习，让我认识到了作为一名校长应当具备的几种意识： 1、学习意识 社会的发展依托于教育，教育的发展关键

16、看学校，而学校的发展还得看校长。俗话说，什么样的校长决定什么样的学校。要当好一名校长，首先必须勤于学习，唯有学习，才能进步。作为一名合格的校长要认真学习党的大政方针和相关的教育法规，做刻苦学习的典址 篇一：“国培计划20xx”学员学习指导手册 国培计划（20xx）甘肃省中小学（幼儿园）教师 信息技术应用能力提升工程 学员学习指导手册 姓 名：_ 所在班级：_ 职 务：_ 职 称：_ 工作单位：_ 电子邮箱：_ 手 机：_ 前言 为了各参训学员在“国培计划（20xx）”甘肃省中小学（幼儿园）教师信息技术应用能力提升工程中掌握远程培训平台的操作流程和具体要求，做好网上学习、研修,并有一个良好的学习

17、体验，我们特编制学员学习指导手册，供您参考。 本手册将通过图文结合的方式，呈现培训过程中平台注册、在线学习、网络研修、发帖回帖、作业提交等环节的操作方法和要求，帮助您尽快适应网络学习的环境，快速进入学习状态。 20xx年，我们将竭诚为参训教师提供更优质、更高效的服务与保障工作！ 祝所有参训教师有一个愉快的培训体验！ 西北师站公示并颁发优秀学员证书。（210.26.0.121） 2.学员评优流程 助学辅导教师推荐市县项目管理员筛选核定西北师站公示并存档发放优秀学员证书。 3.评优原则 （1）坚持公平、公正、公开评选的原则，实行多层次、全方面考核，坚持过程性评价与最终成绩两种考核相结合，力争科学、

18、准确的进行评价。 （2）评选名额按参训学员总人数的比例计算（10%）。 （3）确保评优项目的真实性，及时公示评优结果，接受公众的核实与举报。 （二）评优办法 1.积极参与网络课程的学习研修，按要求优质完成各项学习任务。 篇二：20xx20xx师训方案 卧牛河乡中心学校教师培训工作实施方案 20xx.920xx.9 为落实教育规划纲要，建设我校高素质教师队伍，根据上级教育主管部门的精神和要求，并结合我校实际，制定本方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导，深入贯彻落实国家中长期教育规划纲要，以提高教师师德素养和业务水平为核心，以省、市、县各级培训体为依托，努力构建校本培训平台和教师终身学习体系，

19、全面提升我校教师队伍的整体素质和专业化水平，为学校发展提供强有力的师资保障。 二、目标任务 1、及时督促教师完成全员培训规定学时（主要包括“国培计划”、省级培训、市级培训、校本培训、专项培训、学历提升五种类型） 2、学习中小学教师职业道德规络交流等。积极发表自己的观点，博采众长，在交流中提高自己的专业知识。努力学习与新课程相关的理论知识，并做好读书笔记。 通这次国培学习，对我感触很深。真真认识到“活到老，学到老，还有多少没学到”，简而言之，就是人的一生要时时学习，处处学习。作为跨时代的教师，这些都要求教师要不断学习提高，做创新型教师、研究型教师、引导型教师。我想一个当今的教师，应同时具备双重身

20、份：既是教师，又是学生。教师为“育人”而学习，作为教师，我们的学习不是一般的学习，而是基于一个教育者的学习，我们最终的追求是育好人，为“育人”而学习是教师的天职。我们应当积极参加上级组织的各种培训，继续教育，当不断学习新的教法，新的教育教学理念，让自己成为“源头活水”更好地滋润学生渴求知识的心田。 在未来的学习过程中，我更应该积极主动地去学习，去增长知识，充分利用这些知识运用到课堂教学中，通过这次“国培”研修学习，我相信自己在自身素质、教育教学理论和教育教学方法上会有许许多多的收获，会为我以后的教育教学工作打下坚实的基础。 欢迎阅读国培计划2022内容，我们还为您精心挑选了关于2021工作计划的优质专题，请访问:国培计划个人总结第 10 页 共 10 页