新部编版小学四年级下册语文17 记金华的双龙洞课时练.docx

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1、17 记金华的双龙洞课时练第一课时一、看拼音写词语。 d jun h sh jin bi y dn sho wi ( )( ) ( ) ( ) ( )二、在正确的读音上面打“”。 系(j x)绳子稍(sho so)微蜿(wn wn)蜒 漆(q x)黑上源(yun yn)盘曲(q q)而上 浙(zh z )江仿佛(f f )呈(chng cng)粉红色 三、给下列句子中加红的字选择正确的解释。 端:端正,不歪斜东西的一头项目方面事情的开头仔细地看用手平正地拿着 1石钟乳和石笋形状变化多端。( ) 2他端详着这幅画,陷入了沉思。( ) 3他端来一把椅子,让我坐下慢慢说。( ) 异:不同的分开另外的

2、,别的特别的奇怪 4.石钟乳和石笋颜色各异。( ) 5.奇花异草不容易养活。( ) 6.这是一道奇异的亮光。( ) 【答案】一、杜 鹃 合 适 肩 背 移 动 稍 微 二、 (j ) (sho ) (wn ) (q )(yun ) 盘曲(q ) (zh ) (f )(chng ) 三、1.2.3.4.5.6.第二课时一、在括号里填上合适的词语。 ( )的沙土( )的映山红( )的公路 ( )地移动( )地流着( )地举起 二、仿照例句写句子。1.山上开满了映山红,无论花朵和叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。无论都 2.首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。我顺着他的指点看,有点儿像。其

3、次是些石钟乳和石笋,这是什么,那是什么,大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用,名目有四十多。首先其次 三、读课文,完成填空。 在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。船两头都系着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去,在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把

4、头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧,就登陆了。这就到了内洞。1.“孔隙”的特点是_。表现在: 。 2.小得只能容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?_ _ _ _ 3.船的进出方式是:_ _ 4.乘船必须_ _ 5.通过孔隙时的感受是_ _。 【答案】一、 (粉红)(各色)(宽阔) (慢慢) (缓缓)(高高)二、1. 无论前进的路上有多少困难我们都会一直走下去。2.经典首先要经得起人心的筛选,其次要经得起时间的筛选。三、1.窄小,可也容得下一只小船进出。1.两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。2.船两头都系着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去,在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来。3.后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底。4.可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。

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