2019小学四年级语文上册全册单元测试题及答案.pdf

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1、1 2019 小学四年级语文上册全册单元测试题及答案 第一单元检测题 题号一二三四五六七八九总分 得分 一、看拼音,写词语。(10分) f n x b o w j n j y n ji b xi ()() ( ) ( ) l n zh o zh o y o f i t n h n u n ji n mi n ( ) ( ) ( ) ( ) 二、把这些字先换个部首,组成新字,再组词。(8 分) 沸_() 杆_() 梢_()栏_() 滔_() 津_() 蓬_()你_() 三、把下面的词语补充完整。(9分) 若()若()昂首()()()头()进 漫()卷()人声()()震耳()() 风()浪()()

2、()奕奕()()抖擞 四、选词填空。( 6 分) 继续陆续连续 2 1、我()三次来到“鸟的天堂”。 2、我们()拍掌 ,树上就变得热闹了。 3、探险家们()来到人迹罕至的大峡谷。 镇静安静平静 4、西湖的水很(),湖面像一面大镜子。 5、教室里真()。 6、洪水来了,张大伯()地指挥大家撤离。 五、按要求改写句子。(10分) 1、林木和花卉生长在大峡谷里。(把句子写具体) 2、冬天过去了,春天还会远吗?(改为陈述句:) 3、妈妈说:“我给你买了一本好书。”(改为转述句) 4、他是四年级的学生。(改为反问句) 5、我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。(缩句) 六、下面的句子运用了什么修辞手法?请

3、选一选,把序号填在括号里。(4 分) A、比喻 B 、拟人 C 、夸张 D 、排比 E、反问 3 1、如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。如果我是清风,我将吹走所有的尘埃; 如果我是春雨,我将滋润每一片土地。() 2、那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。() 3、几只小鸟在树上欢乐的唱歌。() 4、不同高度的自然带呈现出不同的自然景观,犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画 卷。() 七、日积月累。( 6 分) 1、雾锁山头山锁雾,。 2、绿水本无忧,;青山原不老,。 3、,晴晴雨雨时时好好奇奇。 4、重重叠叠山,;,高高下下树。 八、阅读乐园。( 17分) (一)课内阅读。( 7 分) 这地

4、方的火烧云变化极多,一会儿 红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半 黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说 也说不出来、见也没见过的颜色。 1、找出描写颜色的词语。(2分) 2、用加点的词写一句话。(2分) 4 3、这个自然段用四个“一会儿”构成了()句式,既突出了云变化极 (),又暗示了色彩极()。( 3 分) (二)课外阅读。( 10 分) 阵阵凉风吹皱了平静的海面,白天拥挤的人潮已经离去,海浪一波又一波地吞 没着沙滩上的脚印,汹涌的浪涛,向无声的沙滩诉说着它的寂寞。 艳丽的晚霞,像是打翻了颜料,洒在水边,烘托着鲜红的夕阳。而夕阳却像喝 醉酒的诗人,投入了

5、水面,晃啊晃,把蓝色的海洋,都染成了耀眼的殷红。 渔船点点,如浪花上的花蕊,在夕阳的陪伴下,在家人的期待中,满载而归。 远处,归鸟盘旋海面,翅翼仿佛擦过晚霞,此时正是“落霞与孤鹜齐飞,秋水 共长天一色”的美景。啊!海边的黄昏,真是令人流连忘返。 1、给短文选个合适的题目,在()中打“”。(2 分) 艳丽的晚霞()海边的黄昏()归帆() 2、第二自然段描写了哪几样景物?这段的第二句话用了哪种修辞手法?(4 分) 3、“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”是写景的名句,把你搜集到的写景佳句 写在下面。( 2 分) 4、如果你也在海边看到这么美的景色,你想说些什么?请写下来。(2 分) 九、习作。( 3

6、0 分) 5 神奇美妙的自然景观令人叹为观止!你能把自己最感兴趣的自然写下来吗?注 意重点突出,条理清晰。 6 四年级语文上册试卷部分参考答案 第一单元试卷 一、缝隙薄雾静寂应接不暇 笼罩照耀沸腾横贯江面 二、略 三、若隐若现昂首东望齐头并进 漫天卷地人声鼎沸震耳欲聋 风平浪静神采奕奕精神抖擞 四、1、连续 2 、继续 3 、陆续 4、平静 5 、安静 6 、镇静 五、2、冬天过去了,春天不会远。 3、难道他不是四年级的学生吗? 4、我看榕树。 六、1、D 2 、C 3 、B 4 、A 七、1、天连水尾水连天 2、因风皱面为雪白头 3、水水山山处处明明秀秀 7 4、曲曲环环路丁丁冬冬泉 八、1

7、、红彤彤、金灿灿、半紫半黄、半紫半黄 半灰半百合色、葡萄灰、梨黄、茄子紫 2、略 3、排比多(快 )丰富(多) (二) 1、 2、晚霞,夕阳,海洋。拟人 3、| 春色满园关不住一枝红杏出墙来 / 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 第二单元 一、空隙柔弱静谧毫不可惜 痕迹宽敞隐蔽随遇而安 二、严厉疲劳宽大惊讶 三、生疏陈旧湿润粗糙 四、1、取信,守信、自信,诚信 2、简单 3 、简朴 五、温和的阳光偶然的发现舒服的住宅著名的科学家 身体强壮身材高大手脚灵便行动灵活 六、1、我们应该伸出援助之手来帮助山区的孩子们。 2、他寻找证据。 3 、略 4、我看见父亲开着车从拥挤的人群中缓缓驶过。 5、蟋蟀

8、在唱歌。 七、略 八、1 略 2、“爬山虎的脚使它紧贴在墙上。” 3、主要讲了爬山虎是怎样爬墙和脚的形状。 (二) 1、ji ng zh l i 2、“骆驼蓬,你是沙漠植物中的骄子。” 3、“当长途跋涉的驼队饥渴难忍之时给辛勤的跋涉者以光明和温暖。”(无 私奉献)(敬佩和喜爱) 8 第三单元 一、覆盖融化凝视绿树成阴 训斥增添隆冬 枯枝败叶 二、略 三、设计图案充满信心心情激动 感动世界岁月艰苦热烈鼓掌 四、1、D 2 、C 3 、A 4 、B 五、1、为了实现四个现代化,难道我们不应该努力学习吗? 2、红日升起。 3、略 4、小木偶被穿警服的熊扔出去好远。 六、652314 七、轻秋和暴凉北

9、寒狂 八、(一) 1、“!”。, 。 2、男孩让桃树发芽开花这件事 没有孩子的地方就没有春天 3、因为巨人发现唤来寒冬的是自己那颗任性冷酷的心,他不该那样对孩子,是孩 子为他唤来春天。 (二) 1、骄傲的大树(自大的树) 2、(自命不凡)(不知所措)(力不从心) 3、(讥笑)(抖动) 4、人上有人,天外有天,做人要谦虚。 第四单元 一、开辟任凭跌倒屏息凝视 郑重倘若脾气局促不安 二、略 三、调虎离山胆小如鼠群龙无首 9 汗马功劳照猫画虎望子成龙 四、喜欢整齐肮脏分散从容粗暴五、慢条斯理栩栩如生 空空如也生气 勃勃 六、1、古老的虎门寨被碧海、蓝天、绿树打扮得更加壮丽。 2、不好好学习,你不会考

10、出好成绩。 3、放学时,小军第一个冲出了教室。 4、略。 七、1 拟人 2 比喻 3 夸张 4 反问 5 排比 八、(一) 1 只是 2、老实贪玩贪玩尽职3、略 (二) 1、S,s 2、皮球 坚硬无比的刺毛绒绒的绒毛忽闪忽闪的瓜果停止活动蜷成一个团 野外 3 、不是不喜欢,而是正话反说,表明我对刺猬的喜爱之情。 第五单元 一、葱郁气魄堡垒崇山峻岭 智慧凝结远眺金碧辉煌 二、略 三、略 四、1 2 3 4 5 6 五、1、昆明湖平静得像一面镜子,绿得像一块翡翠。 2、我不小心把陈明的眼镜摔坏了。 3、全国人民被二二小的英雄事迹感动了。 4、兵马俑模拟排列。 六、1 因为所以 2 不仅而且 3 虽

11、然但是 4 如果就 5 无论都 七、(一) 1、比喻 2 、B 3、每个兵马俑不都是极为精美的艺术珍品吗? 4、省略了兵马俑的神态。有的紧闭双唇,好像在默默祈祷胜利的早日到来。 10 (二) 1、秋天的香山公园 2、争芳斗艳漫山遍野 3、大, 8, 4、各段的第一句。 5、形状、颜色、声音 6、山、红叶、流水、花 第六单元 一、同胞联结谴责突如其来 空旷袭击期待清波漾漾 二、略 三、略 四、1 2 3 4 五、略 六、1、盼望 2 、希望 3 、期望 七、略 八、(一) 1、两岸骨肉同胞用爱心架起跨越海峡的桥。 2、两岸同胞心心相连。 3、略。 九、1、饥渴难忍置之度外 摇摇欲坠小心翼翼 2、

12、如果要是就 3、“他思索再三涌出了泉水” 4、:“,。,。” 5、他想给以后受困于此的人勇气都能照纸条上说的做,让每个人都能脱 困。 第七单元 一、融洽推荐抱负和睦相处 惩处模范胸怀筋疲力尽 二、略 三、略 11 四、1、2、3、4、5、6、 五、1、“所有”与“一切”重复,删掉一个 2、“做到”改成“养成” 3、“彩色”与“红”矛盾,删掉“彩色的” 4、“香山的秋天”改为“秋天的香山” 5、“打足球”搭配不当,在“足球”前加“踢” 六、略 七、略 八、(一) 1、“?”“,! ” 2、比喻对问题追根究底 3、中华不振,伯父的无可奈何 4、这是中国的土地。 (二) 1、看也不看,激动地捡起;还

13、在找工作,成了老板。 2、做事要从小处入手,踏实做人,不要好高骛远。 3、略 4、英国青年没有取得成功。 第八单元 一、洞察敏捷烹调欣喜若狂 轻盈幻想描绘腾云驾雾 二、略 三、略 四、默默无闻依依不舍 随心所欲有备无患 无可替代稍胜一筹 五、1、不仅而且 2 、只要就 3 、因为所以 12 六、2、阳光照耀眼睛。 3、科学技术能改变人类的生活。 4、教室里安静得掉一根针也听得到。 5、真正的魔法难道不是聪明勤劳的科学家们吗? 七、(一) 1. 空想大约猜到依靠 3 、能够看到很远地方和能听到很远声音 望远镜和电话(答案不唯一) (二) 2、第一自然段。 3、寻宝藏,擒油龙,电焊,油漆,采煤,搬

14、运,. 4、(1)B (2)C (3)B 期中检测 一、侍候缝隙沸腾毫不相让 训斥脾气隐蔽随遇而安 二、di o h o w ju zh xi ng 屏息凝视随遇而安不可思议绿树成阴 三、略 四、神秘莫测如虎添翼不可思议 不胜其烦人迹罕至扬长而去 应接不暇屏息凝视 五、1、哀求 2 、请求 3 、严厉 4 严肃 六、略 七、1、没有人允许你们到这儿来玩。 2、鸭嘴兽被小猴拦在了大门外。 3、毒蛇把施密特博士咬伤了。 4、折扇形的黄叶如同一只只黄蝴蝶在空中飞舞。 八、(一) 1、短文第一句。 13 2、(顽皮)(死气沉沉) 3、 玩鸡毛、线团; 摔多少跟头也不哭;院子花盆里打秋千。 4、屋里院子

15、里 5、对小猫的喜爱之情 (二) 1、,?、,? 2、竞相开放翩翩起舞 3 、比喻:静静的湖,像是一块无暇的翡翠,在阳光的照射下,闪烁着美丽的光泽。 拟人:蒙蒙的春雨飘下来,不停地织啊织,织出湖这块绿色的“锦”。 4、静静的湖是可爱的,雨中的湖更动人。 5、静态和动态 6、闪电雷声湖面的雨花雨声 期末检测 一、智慧宽敞暂停欣喜若狂 奔腾凝视推荐供养不周 二、ji n g ng g n j d x 三、风和日丽耀武扬威 有备无患受益匪浅 坐卧不安恍然大悟 金碧辉煌所向披靡 四、无论都即使也虽然但是因为所 以 五、1、发明后加“之一” 2、“整整”和“左右”去掉一个。 3、“步行”和“走”去掉一个

16、。 4、“我全身才感到”改为“我才感到全身”。 六、1、恐龙学会飞翔。 2、百米短路开始了,王明像离弦的箭一样冲了出去。 14 3、我们为科学技术的飞速发展而慨叹。 4、自己偶然的发现把魏格纳惊呆了。 七、1、山重水复疑无路,柳暗花明又一村 2、当局者迷,不识庐山真面目,只缘身在此山中。 3、鸟儿生活的乐园,大榕树。 4、青山原不老,为雪白头。拟人 八(一) 1、过渡句,承上启下 2、站、踏、扶 3、多少才前不见头、后不见尾 (二) 1、比喻句:清晨,小街上人来人往,像畅流的小溪。拟人句:一会儿,小 街畅通无阻,响起了小溪的欢歌。 2、清晨小街上老大爷 3、流动的人两个小伙了 4、第一处填 B

17、,第二处填 C 5、街道畅通不,两个小伙子的矛盾化解了。 小街的堵塞被老大爷疏通 人教版小学四年级语文上册第二单元检测题 题号一二三四五六七八九总分 得分 一、拼音写字我最棒。 (10 分) k n x r u ru j n m h o b k x ()()()() h n j ku n ch n y n b su y r n 15 ()()()() 二、近义词找朋友。 (4 分) 严肃( ) 疲惫( ) 宽敞 ()惊奇() 三、反义词对对碰。 (4 分) 熟练 ( ) 崭新( ) 干燥()光滑() 四、选词填空。 (6 分) 自信守信取信诚信 1、取得别人的信任叫 ( ) ,履行自己的诺言叫

18、 ( ) ,对自己怀有信心叫 ( ),讲究诚实和信用叫 ( )。 简朴简单 2、蟋蟀用来挖掘的工具非常()。 3、他一直过着一种()的生活。 五、连线搭配词语。( 8 分) 温和的住宅身体灵活 偶然的科学家身材强壮 舒服的阳光手脚高大 著名的发现行动灵便 六、句子加工厂。 (10 分) 1难道我们不应该伸出援助之手来帮助山区的孩子们吗?(陈述句) _ 16 2他在浩如烟海的资料中寻找大陆漂移的证据。(缩句) _ 3年轻人吃起来。(扩句) _ 4我看见父亲开着车从拥挤的人群中迅速地缓缓驶过。(修改病句) _ 5、蟋蟀在鸣叫。(拟人句) _ 七、默写古诗题西林壁,回答问题。(12 分) 这首诗的作

19、者是() ,是 ()代诗人。()、()、 ()、()等字词可看出作者的观察角度在变化,蕴含人生哲理的诗句 是。 八、快乐阅读。 (16 分) (一)课内阅读。 (7 分) 爬山虎的脚()着墙的时候,六七根细丝的头上就()成小圆片, ()住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎()一把,使 它紧()在墙上。爬山虎就是这样 一脚一脚地往上()。如果你仔细看那些 细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。 1、请把下面 6 个表示动作的词语填在文中的括号里。(3 分) 17 拉巴触变贴爬 2、文中加点的“这样”是怎样呢?请用“”画出。( 2 分) 3、概括文段的主要内容。(2 分) (二)课外阅读

20、。( 9 分) 骆驼蓬 骆驼蓬,你是沙漠植物中的骄子。 啊,你看上去是那么不起眼!没有挺拔的茎,翠绿的叶,艳丽的花,但你一代 一代倔强( qi ng ji ng )地生长着,把根须深深地扎( zh z )进沙砾 之中,摄取一星半点的水分和营养,日积月累( l i l i ),把它储进自己的叶 和茎里但那不是为自己永存,而是为他人造福。 可不是吗?当长途跋涉的驼队饥渴难忍之时,你无私地奉献出自己地茎和叶, 为驼队继续加油出力;当严寒袭击驼队的时候,你还是毫无保留地献出自己的一切, 燃起熊熊大火,给辛勤的跋涉者以光明和温暖。 骆驼蓬,你本是一种普通的,无名的蓬,但人们用“骆驼蓬”这个美号为你命 名

21、,这是你的骄傲,也是你的光荣。 1 给带点的字选择正确的读音(在正确的读音下划“”)(3 分) 2 请你用“”划出文章的中心句。(1 分) 3 作者说骆驼蓬“为他人造福”,文章是怎样描写具体的,用“”划出有关句子。 从这些句中,我们可以看出骆驼蓬具有()的品质,表达了作者对骆驼蓬 ()的思想感情。( 3 分) 4、文中的骆驼蓬你喜欢吗?说说你喜欢的原因。(2 分) 18 九、作文( 30分) 近来,你留心观察了什么事物?是怎样观察的?有什么新的发现?请把你最感 兴趣的内容写下来,语句要通顺,题目自定。 300 19 四年级语文上册试卷部分参考答案 第一单元试卷 四、缝隙薄雾静寂应接不暇 笼罩照

22、耀沸腾横贯江面 五、略 六、若隐若现昂首东望齐头并进 漫天卷地人声鼎沸震耳欲聋 风平浪静神采奕奕精神抖擞 四、1、连续 2 、继续 3 、陆续 4、平静 5 、安静 6 、镇静 五、2、冬天过去了,春天不会远。 3、难道他不是四年级的学生吗? 4、我看榕树。 六、1、D 2 、C 3 、B 4 、A 七、1、天连水尾水连天 2、因风皱面为雪白头 3、水水山山处处明明秀秀 4、曲曲环环路丁丁冬冬泉 八、1、红彤彤、金灿灿、半紫半黄、半紫半黄 半灰半百合色、葡萄灰、梨黄、茄子紫 2、略 3、排比多(快 )丰富(多) (二) 1、 2、晚霞,夕阳,海洋。拟人 20 3、| 春色满园关不住一枝红杏出墙

23、来 / 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 第二单元 九、空隙柔弱静谧毫不可惜 痕迹宽敞隐蔽随遇而安 二、严厉疲劳宽大惊讶 三、生疏陈旧湿润粗糙 四、1、取信,守信、自信,诚信 2、简单 3 、简朴 五、温和的阳光偶然的发现舒服的住宅著名的科学家 身体强壮身材高大手脚灵便行动灵活 六、1、我们应该伸出援助之手来帮助山区的孩子们。 2、他寻找证据。 3 、略 4、我看见父亲开着车从拥挤的人群中缓缓驶过。 5、蟋蟀在唱歌。 七、略 八、1 略 2、“爬山虎的脚使它紧贴在墙上。” 3、主要讲了爬山虎是怎样爬墙和脚的形状。 (二) 1、ji ng zh l i 2、“骆驼蓬,你是沙漠植物中的骄子。” 3

24、、“当长途跋涉的驼队饥渴难忍之时给辛勤的跋涉者以光明和温暖。”(无 私奉献)(敬佩和喜爱) 第三单元 一、覆盖融化凝视绿树成阴 训斥增添隆冬 枯枝败叶 二、略 三、设计图案充满信心心情激动 感动世界岁月艰苦热烈鼓掌 21 四、1、D 2 、C 3 、A 4 、B 五、1、为了实现四个现代化,难道我们不应该努力学习吗? 2、红日升起。 3、略 4、小木偶被穿警服的熊扔出去好远。 六、652314 七、轻秋和暴凉北寒狂 八、(一) 1、“!”。, 。 2、男孩让桃树发芽开花这件事 没有孩子的地方就没有春天 3、因为巨人发现唤来寒冬的是自己那颗任性冷酷的心,他不该那样对孩子,是孩 子为他唤来春天。

25、(二) 1、骄傲的大树(自大的树) 2、(自命不凡)(不知所措)(力不从心) 3、(讥笑)(抖动) 4、人上有人,天外有天,做人要谦虚。 第四单元 一、开辟任凭跌倒屏息凝视 郑重倘若脾气局促不安 二、略 三、调虎离山胆小如鼠群龙无首 汗马功劳照猫画虎望子成龙 四、喜欢整齐肮脏分散从容粗暴五、慢条斯理栩栩如生 空空如也生气 勃勃 六、1、古老的虎门寨被碧海、蓝天、绿树打扮得更加壮丽。 2、不好好学习,你不会考出好成绩。 3、放学时,小军第一个冲出了教室。 4、略。 22 七、1 拟人 2 比喻 3 夸张 4 反问 5 排比 八、(一) 1 只是 2、老实贪玩贪玩尽职3、略 (二) 1、S,s 2

26、、皮球 坚硬无比的刺毛绒绒的绒毛忽闪忽闪的瓜果停止活动蜷成一个团 野外 3 、不是不喜欢,而是正话反说,表明我对刺猬的喜爱之情。 第五单元 一、葱郁气魄堡垒崇山峻岭 智慧凝结远眺金碧辉煌 二、略 三、略 四、1 2 3 4 5 6 五、1、昆明湖平静得像一面镜子,绿得像一块翡翠。 2、我不小心把陈明的眼镜摔坏了。 3、全国人民被二二小的英雄事迹感动了。 4、兵马俑模拟排列。 六、1 因为所以 2 不仅而且 3 虽然但是 4 如果就 5 无论都 七、(一) 1、比喻 2 、B 3、每个兵马俑不都是极为精美的艺术珍品吗? 4、省略了兵马俑的神态。有的紧闭双唇,好像在默默祈祷胜利的早日到来。 (二)

27、 1、秋天的香山公园 2、争芳斗艳漫山遍野 3、大, 8, 4、各段的第一句。 5、形状、颜色、声音 6、山、红叶、流水、花 第六单元 23 一、同胞联结谴责突如其来 空旷袭击期待清波漾漾 十、略 十一、略 十二、1 2 3 4 十三、略 十四、1、盼望 2 、希望 3 、期望 十五、略 十六、(一) 1、两岸骨肉同胞用爱心架起跨越海峡的桥。 2、两岸同胞心心相连。 3、略。 九、1、饥渴难忍置之度外 摇摇欲坠小心翼翼 2、如果要是就 3、“他思索再三涌出了泉水” 4、:“,。,。” 5、他想给以后受困于此的人勇气都能照纸条上说的做,让每个人都能脱 困。 第七单元 一、融洽推荐抱负和睦相处 惩

28、处模范胸怀筋疲力尽 二、略 三、略 四、1、2、3、4、5、6、 五、1、“所有”与“一切”重复,删掉一个 2、“做到”改成“养成” 3、“彩色”与“红”矛盾,删掉“彩色的” 4、“香山的秋天”改为“秋天的香山” 5、“打足球”搭配不当,在“足球”前加“踢” 六、略 24 七、略 八、(一) 1、“?”“,! ” 2、比喻对问题追根究底 3、中华不振,伯父的无可奈何 4、这是中国的土地。 (二) 1、看也不看,激动地捡起;还在找工作,成了老板。 2、做事要从小处入手,踏实做人,不要好高骛远。 3、略 4、英国青年没有取得成功。 第八单元 一、洞察敏捷烹调欣喜若狂 轻盈幻想描绘腾云驾雾 二、略

29、三、略 四、默默无闻依依不舍 随心所欲有备无患 无可替代稍胜一筹 五、1、不仅而且 2 、只要就 3 、因为所以 六、2、阳光照耀眼睛。 3、科学技术能改变人类的生活。 4、教室里安静得掉一根针也听得到。 5、真正的魔法难道不是聪明勤劳的科学家们吗? 七、(一) 1. 空想大约猜到依靠 3 、能够看到很远地方和能听到很远声音 望远镜和电话(答案不唯一) 25 (二) 2、第一自然段。 3、寻宝藏,擒油龙,电焊,油漆,采煤,搬运,. 4、(1)B (2)C (3)B 期中检测 一、侍候缝隙沸腾毫不相让 训斥脾气隐蔽随遇而安 二、di o h o w ju zh xi ng 屏息凝视随遇而安不可思

30、议绿树成阴 三、略 四、神秘莫测如虎添翼不可思议 不胜其烦人迹罕至扬长而去 应接不暇屏息凝视 五、1、哀求 2 、请求 3 、严厉 4 严肃 六、略 七、1、没有人允许你们到这儿来玩。 2、鸭嘴兽被小猴拦在了大门外。 3、毒蛇把施密特博士咬伤了。 4、折扇形的黄叶如同一只只黄蝴蝶在空中飞舞。 八、(一) 1、短文第一句。 2、(顽皮)(死气沉沉) 3、 玩鸡毛、线团; 摔多少跟头也不哭;院子花盆里打秋千。 4、屋里院子里 5、对小猫的喜爱之情 (二) 1、,?、,? 2、竞相开放翩翩起舞 26 3 、比喻:静静的湖,像是一块无暇的翡翠,在阳光的照射下,闪烁着美丽的光泽。 拟人:蒙蒙的春雨飘下来

31、,不停地织啊织,织出湖这块绿色的“锦”。 4、静静的湖是可爱的,雨中的湖更动人。 5、静态和动态 6、闪电雷声湖面的雨花雨声 期末检测 一、智慧宽敞暂停欣喜若狂 奔腾凝视推荐供养不周 二、ji n g ng g n j d x 三、风和日丽耀武扬威 有备无患受益匪浅 坐卧不安恍然大悟 金碧辉煌所向披靡 四、无论都即使也虽然但是因为所 以 五、1、发明后加“之一” 2、“整整”和“左右”去掉一个。 3、“步行”和“走”去掉一个。 4、“我全身才感到”改为“我才感到全身”。 六、1、恐龙学会飞翔。 2、百米短路开始了,王明像离弦的箭一样冲了出去。 3、我们为科学技术的飞速发展而慨叹。 4、自己偶然

32、的发现把魏格纳惊呆了。 七、1、山重水复疑无路,柳暗花明又一村 2、当局者迷,不识庐山真面目,只缘身在此山中。 3、鸟儿生活的乐园,大榕树。 4、青山原不老,为雪白头。拟人 八(一) 1、过渡句,承上启下 27 2、站、踏、扶 3、多少才前不见头、后不见尾 (二) 1、比喻句:清晨,小街上人来人往,像畅流的小溪。拟人句:一会儿,小 街畅通无阻,响起了小溪的欢歌。 2、清晨小街上老大爷 3、流动的人两个小伙了 4、第一处填 B,第二处填 C 5、街道畅通不,两个小伙子的矛盾化解了。 小街的堵塞被老大爷疏通 人教版小学四年级语文上册第三单元检测题 28 题号一二三四五六七八九十总分 得分 一、看拼

33、音写词语。( 10 分) f i r n hu n nsh l sh ch n y n ( ) ( ) ( ) ( ) x n ch z n ti n l n d n k zh b i y ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比 , 组词。( 8 分) 允()折()煤()伐()据() 充()拆()媒()代()锯() 三、词语搭配,划去不合适的词(6 分)。 . 设计(图案图画)(充满充分)信心心情(感激激动)(震动 感动)世界岁月(艰难艰苦)(猛烈热烈)鼓掌 四、给句中加点字选择正确的解释,把序号写在括号里。 背:A、用脊背驮 B、负担 C、背诵 D 、朝着相反的方向 1、他把脸背 过去,

34、装着没看见。() 2、老师规定的几篇课文我已经背 熟了。() 3、你的红背包真漂亮,让我背 一下好吗?() 4、这个责任我还背 得起。() 29 五、按要求改写句子。(8 分) 1、为了实现四个现代化,我们应该努力学习。(反问句) _ 2、一轮红日从东方地平线缓缓升起。(缩句) _ 3、冬天,雪花飞舞。(改成拟人句) _ 4、穿警服的熊,把小木偶扔出去好远。(被字句) _ 六、排列下面句子的顺序。 ()原来海底世界并不是我们想象中的那样安静啊! ()还有的像小狗一样汪汪,有的像野兽正在打鼾。 ()海底的动物常常在窃窃私语,发出各种声响。 ()你用水中听音器一听,就能听到各种声音。 ()海底是否

35、没有一点儿声音呢?不是的。 ()有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾。 七、“刮风”是一种自然现象,在词语中,风显得丰富多彩,请你把下面词语补充 完整,想想风的不同含义。 ()风拂面()风送爽()风细雨()风骤雨 ()风习习()风呼啸()风刺骨()风大作 30 八、快乐阅读。 (一)课内阅读 喂你赶快滚出去巨人大声叱责小男孩没有拔腿逃跑却用他那会说 话的眼睛凝视着巨人不知怎么,巨人看着他的眼神,心里感到火辣辣的。这个小 男孩在树下一伸手,桃树马上绽出绿芽,开出许多美丽的花朵。 “噢!是这么回事呀!”巨人终于明白,没有孩子的地方就没有春天。他不禁 抱住了那个孩子:“唤来寒冬的,是我那颗任性、冷

36、酷的心啊!要不是你提醒,春 天将永远被我赶走了。谢谢你!” 1、在中填入合适的标点。 2、“噢!是这么回事呀!”中的“这”指。 巨人终于明白了。 3、巨人前后态度为什么会有这么大的转变? (二)课外阅读 _ 有一棵大树,它自命不凡,常吹嘘自己的本领,总觉得谁也没有自己的本领大。 它讥笑自己周围的房屋矮小,大地低下,自己伟大无比。人们经常在它的脚下 浇水,它把这看作是对它的崇拜。于是,它更加飘飘然,目空一切。 下雨天,人们成群结队地挤在树下避雨,它为了显示自己的了不起,摆出一副 傲慢的架式,拼命摇晃。月夜里,它讥笑大地:“你瞧瞧,月光是先由我享受,然 后才轮到你。” 一天傍晚,乌云滚滚,不一会儿

37、,暴风雨来临了。大树一看,过路的人四处奔 跑,就是没有人到它下面来躲避风雨。 31 大树在风雨中抖动着,它慌得不知所措,即硬挺着腰杆。不一会儿,它开始感 到力不从心,脚跟部松动了,它奋力挣扎,猛然一阵狂风呼啸而过,大树、树杈连 同枯枝败叶一头栽倒在大地上。它愣住了,可怜巴巴的对大地说:“真没想到,世 界上还有比我更有力量的。” 从此以后,它再也不敢吹嘘了。 1.在短文前加一个合适的题目。(2 分) 2.根据下面意思,在短文中找到合适的成语。(6 分) (1)自以为不平凡。() (2)因为惊慌不知怎么才好。() (3)心里想做,可力量不够。() 3、在短文中找出与下列词语意思相近的词。(4 分)

38、 嘲笑()摇摆() 4、读了这篇短文,你懂得了什么道理?写下来。(4 分) _ _ 十、习作。( 25 分) 自己选择几种动物,或者几件物品,以它们为主人公,想象一下,它们之间可 能会发生一些什么事,编成一个故事写下来。 32 300 四年级语文上册部分参考答案 第一单元试卷 七、缝隙薄雾静寂应接不暇 笼罩照耀沸腾横贯江面 八、略 九、若隐若现昂首东望齐头并进 漫天卷地人声鼎沸震耳欲聋 风平浪静神采奕奕精神抖擞 33 四、1、连续 2 、继续 3 、陆续 4、平静 5 、安静 6 、镇静 五、2、冬天过去了,春天不会远。 3、难道他不是四年级的学生吗? 4、我看榕树。 六、1、D 2 、C 3

39、 、B 4 、A 七、1、天连水尾水连天 2、因风皱面为雪白头 3、水水山山处处明明秀秀 4、曲曲环环路丁丁冬冬泉 八、1、红彤彤、金灿灿、半紫半黄、半紫半黄 半灰半百合色、葡萄灰、梨黄、茄子紫 2、略 3、排比多(快 )丰富(多) (二) 1、 2、晚霞,夕阳,海洋。拟人 3、| 春色满园关不住一枝红杏出墙来 / 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 第二单元 十七、空隙柔弱静谧毫不可惜 痕迹宽敞隐蔽随遇而安 二、严厉疲劳宽大惊讶 三、生疏陈旧湿润粗糙 四、1、取信,守信、自信,诚信 2、简单 3 、简朴 五、温和的阳光偶然的发现舒服的住宅著名的科学家 身体强壮身材高大手脚灵便行动灵活 六、1、

40、我们应该伸出援助之手来帮助山区的孩子们。 2、他寻找证据。 3 、略 34 4、我看见父亲开着车从拥挤的人群中缓缓驶过。 5、蟋蟀在唱歌。 七、略 八、1 略 2、“爬山虎的脚使它紧贴在墙上。” 3、主要讲了爬山虎是怎样爬墙和脚的形状。 (二) 1、ji ng zh l i 2、“骆驼蓬,你是沙漠植物中的骄子。” 3、“当长途跋涉的驼队饥渴难忍之时给辛勤的跋涉者以光明和温暖。”(无 私奉献)(敬佩和喜爱) 第三单元 一、覆盖融化凝视绿树成阴 训斥增添隆冬 枯枝败叶 二、略 三、设计图案充满信心心情激动 感动世界岁月艰苦热烈鼓掌 四、1、D 2 、C 3 、A 4 、B 五、1、为了实现四个现代

41、化,难道我们不应该努力学习吗? 2、红日升起。 3、略 4、小木偶被穿警服的熊扔出去好远。 六、652314 七、轻秋和暴凉北寒狂 八、(一) 1、“!”。, 。 2、男孩让桃树发芽开花这件事 没有孩子的地方就没有春天 3、因为巨人发现唤来寒冬的是自己那颗任性冷酷的心,他不该那样对孩子,是孩 子为他唤来春天。 (二) 1、骄傲的大树(自大的树) 35 2、(自命不凡)(不知所措)(力不从心) 3、(讥笑)(抖动) 4、人上有人,天外有天,做人要谦虚。 第四单元 一、开辟任凭跌倒屏息凝视 郑重倘若脾气局促不安 二、略 三、调虎离山胆小如鼠群龙无首 汗马功劳照猫画虎望子成龙 四、喜欢整齐肮脏分散从

42、容粗暴五、慢条斯理栩栩如生 空空如也生气 勃勃 六、1、古老的虎门寨被碧海、蓝天、绿树打扮得更加壮丽。 2、不好好学习,你不会考出好成绩。 3、放学时,小军第一个冲出了教室。 4、略。 七、1 拟人 2 比喻 3 夸张 4 反问 5 排比 八、(一) 1 只是 2、老实贪玩贪玩尽职3、略 (二) 1、S,s 2、皮球 坚硬无比的刺毛绒绒的绒毛忽闪忽闪的瓜果停止活动蜷成一个团 野外 3 、不是不喜欢,而是正话反说,表明我对刺猬的喜爱之情。 第五单元 一、葱郁气魄堡垒崇山峻岭 智慧凝结远眺金碧辉煌 二、略 三、略 四、1 2 3 4 5 6 五、1、昆明湖平静得像一面镜子,绿得像一块翡翠。 36

43、2、我不小心把陈明的眼镜摔坏了。 3、全国人民被二二小的英雄事迹感动了。 4、兵马俑模拟排列。 六、1 因为所以 2 不仅而且 3 虽然但是 4 如果就 5 无论都 七、(一) 1、比喻 2 、B 3、每个兵马俑不都是极为精美的艺术珍品吗? 4、省略了兵马俑的神态。有的紧闭双唇,好像在默默祈祷胜利的早日到来。 (二) 1、秋天的香山公园 2、争芳斗艳漫山遍野 3、大, 8, 4、各段的第一句。 5、形状、颜色、声音 6、山、红叶、流水、花 第六单元 一、同胞联结谴责突如其来 空旷袭击期待清波漾漾 十八、略 十九、略 二十、1 2 3 4 二十一、略 二十二、1、盼望 2 、希望 3 、期望 二

44、十三、略 二十四、(一) 1、两岸骨肉同胞用爱心架起跨越海峡的桥。 2、两岸同胞心心相连。 3、略。 九、1、饥渴难忍置之度外 摇摇欲坠小心翼翼 2、如果要是就 3、“他思索再三涌出了泉水” 37 4、:“,。,。” 5、他想给以后受困于此的人勇气都能照纸条上说的做,让每个人都能脱 困。 第七单元 一、融洽推荐抱负和睦相处 惩处模范胸怀筋疲力尽 二、略 三、略 四、1、2、3、4、5、6、 五、1、“所有”与“一切”重复,删掉一个 2、“做到”改成“养成” 3、“彩色”与“红”矛盾,删掉“彩色的” 4、“香山的秋天”改为“秋天的香山” 5、“打足球”搭配不当,在“足球”前加“踢” 六、略 七、

45、略 八、(一) 1、“?”“,! ” 2、比喻对问题追根究底 3、中华不振,伯父的无可奈何 4、这是中国的土地。 (二) 1、看也不看,激动地捡起;还在找工作,成了老板。 2、珍惜每一个机会,踏实做事。做事要从小处入手,踏实做人,不要好高骛远。 3、高兴相遇不屑一顾 4、英国青年没有取得成功。 第八单元 一、洞察敏捷烹调欣喜若狂 轻盈幻想描绘腾云驾雾 38 二、略 三、略 四、默默无闻依依不舍 随心所欲有备无患 无可替代稍胜一筹 五、1、不仅而且 2 、只要就 3 、因为所以 六、2、阳光照耀眼睛。 3、教室里安静得掉一根针也听得到。 4、真正的魔法难道不是聪明勤劳的科学家们吗? 七、(一) 1. 空想大约猜到依靠 3 、能够看到很远地方和能听到很远声音 望远镜和电话(答案不唯一) (二) 2、第一自然段。 3、寻宝藏,擒油龙,电焊,油漆,采煤,搬运,. 4、(1)B (2)C (3)B 期中检测 一、侍候缝隙沸腾毫不相让 训斥脾气隐蔽随遇而安 二、di o h o w ju zh xi ng 屏息凝视随遇而安不可思议绿树成阴 三、略 四、神秘莫测如虎添翼不可思议 不胜其烦人迹罕至扬长而去 应接不暇屏息凝视 五、1、哀求 2 、请

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